Алексей Финютин – Проект 4 - (страница 28)

Сижу и … сижу. Ничего не понимаю. Чем больше сижу тем сильнее гложет меня чувство какое-то внутри. Какой-то неправильности. И событие сейчас происходит значительное и даже определяющее. Можно сказать, историческое. Вот как можно такое событие просто просидеть глядя куда-то вдаль? А вот можно! Всё, что происходит, происходит без моего участия. Более того, моя помощь никому и не нужна. Куда бы я не подошла, везде меня просто терпят. Да и то не все. Советник и Улыбка прямо в глаза сказали, что лучше мне погулять где-нибудь … подальше. Почему вот только не сказали. У меня, конечно, есть пара предположений но это, всего-лишь, предположения. А хочу ли я знать правду? Наверное, нет.

Да чего там, хочу не хочу … себе то врать не надо! Знаю я всё. Чего тут сложного? Все уже знают, что мы отказались выполнять основной закон и инициатором этого отказа была именно я. Без меня бы ничего не случилось и не пришлось бы соседним отделениям сейчас думать, можно это есть или нельзя. А ну как нельзя? А хочется ведь! Пфф … хочется! Слово то какое! Вернее будет сказать, невозможно отказаться! Просто сил физических не хватит. Потому они едят укоряют себя внутренне. А больше всего обвиняют меня. А кого ещё? А потому, как узнают, что я приблизилась и что-то хочу сделать, так и настроение у них портится. А после этого портится и у наших. Ну а как? По другому то не получится. И потому я везде лишняя. Ещё и незаметность эта! Как можно не пугаться невидимку? Белая с гладкой это тоже чувствуют. Правда, поменьше. Так им то что? Они то белые и гладкие! Они не при чём. Им то никто ничего не предъявляет! Хоть и без слов но всё равно! Ещё и голубоглазый. Как он вообще жил всё это время? И зачем? Лучше не думать а то самой уйти захочется.

- Привет! - что? Зачем так пугать? И как я тебя не заметила? Ты кто? Не помню. В смысле, не помню как зовут. Даже из какого отделения не помню. Стоп! Она что, меня видит?

- Привет.

- Напугала? - ну вообще! Она не только меня видит но и мою реакцию. Или просто по интонации поняла?

- Есть немножко.

- Хе-хе … не только тебе всех пугать! Это ты у нас новая шишка? - какая ещё шишка? С чего вдруг я шишкой стала? Точно! Она из ботаников. У них все сравнения такие … ботанические. Ну и с чем меня сейчас сравнили? Не понятно. Или имеется в виду шишка крышки? Которая на самом верху. Начальник, в смысле? Наверное да. А что ещё?

- Ну да. Только я не уверена на счёт «нас».

- Ой, да ладно! Ваш задохлик крут! Он мыслю продавит. Хоть ушастый и будет упираться до последнего. Ему в ломы с тёплого слетать. Да и чихать на него. Я то уже ваша! Вот, пришла с новым бугром поручкаться. Есть вода? - это что сейчас было? На каком языке это всё было сказано? Почему из всего этого я только последний вопрос поняла? Ладно. Начнём с него а там может и пойму что.

- Есть. Тебе налить?

- А есть куда? Давай! А то в лохань стремно хобот опускать. - ну хоть «давай» по нормальному сказала. А то бы я вообще ничего не поняла бы. А во что налить у меня есть. Учитель, помнится, не пожадничал.

- Вот. Держи.

- Ух ты! Какая зачотная приблуда! Где отжала? Ещё есть? Для моих граблей в самый раз! - пытаюсь переводить: мне высказали восхищение, назвали посудину «зачотной приблудой» (не думаю, что именно так она и называется. Скорее всего, так можно назвать что угодно.) и высказали желание иметь такую же. А вот «грабли» … можно бы на пальцы подумать но не думаю, что она про них. Вот, если бы у меня не было пальцев, как у неё, мне бы не хотелось, что бы про них вспоминали. Особенно самой вспоминать. Чего хорошего в том, что бы держать посудину двумя руками?

- Такой нет. Можно другую сообразить, - это я так пытаюсь соответствовать, - Может помочь чем, - а это уже про «грабли», если я правильно поняла.

- Ай, не парься! Я — норм. Не люблю сюсюканья. Особенно от … таких же. Так что там ваша мелкая про кошёлки задвигала? Правда хотите по народу раскидать? - ну ладно. Она в норме. А дальше то что?

- Эээ … не поняла?

- Гнала, значит. Правильно я по этой мульке не загналась. Просто уточнить хотела, - нет уж! Больше делать вид, что я её понимаю не стоит. А то мы так договоримся …

- Я не поняла, что ты спросила!

- Да я, вроде, железно … я про эти штуки, - кивает мне за спину, - она брешет, что у вас их как глупости.

- Ты про инвентари?

- Точно! А я и забыла, как они называются, - ну хоть что-то выяснилось!

- Да нет. Улыбка не врёт. Инвентари у нас действительно есть. Только на всех не хватит. Даже первой серии не хватит. Наделали сколько успели.

- А на меня хватит?

- Если хочешь, хватит. Даже второй серии. Они получше.

- Оба! Тогда мне самый козырной! Ну … по блату! - ещё и глазками подмигивает! Я и так то тебя не понимаю а тут ты ещё со своими глазками! Но смысл, вроде, понятен. Козырной это какой? Самый вместительный или самый красивый? Хотя, чего это я? Они же все одинаковые. На траве появляется инвентарь второй серии.

- Чего это ты с ним так? Как мусор сбросила. Совсем беспонтовый?

- Не мусор. Просто в руках я его держать не могу. У человека может быть только один инвентарь. А свой у меня уже есть.

- Да? А твой то покруче будет. Там ещё такие есть?

- Такой у нас только один. И делать мы такие не умеем.

- Да? А откуда он тогда? В мусоре откопали?

- Учитель сделал.

- О! В дырочку! Ваша улыбашка что-то втирала про какого-то учителя. Он кто вообще?

- Пришлый. Инопланетник.

- Ну да, как то так она и трещала. Постой, так ты что же, кошёлку просто так отдаёшь? Я могу её взять?

- Да а что с тебя взять то? Бери, если нужна. Ели хочешь отплатить, можешь сплясать, - с некоторым раздражением говорю, не, ну правда, чем ещё она может отплатить?

- Ааа-хха! Весёлый у меня будет бугор! И тормозит умеренно. Срастёмся! Подожди, а ты можешь её мне просто так подогнать? Старшие не будут бузить?

- Не будут. Я самая старшая.

- Ну это для толпы а реально кто у вас рулит?

- Я и рулю. Советник, на которого ты киваешь, никогда не хотел быть на первых ролях.

- Ага. Умный значит. Был бы как наш ушастый, сейчас бы только пальцем всем показывал, тебе то, тебе сюда … а ваш вон, красиво мосты наводит. Только с ушастым он порожняк перетирает. Поможешь надеть?

- Не получится. Я не могу его в руки взять.

- А, ну да. Везде вилы. А скажи, что делать с этой кошёлкой, когда она вонять начнёт?

- Она не начнёт. Она может только порваться.

- Да? А почему?

- Потому, что учитель не стал бы тратить три дня своей жизни на изобретение неработающей технологии.

- Ввааа-а! Крутяк! Инопланетные технологии! И что? Он просто взял и подогнал вам технологию? На халяву?

- Управляющий признал его моим официальным учителем а меня, соответственно, его ученицей. Да и вообще … можешь мне не верить, но для него это такие мелочи … к тому же, он не остался в накладе. Думаю, управляющий ему тоже … что-то подогнал. Не знаю, правда, что.

- Уууу … а ты не гонишь? На счёт управляющего? И что, ты до сих пор его ученица? А что он вам ещё подогнал? Твои старшие не будут вытрясывать из меня эту кошёлку?

- Давай по порядку, - не, ну правда! Мало того, что мне приходится как то переводить её слова на человеческий так ещё и столько разноплановых вопросов одновременно, - на счёт управляющего — правда. Он сам прислал мне сообщение. Доказать это, как ты понимаешь, не могу. Ученицей я перестала быть сразу после того, как стала главой клана. Они, знаешь ли, не могут быть ни чьими учениками. А подогнал … много чего. Но, в основном, не подарил а продал. «Вытрясывать» не будут. Нам теперь проще новую «кошёлку» сделать, чем эту забрать. Снять её теперь можешь только ты. А если ты в неё что-нибудь положишь, то и ты не сможешь.

- Что то … пурга какая то! Почему тебе слабо её заныкать? Ты, вот сейчас, что делаешь?

- Ремешок тебе подтягиваю, что бы не болталась … а что?

- Но ты же не можешь до неё дотронуться!

- Дотронуться могу. В руки взять не могу. А теперь вот, могу ремешок подтянуть. Потому, что он на тебе и потому, я на него претендовать не могу. Ты что, не видела сообщение от управляющего на тему инвентарей и их свойств?

- Инвентарей?

- Ну да. Таких вот … кошёлок?

- Не видела. Наверное, прощолкала. Слушай, а это нормально, что эти штуки так кожу натирают?

- Ремни то? Ну да, с одеждой таких проблем не будет. Слушай, так ты, наверное, и про торговлю ничего не знаешь?

- Торговлю? А это ещё что?

- О! Классная штука! Но тут проще показать, чем рассказать. Лови запрос!

- Ой!

- Это не «ой!», это запрос на торговлю. Тебе нужно согласиться.

- А … всё, как в виртуале, да? Ага … и чё? У меня ничего нет. Чем торговать?

- У тебя есть деньги. Ты будешь на них покупать. Вот, держи. Соглашайся на оплату. А что это? Ай! Что, всё?

- Нет. Держи ещё. Соглашайся. И ещё соглашайся. Ну вот … а нет. Вот ещё. Теперь всё.