Андрей Лыкасов – Институт красоты (страница 7)

Школа. Класс – день

В школьном классе Лео почти всегда выбирал место за партой в центре, из-за своей скромности оставляя передние парты для девочек. Но как бы он не отдалялся от учительского стола, его периодически подтягивали ближе к доске на вторую-третью парту. Настал такой день для дислокации. Классная руководительница начала урок с приветствия и слов:

– Сейчас мы проведём некоторые изменения.

В классе все насторожились с мыслями и ропотом:

– Что происходит? Нормально же всё было, не надо ничего менять!

– Ты, Леонид, пересядь за вторую парту, чтоб меньше разговаривал – сюда, – показывая указкой в сторону окна, сказала Анна Николаевна.

Все облегченно вздохнули:

– Вроде, не такие уж и глобальные перемены в жизни начались.

Не такие… Но для Лео это было что-то сверхъестественное. Пересадили за другие парты ещё несколько учеников. Не успевающих – на первые парты, отличников и хорошистов – на вторые и третьи.

Лео поднялся из «тёмного угла», в который он перебрался на днях по собственному желанию, и переместился к парте у окна. Так ему стало возможным быть рядом с любимой. Положив свои вещи на новое место, он аккуратно сел рядом со своей мечтой, затаив дыхание и сдерживая сердцебиение.

Леонид, или Лео, как его ласково и коротко называли друзья, окинул взглядом класс и остановил взгляд на давно желанной спутнице – Лене. Близость к ней была почти осязаемой, и сердце Лео заколотилось в предвкушении новых возможностей. Их взгляды встретились.

– Привет! – рискнул сказать Лео, но его голос едва превышал шёпот.

Лена ответила ему мягким «Привет», но на её лице не было и намека на энтузиазм. Однако её взгляд задержался на Лео, наполнив воздух между ними невысказанным напряжением.

Он без лишних слов направил свое внимание к оконному стеклу, со стороны «Прекрасной». Его мысли были поглощены тягостным молчанием, повисшим между ними, словно вызов, который нужно было преодолеть. И всё же, несмотря на отсутствие улыбок или явных проявлений эмоций, в этом тихом обмене существовала глубокая связь, которая напоминала им детство и первую встречу. Сейчас они снова были рядом. Это подарок Судьбы, как намёк на возможность чего-то большего.

– Что пишешь? – Поинтересовался Лео.

Лена закрыла тетрадь и показала обложку в которой, как оказалось, были совсем не рабочие моменты.

– Это Анкета.

– Твоя? – Глупый вопрос, мигом подумал Лео. Зачем ей заполнять свою анкету.

– А можно посмотреть?

– Нет, конечно! Нельзя читать, можно только заполнять. Это не моя анкета.

– А чья?

– Иркина, передай ей.

На соседнем среднем ряду находилась Ирка. Лео передал ей анкету. Прозвенел звонок. Лео выбрал время и подошёл к Ирке, – Слушай, а можно я тоже заполню твою анкету?

– Там осталось мало листов. Я собираюсь отдать её подругам из соседнего «В» класса. Если останутся страницы – дам тебе, заполнишь.

– А давай сейчас я, а потом подруги твои?

Немного помешкав, Ирка достала из портфеля анкету и дала Лео при условии:

– Читать чужие ответы нельзя! Все вопросы в начале тетради, продолжай отвечать после тех, кто заполнил, и пожалуйста побыстрее.

– Хорошо, – ответил Лео, убедив ответственностью к поставленным условиям, и сел на непривычное место, довольный своей победой.

Прозвенел звонок, и начался следующий урок. Все разместились по своим новым местам и принялись к изучению урока истории.

Лео незаметно начал знакомиться с вопросами анкеты. Их оказалось немного. Понятно, что он собирался заполнить анкету только с одной целью – посмотреть секретную для него информацию.

Лео стал сознательно отвлекаться на урок Натальи Яковлевны, чтобы хоть как-то протянуть время для возможности раскрытия тайны.

– К доске пойдёт…, – начала учительница истории, и, сделав паузу, вызвала девочку, сидевшую впереди Лео. Девочка была не самой успешной, но что-то рассказывала. Указывая на строки параграфа из учебника, к Лео с восторженным шёпотом обратилась Лена:

– Смотри, что она говорит!

Лео пригляделся и понял, что девочка дословно выучила книжный текст. Это было феноменально. Даже представить было трудно, что такое возможно – выучить наизусть весь параграф.

Это неожиданное обращение к нему «Прекрасной», со стороны сердца, приоткрыло на мгновенье её внутренний свет. Любуясь волнами флюидов, он так же попытался уловить её внутреннюю суть. А благодаря её внимательности Лео почувствовал, что появилась возможность на дальнейшее общение.

Тем не менее шёл урок. В конце концов, отвечающая девочка получила не лучшую оценку, Лену это возмутило, впрочем, как и нескольких других девчонок. Но Наталья Яковлевна была непоколебима в своём решении, хотя, потом исправила отметку на четверку. Её беглый взгляд пронёсся по присутствующим в классе. Опустив глаза в журнал, Наталья Яковлевна сказала:

– Лена, выходи к доске и расскажи нам пожалуйста про славянские земли.

«Прекрасная» встала из-за парты, взяла указку и подошла к доске с картой.

Такой случай для Лео был большим счастьем видеть её у доски во всей красе в синем платье и белом фартуке. Верхняя часть светлых волос с бантиком на макушке были собраны в хвост, ниспадающий на распущенные и прямые, красивые остальные волосы. О, этот голос чистый без лишних пауз с ответами по теме. Лео очередной раз был зачарован зрелищем великой красоты. Он удивился тому, что «Прекрасная» рассказывала гораздо больше того материала, который есть в учебнике.

Наслаждаясь её голосом, Лео в тайне открыл предыдущие заполненные откровения и нашёл ответы той, в которую был влюблен. Читая, он узнал о ней чуть больше. В её ответах Лео обнаружил, что «Прекрасная» ещё интересней, гораздо умнее, и разностороннее, чем можно было подумать, зная лишь то, что она отличница.

Углубляясь в изучение анкеты своей пассии, Лео обнаружил, что она питает особую симпатию к фильмам с детьми в качестве главных героев. Также в списке про любимые фильмы было название «Тот самый Мюнхгаузен». А это передаёт расширенную глубину её познаний с философским подтекстом.

Кроме того, к изумлению Лео, обнаружилось, что среди всех животных она питает заметную любовь к большим животным, а именно – к лошадям. Её увлечение этими существами не ограничивалась их внешним видом; скорее, оно проистекало из глубокого понимания их величия, силы и нежного характера. Вот почему на уроке рисования, когда надо было нарисовать природу, у неё в альбоме была изображена красивая лошадь. Также Лео вспомнил и свой тогдашний рисунок: летний пейзаж, утес с деревьями и рекой.

Помимо предыдущих предпочтений Елены, Лео также обнаружил литературные наклонности. Он заметил, что ее особенно привлекают книги, повествующие о путешествиях и приключениях. Лео подумал: «Как это у неё хватает времени читать такое большое количество книг и смотреть столько фильмов? Да ещё так красиво спеть песню перед всем классом про потерянную собаку, в один из школьных праздников?»

Лео настолько восхищался тогда её пением, он почему-то даже был уверен, что эту песню они написали со своей сестрой. Сестра – пианистка и была старше Лены на несколько лет. Лео учился с ней в одной музыкальной школе. Откуда Лео знал, что она сестра? Всё просто. На «Доске почета отличников» ее всегда можно было наблюдать по знакомой фамилии, впрочем, как и «Прекрасную». Лео тоже однажды удостоился попасть на доску отличников, но ненадолго. Точные науки – это не его конёк.

Наблюдая за Еленой, Лео понял всю сложность и неординарность её личности, обнаружив в ней многогранный ярчайший свет с разнообразными интересами и увлечениями. Продолжая узнавать о ней все больше, он начал ценить глубину и богатство её характера, всё больше очаровываясь этой загадочной девочкой.

Быстро дочитав ответы «Прекрасной», Лео снова направил своё внимание на урок. Он поднял глаза на «пьедестал», на котором стояла его богиня. Мелодии её голоса стали понятны в заключительных словах ответа. Видно было, как Наталья Яковлевна, глядя на карту, как и все в классе, с удовольствием слушала выступление Лены.

– Спасибо, Елена, садись. Ты рассказала гораздо больше и интереснее. «Ставлю тебе отлично», – сказала учительница, с удовольствием выводя ручкой пятерку в журнале. Лео так был этому рад, словно эту пятёрку получил он.

День после вечеринки

Лео живет в скромно обставленной квартире, только необходимые вещи наполняют его пространство: диван, шкаф с зеркалом, стол, стул, компьютер и гитара, плюс обувь и одежда. А также посуда на кухне с необходимой бытовухой.

Жилое пространство было намеренно организовано с учетом его основных потребностей, без каких-либо лишних предметов, загромождающих помещение. Лео считает, что минимализм легче привести в порядок.

Утром Лео проснулся и поднялся с дивана, на котором провел ночь. Он начал свою повседневную жизнь с включения компьютера, расположенного в отведенном рабочем месте квартиры. Этот первый шаг позволяет ему получить доступ к важной информации.

Потом он следует на кухню, наполняет чайник водой из-под крана и включает его. Лео идёт в ванную комнату, чтобы позаботиться о своей личной гигиене. Пока он совершает утреннее омовение под тихий гул вентиляционной системы, мозг настраивается на новые звуки бодрствования. Особенно бодрит и пробуждает свежесть зубной пасты во время чистки зубов. Умывшись и вытершись чистым полотенцем, Лео снова идет на кухню. Там достает из шкафа чашку и насыпает две-три ложки сахара и ложку кофе. Наполнив чашку кипятком до половины, он разбавляет кофе водой из графина. Этот простой, но приносящий удовлетворение ритуал служит для Лео предвкушением вкусного и не обжигающего глотка кофе и нового раскрытия дня. Намазывает булочку маслом и переходит к компу. Как и всем, интернет позволяет ему получить доступ к информации, чтобы быть в курсе текущих событий – погоды и соцсетей.