Алексей Тихонов – 10 тематических типовых вариантов ЕГЭ-2023 по русскому языку (страница 8)

И снова зверь во мне очнется!

Забрали чары души покой,

Возник вопрос: кто я такой?

Мой бедный разум дошел не сразу

До странной мысли: я человек!

Колдун был пьяный, весьма упрямый,

Его не видеть бы, да, мне вовек!

Моя судьба мне неподвластна,

Любовь моя, как смерть, опасна!

Я был медведем, проблем не знал…

Зачем людских кровей я стал?!

И оборвется тут, словно нить,

Мой дар – на двух ногах ходить!

(«Король и Шут» – «Медведь»)

1. Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз.

Ответ: ___________________________.

2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) СЕРДЦЕ. Душа, чувства человека. Сердце трепещет.

2) ВОЗНИКНУТЬ. Стать видимым, предстать перед глазами. Из темноты возник силуэт.

3) БЕДНЫЙ. Несчастный, жалкий. Бедная кошечка.

4) КРОВЬ. Жидкая подвижная ткань внутренней среды организма. Пускать кровь.

5) ДАР. Любая способность к чему-либо. Дар убеждения.

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагментов текста. Запишите номера этих ответов.

1) Наряду с общеупотребительной лексикой, в речи лирического героя используются разговорная лексика («покуда», «людских кровей»).

2) Использование сравнений («как смерть», «словно нить») придают тексту образность, яркость.

3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: простые предложения, отсутствие причастных и деепричастных оборотов.

4) В тексте используются синтаксические средства: однородные члены, инверсия, бессоюзные предложения.

5) Текст относится к публицистическому стилю речи, так как написан от первого лица и имеет ярко выраженную цель – привлечь внимание читателей к поставленной проблеме.

Ответ: ___________________________.

4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) аквАриум

2) торба на крУче

3) сОздав группу

4) моральный кОдекс

5) группа кровИ

Ответ: ___________________________.

5. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Как слетятся птицы со всего ли света

Да со всей БЕЗОГЛЯДНОЙ беспамятной тьмы.

Примут волны мою вольную ли жертву?

Станет вновь ли мой берег ЖИВЫМ?

Принял дьявол мое обличье —

Не найдешь и пяти РАЗЛИЧИЙ.

Пришел ЖЕЛАННЫЙ, ушел постылый,

Чужая рана его томила,

Чужая слава его манила

Туда, где ходила ночная кобыла.

Я все пряла, я не спала за прялкой с вечера до утра;

Стригли овец небесных в тишине два лезвия ЛЕДЯНЫХ.

Клочья на черном гребне скал – ты тоже пряха, гора?

Сшила бы платье ему, чтоб не мерз в объятьях твоих.

(В качестве текстов для задания были использованы отрывки из песен группы «Мельница». )

Ответ: ___________________________.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексические ошибки, заменив неверно употреблённое слово.

Наливает души пустоту сладкий яд.

Королева зимы не жена и не мать,

Отправляешься в путь, забирая с собой

Раскаленное сердце жертвы другой.

(«ESSE» – «Королева зимы»)

Ответ: ___________________________.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Маша и МЕДВЕДИ

время есть, а ДЕНЕГ нет

смысловые ГАЛЛЮЦИНАЦИИ

ногу СВЕЛО