Андрей Акименко – Приключения профессора Умнодара и его верного друга робота Винтика. Сборник 1 (страница 8)
А ты когда-нибудь видел радугу?
Как думаешь, если бы можно было пройти по ней – куда бы она привела?
Шарик, который боялся падать
Как обычно, профессор Умнодар проснулся ещё до того, как Солнце окончательно вытянуло свои лучи из-за крыши дома. На столе уже тихо посвистывал чайник, в углу тихо-тихо жужжал холодильник, а в лаборатории бормотал сам себе Винтик – верный робот-помощник профессора.
Утро в лаборатории профессора Умнодара
Профессор поднялся с кровати, потянулся, сделал глубокий вдох и, как всегда, начал свою утреннюю зарядку. Он наклонялся, вращал руками, приседал, отжимался и даже подтягивался на турнике.
Во время утренней зарядки профессор приговаривал:
– Как обычно! Каждое утро немного движений и мысли бегают быстрее, чем электроны в проводах!
Винтик наблюдал, как профессор делает приседания, и пытался повторить за ним. У робота получалось забавно: колени скрипели, руки вращались слишком широко, а вместо вдоха он издавал тихое «пи-пи-пи».
– Главное не техника, Винтик, – смеялся профессор, – главное – настроение!
После зарядки Умнодар налил себе чай и вышел во двор. День начинался чудесно: над садом висел лёгкий туман, а на листьях сверкали капли росы, как крошечные драгоценности. Всё вокруг выглядело свежим и немного волшебным.
И вдруг профессор заметил на скамейке нечто необычное – небольшой зелёный шарик с тонкой ленточкой. Он покачивался на ветру и тихо подрагивал, словно дышал.
Профессор подошёл ближе, наклонился… и услышал тоненький голосок:
– Я не хочу падать!
– Ой! – удивился профессор, – это кто у нас тут разговаривает с утра пораньше?
Шарик дрогнул и повторил чуть громче:
– Я не хочу падать! Мне страшно!
Профессор улыбнулся своей знаменитой тёплой улыбкой.
– Ну-ка, ну-ка… кажется, у нас появился новый друг. Меня зовут Умнодар, а это мой помощник Винтик. А как зовут тебя, шарик?
– Я Буся, – прошептал шарик. – Меня вчера дети из соседнего двора надули и запустили в небо. Было так весело! Но потом ветер подул, я оторвался и меня принесло сюда. Всю ночь я думал: а если бы я упал сильнее, я бы лопнул? Поэтому я не хочу падать!
Сила, которую никто не видит
Профессор присел на лавочку и положил Буся себе на ладонь. Винтик тут же подкатил ближе, любопытно сверкая глазами.
– Видишь ли, Буся, – начал профессор мягко, – в этом мире есть сила, которая держит всё на своих местах. Она не злая и не добрая, она просто делает своё дело. Её зовут гравитация.
– Гра-ви-та-ция? – повторил шарик, будто пробуя слово на вкус. – Это имя?
– Почти. Это сила, с помощью которой Земля обнимает всех своих друзей, – объяснил профессор. – Вот ты, я, Винтик, яблоки на деревьях, облака – все мы чувствуем, как она нас чуть-чуть притягивает к себе.
– Значит, Земля… любит нас? – робко уточнил Буся.
– Конечно, – улыбнулся профессор. – Просто она слишком большая, чтобы каждому говорить это вслух.
Буся немного задумался. Его поверхность блестела в лучах утреннего солнца.
– А почему, если Земля всех обнимает, птицы могут летать куда хотят, а я – нет?
Профессор достал блокнот и начертил схему.
– Потому что у птиц есть сила, которая помогает им временно оторваться от объятий Земли – крылья. Птицы машут крыльями, отталкиваются от окружающего их воздуха и поднимаются вверх. Но даже они всегда возвращаются обратно потому, что не могут махать крыльями вечно. Гравитация напоминает: «Не забудь вернуться домой».
Винтик записал всё в свой встроенный блокнот, приговаривая:
–
Первый опыт: падающие вещи
Чтобы объяснить Бусе всё наглядно, профессор решил устроить маленький эксперимент.
Он вынес из лаборатории три предмета: яблоко, камушек и перышко. Винтик помог всё аккуратно разложить на лавочке.
– Итак, – сказал профессор, – сейчас мы узнаем, кто из них дружит с гравитацией сильнее.
Он поднял камушек и отпустил. Тот быстро упал на землю.
– Видишь? Тяжёлые вещи быстрее возвращаются к Земле, потому что она их сильнее тянет.
Потом профессор поднял и отпустил пёрышко. Оно плавно закружилось в воздухе и не спеша опустилось, словно танцуя.
– А вот лёгкие предметы – как перышко – падают медленнее, потому что воздух помогает им сопротивляться падению.
Буся слушал, словно затаив дыхание.
– Значит, я… лёгкий, как перышко?
– Ещё легче, – сказал профессор. – Поэтому ты и не падаешь быстро, но и не можешь лететь вечно.
Буся задумался. Он хотел быть смелым, как камушек, и лёгким, как перо, но пока всё равно боялся упасть.
Опыт с парашютом
– Буся, – сказал профессор, – падение не всегда страшно. Если правильно подготовиться, можно сделать его даже красивым!
Он взял кусочек тонкой ткани, нитки и бумажный стаканчик. Винтик ловко скрутил всё это в небольшой парашют.
– Вот, попробуем.
Профессор поднялся на маленькую стремянку, поднял сделанный Винтиком парашютик вверх и отпустил. Парашютик плавно спустился вниз на землю.
– Ух ты, как здорово! – сказал Буся. – С парашютом уже совсем не страшно!
– Конечно! – улыбнулся профессор. – Главное – подготовка. Когда ты знаешь, что делать, даже падение превращается в приключение.
Винтик добавил:
– И в формулу можно добавить пункт: «Если страшно – надо изобрети парашют!»
Шарик, который хотел стать исследователем
После эксперимента Буся задумался:
– Профессор, а можно ли сделать так, чтобы я совсем не падал? Чтобы я путешествовал по воздуху вечно?
Профессор почесал затылок.
– Теоретически можно, если бы у тебя была сила, противоположная гравитации. Например, горячий воздух внутри, как у больших воздушных шаров, тогда ты был бы легче воздуха и летал бы в вышине и не опускался на Землю. Но знаешь, вечное путешествие – это ведь скучно, если некуда возвращаться.
Буся немного надулся, но потом рассмеялся.
– Значит, гравитация нужна, чтобы знать, где твой дом?
– Именно! – сказал профессор. – Иногда мы поднимаемся вверх, чтобы лучше увидеть, куда возвращаться.
Винтик и формула падения
Пока профессор записывал результаты в Синий журнал открытий, Винтик что-то высчитывал на планшете.