Анастасия Финченко – Большая книга сказок (страница 7)

Кроша и Гоша переглянулись и согласились:

– Конечно, идите сюда и ловите шишку! – сказал Гоша.

С того первого дня в лесной школе Кроша и Гоша подружились. Они вместе шли в школу, проводили время на переменках и делали уроки по вечерам. И, конечно, играли в шишкобол.

Как замечательно подружиться с тем, с кем можно вместе делать упражнения, поделиться своим орехом, болтать и прыгать на переменке. Кто тебя понимает и любит то же, что и ты.

Вопросы для обсуждения

1. Почему белочка Кроша боялась идти в лесную школу?

2. Что посоветовала ей ее мама-белка?

3. С кем белочка подружилась в школе?

4. Чем можно заниматься с друзьями?

12. Как котенок Марк обиделся

Кошка Мила сидела в тени раскидистого дуба и вязала пушистый шарф на зиму, когда к ней подбежал ее котенок.

Марк играл на детской площадке, греясь под лучами ласкового солнышка. Он принес свои игрушки и высыпал их в песочницу, чтобы поделиться с другими малышами. Ведь с чужими формочками, машинками, лопатками и фигурками играть гораздо интереснее и веселее, чем со своими.

Но сейчас Марк торопливо собрал свое имущество и подбежал к маме, держа в лапках сумочку. Его мордочка была очень печальной. Кажется, он готов был заплакать.

– Дорогой, ты уже хочешь пойти домой? Я вижу, что ты расстроен. Что-то случилось? – спросила, встревожившись, мама-кошка.

– Я выложил свои игрушки в песочницу. А когда стал их собирать, заметил, что мою машинку сломали. Ее колесо отвалилось и не держится. Я очень расстроился. И ушел, чтобы другие не подумали, что я плакса. Все, больше никогда не буду делиться игрушками.

– Да, действительно, машинка сломана. Я понимаю, что тебе грустно. Так бывает. Я думаю, другой малыш сломал ее случайно. Возможно, он сам испугался и расстроился, что так вышло. И у тебя дома ломаются игрушки. Особенно, когда ты, как маленький исследователь, хочешь посмотреть, как они устроены: раскручиваешь и разбираешь. Правда?

– Да, мама.

– Игрушки часто ломаются, но мы можем их починить. Не торопись расстраиваться! Посмотри, колесо крепится к машинке с помощью маленькой палочки. Я уверена, папа сможет подобрать такую в своем ящике с инструментами. И ты сможешь поиграть с папой в автомастерскую и приделать колесо к машинке. Она будет как новая!

– Да! Отличная идея! Пошли скорее домой. У меня есть еще пара машинок, которым требуется небольшой ремонт, – обрадовался котенок Марк.

– Пошли, – мама-кошка обняла Марка и взяла его за лапку. – Посмотри, вот щенок принес конструктор, чтобы поделиться с другими зверятами. А утенок – мыльные пузыри. Как весело играть всем вместе. В следующий раз мы можем собрать для улицы твои старые игрушки, кубики и фигурки, которые не ломаются. Ты сможешь поиграть в них со своими друзьями в песочнице.

Мама подмигнула Марку, и он улыбнулся, забыв свое маленькое горе.

Вопросы для обсуждения

1. Почему расстроился Марк?

2. Как успокоила мама своего котенка?

3. В какую игру она предложила ему поиграть дома с папой, чтобы починить машинку?

4. Какие игрушки Марк возьмет с собой на площадку в следующий раз?

13. Котенок Марк ищет друзей

Котенок Марк с родителями переехал в новый дом. Как только кошачье семейство закончило заниматься обустройством жилища, мама разрешила Марку выйти погулять.

Он радостный выбежал во двор. Ему не терпелось поскорее найти новых друзей и поиграть.

Во дворе он увидел утенка. Подбежал к нему и сказал:

– Привет! Меня зовут Марк, а тебя как?

– А меня зовут Вася, – ответил утенок.

– Давай вместе играть в догонялки? – предложил Марк.

– Давай. Я люблю играть и резвиться в пруду за этим домом. Обычно я ныряю в теплой воде, плаваю наперегонки с другими утятами, достаю со дна интересные камушки, ищу в воде водоросли, чтобы съесть.

– Бррр. Я совсем не люблю купаться. Кошки обычно моют себя сами, языком. Да и нырять я не умею и водоросли не ем, – огорчился котенок.

– Тогда тебе нужно поискать другого друга, с которым ты сможешь поиграть во дворе, – предложил Вася и побежал резвиться в пруду.

А Марк увидел, как по дорожке прыгает вороненок. Он искал червяка.

Котенок решил попробовать подружиться с ним.

– Привет! Чем занимаешься? – спросил он, подойдя ближе.

– Здррравствуй! Карр! Я ищу червяка на завтрак.

– А я уже позавтракал дома. Меня, кстати, зовут Марк.

– А меня Каррюша.

– Давай играть в догонялки? – спросил котенок и приготовился догонять.

– Давай! – ответил Каррюша. И подпрыгнув дважды, вдруг взлетел и очутился на ветке березы.

Марк подбежал к березе и стал карабкаться по стволу вверх, цепляясь когтями. И уже долез до середины ствола, когда вороненок перелетел на соседний тополь.

Марк в недоумении посмотрел на своего нового друга, спустился и сел под тополем.

– Как же я буду тебя догонять, если ты летаешь, а я – нет.

– Каррюша не знает! – ворон взмахнул крыльями и улетел.

Марк расстроился, что у него не получается найти общие занятия с новыми друзьями.

– Эх… – грустно вздохнул он.

В этот момент из соседнего дома вышла маленькая белая кошечка. Она села на крылечке и стала облизывать свою лапку. Ей явно было скучно.

– Привет, меня зовут Марк. Давай поиграем в догонялки? – снова попытал счастья котенок.

– А давай! – кошечка вскочила на все четыре лапы и приготовилась бежать. – Я – Анфиса. Догоняй!

Котенок Марк был очень рад, что, наконец, у него появилась компания для игр.

Вопросы для обсуждения

1. Почему Марку не удалось поиграть с новыми друзьями?

2. С кем Марк нашел общий язык и почему?

14. Белкины запасы

Белочка Маруся собирала запасы на зиму. Шишки с семенами складывала в свое дупло и еще одно, запасное.

Орехи и желуди закапывала в укромных местах, маскируя тайники, или прятала в развилках веток.

А грибы насаживала на ветки около дупла, чтоб засушить.

Вдруг подул сильный-сильный ветер. Он сорвал с веток несколько грибов, и они разлетелись в разные стороны.

Мимо как раз бежала полевая мышь Зоя. Увидев лежащие на земле грибы, она обрадовалась.

– О! Какая удача! Кто-то потерял грибочки. Я смогу полакомиться ими. И не придется их искать и собирать.

Только хотела мышка съесть грибок, а белочка ей с ветки кричит: