Алла Филина – Выживет сильнейший? Как избежать физических и психологических травм в детском спорте (страница 23)

Если же ты как родитель вовлечен в спорт, тогда ты должен делать то, что тебе подсказывают сердце и ум, не бояться об этом говорить, обсуждать, советовать – не влезая в тренировочный процесс, но видя его результаты, особенно негативные.

Это так во всем: если сердце тебе подсказывает, есть желание сказать или сделать что-то, конечно, надо делать, надо пробовать, а все остальное просто любить.

Если ты любишь ребенка, если вы смотрите в одном направлении, я не вижу большой разницы, спорт это или что-то иное. Чем бы ребенок ни занимался, работают одни и те же правила.

– В чем отличие спорта времен твоего детства и современного?

– Я могу сказать, что стереотип, с которым рос я и который до сих пор превалирует, особенно у старшего поколения, – «спорт – удел неудачников, осталось поработать ручками и ножками, раз голова не работает, раз ты не состоялся в чем-то ином», – разбивается о современный мировой опыт спортсменов. То, с чем мы столкнулись, что получается у Р., – это совсем другое. Спортсменов, скорее, используют как ресурс. Их много-много – талантливых и не очень, трудолюбивых и с ленцой. Кого-то посмотрели, кого-то травмы покосили, кто-то вышел, что-то получилось…

Мировой опыт все еще на этапе противостояния с Советским Союзом, а это две разные технологии. Есть система, где во главе всего стоит человек, а есть система, заточенная на результат и медали. Спорт – подтверждение разных моделей: государственных, общественных, социальных. Задача мирового спорта, не Восточного блока, была направлена на то, чтобы сохранить человеческий ресурс, чтобы спортсмен в свои 15, 20 или 30 лет, заканчивая карьеру, не был изгоем, чтобы он сохранил свое здоровье, чтобы он был вовлечен в остальные жизненные процессы и не оказывался на обочине, если что-то пошло не так. Этим «не так» может быть что угодно – автомобильная авария случилась, талант закончился, неважно. У нас это порождало подмену понятий – триумф сборной преподносился таким образом: «Ребята, вы же соревнуетесь со студентами». Или, как бывало, на Спартакиаду выходили с одной стороны студенты, а с другой стороны переодетые мастера спорта международного класса. Совершенно разные методики, разный подход.

– Какие результаты дает ваш челлендж?

– Если мы рассматриваем Р. как человека, занимающегося спортом, а меня – как часть тренировочного процесса, то челлендж точно дает уйму возможностей роста. У меня сейчас на неделе 10–12 личных тренировок, по расстоянию это иногда больше ста километров в неделю. Первый вопрос у людей, которые не вовлечены в спорт: «Что происходит? У тебя семья, собственное дело, ты здесь еще не совсем свой, какой спорт? Как это получается?»

А именно благодаря этому все и получается. Система, дисциплина, понимание того, что ты хочешь, открывает дополнительные возможности для занятий и развития.

Это можно сравнить с медитацией: когда ты отдаешься процессу – ты в него вовлечен. У тебя множество направлений, ты их сам себе рисуешь. После тренировки ты только и успеваешь записывать идеи. Тут родилась идея, тут пошло просветление. Я попал в нужную струю и нашел решение, которое не мог найти полгода. Зачастую это так. Любить свое дело, понимать, что ты делаешь, – и вперед, все получится!

24. Финальный свисток

Эта книга – не просто про ребенка и его жизнь, эта книга про каждого из нас.

Все, о чем я пишу, – жизнь. У всех нас есть или были значимые взрослые фигуры, для кого-то мы сами значимые фигуры, мы все одновременно – и дети, и взрослые, и ученики, и учителя. Вам может быть пятьдесят лет, вы живете один, у вас может не быть детей, но вам попалась эта книга, и вы вдруг понимаете, что именно произошло с вами, когда вам было двенадцать, и как это повлияло на ваши последующие тридцать восемь.

Мне сложно представить, что найдется хоть один человек, которого не касается то, о чем я тут написала. Тренер (он же учитель) в этой книге – это любой значимый взрослый в жизни каждого ребенка, в жизни каждого из нас. Но мы еще и учителя для других детей. Так что, если вы узнаете что-то о себе, – это уже большая победа.

Все, что происходит в нашей жизни, отзеркаливает нас, подсвечивает какую-то нашу грань. Если вы не хотите смотреть в это зеркало, это вопрос к вам, но я не знаю, что может быть ценнее, чем познать себя, узнать, кто ты есть на самом деле. Два самых важных вопроса: «Кто я?» и «Чего я хочу?» И внутри этой книги есть подсказки, которые помогут найти ответы на эти вопросы.

У меня нет никаких серьезных опасений или сомнений по поводу этой книги. Она – маленькое окошко, в которое можно разглядеть тысячную часть моего опыта. Вы можете что-то взять себе, что вам по-настоящему подходит или откликается. И если будет желание, поделитесь. Напишите мне что-нибудь вроде: «Алла, мы прочитали вашу книгу и забрали ребенка из спорта». Или: «Мы прочитали книгу. Спасибо, мы решили поддержать ребенка и отдали его в спортивную секцию».

Ребенок – самое незащищенное звено среди всех нас. И я попыталась пролить немного света на то, что происходит на самом деле. Взаимоотношения ребенка, тренера и родителя могут быть основой безопасности, спокойствия и благополучия детей и всех нас.

Путь взрослого, родителя и учителя – это всегда стезя сомнений. Сомневаться – это нормально. Искать выходы, принимать решения, бояться неизвестности – это нормально.

Это всегда означает одно – вы живы. А если вы живы, значит, с вами все в порядке.

Благодарности

Друзья, без вас эта книга не родилась бы на свет. Я бесконечно счастлива, что вы стали такой важной частью моей жизни. И это мой способ сказать вам спасибо.

Все дети #tagsport, каждое мгновение с вами навсегда отпечаталось в моем сердце.

Света Фалёва, дорогая, ты вообще мой собственный Герой. Справиться со мной и моими «моноспектаклями» способен далеко не каждый. Ты мой лучший редактор на свете. И пусть об этом узнают все. С тобой – хоть на край литературного света.

Алина Лунёва, ты мое сокровище. Такой поддержки у меня не было никогда в жизни.

Кира, ты самая свободная на свете. И это страшно вдохновляет. Будь такой всегда. Ты лучшее, что у меня есть.

Лена Полякова! Помнишь? Это ведь ты ляпнула про «написать книгу»!

РФС и все, кто там работает и работал, с кем мы обнимались и ругались! Ваши влюбленные в футбол глаза не спрячешь под вашими серьезными костюмами. Вы потрясающие.

Володя Долгий-Рапопорт, сделать футбольную академию было лучшей идеей на свете. Сама судьба свела меня с тобой. И прости за многое, я знаю, что стоять тогда рядом со мной было серьезным испытанием.

Ира Краснова, моя большая футбольная жизнь началась с твоей поддержки. И я никогда этого не забуду. Так что считай, что это и твоя книга.

Папа и мама, тот самый мяч в шкафу, найденный незадолго до дня рождения, – это лучший подарок в моей жизни. После самой жизни, разумеется. И все это дали мне вы.

Родители детей, которых я тренировала, я восхищаюсь вами и тем, как внимательны вы к тому, кто приближается к вашим детям. Уважение и поклон.

Спасибо каждому ребенку на свете и каждому родителю. Потому что нет ничего важнее жизни, полной любви, которую мы созидаем в каждом прикосновении друг с другом. И это чудо неимоверной красоты.

Дети, вы самое прекрасное, что у нас есть.