Александр Нестеров – Роение пчелиной семьи и «доска Таранова» (страница 13)
Прямое доказательство: занятость работой по кормлению личинок — главный фактор, удерживающий пчелу в гнезде во время роения.
Ещё один способ проверить, кто уходит с роем — проследить за возрастом пчёл.
Если вы спросите бывалого пчеловода: «Какой возраст у пчелы — самый "роевой"?» — он, скорее всего, задумается. А Таранов ответил точно.
Таранов (1947, 1948) выпускал в семьи, готовящиеся к роению, молодых меченых пчёл точно известного возраста. После выхода роя подсчитывали, сколько меченых пчёл каждого возраста осталось в улье. Результаты детально разобраны в Главе 5 (раздел 5.6). Здесь приведём лишь итоговую закономерность.
Чем старше пчела, тем меньше вероятность, что она улетит с роем. Кривая нисходящая и довольно крутая.
На графике видно: чем старше пчела, тем меньше вероятность, что она улетит с роем. Кривая нисходящая и довольно крутая.
По горизонтали — возраст пчёл в днях (от 4 до 16).
По вертикали — доля пчёл, улетевших с роем (от 40 до 100%).
Четыре ключевые точки:
В возрасте 4 дня улетает 100% пчёл. Роевой инстинкт максимален.
В возрасте 8 дней доля падает до 85%. Инстинкт ещё очень силён, но уже не абсолютен.
В возрасте 12 дней падение ускоряется — доля снижается примерно до 70%.
В возрасте 16 дней доля падает ниже 50% (40–45%). Это резкий обрыв.
Вопрос: «Какой возраст у пчелы — самый "роевой"?» — ответ: в возрасте 4–8 дней. Это пик активности. После 12 дней желание роиться резко идёт на спад, а к 16 дням пчела становится «надёжной» — она уже не улетит с роем.
Эти данные полностью совпали с наблюдением Кожевникова (цит. по Томашеку, 1949), который находил в составе естественных роев пчёл от 3 до 21 дня.
Если уход пчёл с роем определяется их незанятостью, то должна существовать количественная связь: чем больше в гнезде открытого расплода, тем больше пчёл занято его кормлением и тем меньше их уйдёт с роем.
Таранов сопоставил количество расплода в семьях перед выходом роя с количеством пчёл, оставшихся в улье после выхода роя. Данные сгруппированы по трём группам семей (Таранов, 1948):
Зависимость количества пчёл, оставшихся в улье после выхода роя, от количества расплода (по Таранову, 1948)
Группа I
Средний вес семьи при роении: 2,75 кг
Средний вес роя: 1,65 кг
Осталось пчёл после выхода роя: 1,10 кг
Имелось расплода: 19 300 ячеек
Группа II
Средний вес семьи при роении: 3,37 кг
Средний вес роя: 1,91 кг
Осталось пчёл после выхода роя: 1,46 кг
Имелось расплода: 22 600 ячеек
Группа III
Средний вес семьи при роении: 4,40 кг
Средний вес роя: 2,40 кг
Осталось пчёл после выхода роя: 2,00 кг
Имелось расплода: 32 100 ячеек
Обратите внимание: на 1 кг оставшихся после роя пчёл приходится практически одинаковое количество расплода — 15 500–17 500 ячеек. Количество остающихся пчёл определяется количеством расплода, который нужно обслуживать.
А теперь — самое важное для практики.
Таранов пошёл дальше простого наблюдения. Он поставил прямой эксперимент: в семьях, готовящихся к роению, он убирал часть открытого расплода или, наоборот, добавлял его.
Результат оказался однозначным:
Если из семьи убрать весь открытый расплод — пчёлам-кормилицам становится нечего делать. Они остаются без работы. И тогда с роем уходит почти 90% всех пчёл. Улей пустеет. Материнская семья едва выживает.
Если добавить в семью дополнительный сот с открытым расплодом (взять из другой семьи) — пчёлы немедленно загружаются кормлением лишних личинок. Доля уходящих с роем падает. Материнская семья сохраняет силу, а рой становится меньше.
Практический вывод прямо вытекает из этих опытов:
Пчеловод может сознательно регулировать размер роя, изменяя количество открытого расплода в семье.
— Хочешь большой рой, чтобы быстро сформировать новую семью? — Убери часть расплода за несколько дней до роения. Пчёлы останутся без работы и массово уйдут с роем.
— Хочешь сохранить силу материнской семьи, а рой пусть будет поменьше? — Добавь расплода на выкормку. Занятые кормилицы останутся в гнезде.
Вот она, прямая связь теории с практикой. Не гадать на вощине: тянут—не тянут, не ждать милостей от природы: в нашем профессиональном понимании — взятка, а взять и сделать: расплод убрал — рой большой, расплод добавил — рой маленький. Таранов доказал это цифрами. Осталось только применить.
Запомните это. Это один из ключей к управлению роением.
После того как первый рой улетел, в улье остаётся:
Масса печатного расплода (15–30 тысяч ячеек);
Молодые пчёлы, которые вышли из ячеек незадолго до роя или не попали в рой;
Несколько запечатанных роевых маточников (от 1 до 5–6);
Старая матка улетела, так что семья временно безматочная.
Тишина. Улей опустел наполовину. Но это затишье перед бурей.
Через 2–3 дня выходит первая молодая матка. Она обходит соты, находит другие маточники и жалит своих сестёр, ещё не вышедших из ячеек. Пчёлы не мешают ей — наоборот, помогают.
Жестоко? Да. Но это закон природы. В улье нет места сантиментам.
Если семья очень сильная и расплода много, может выйти второй рой — через 7–10 дней после первого, уже с молодой маткой. В редких случаях — и третий.
Таранов (1982) писал:
«При отсутствии контроля из маломерных ульев, стоящих на солнцепеке, могут вылететь с роями все пчёлы семьи. Наоборот, в просторных ульях, удовлетворяющих пчёл, после окончания роения обычно остаётся ещё довольно сильная семья.»
При отсутствии контроля из маломерных ульев, стоящих на солнцепеке, могут вылететь с роями все пчёлы семьи. Наоборот, в просторных ульях, удовлетворяющих пчёл, после окончания роения обычно остаётся ещё довольно сильная семья.
Вдумайтесь в эту фразу. «Могут вылететь с роями все пчёлы семьи» — это значит, что пасека может остаться с пустыми ульями. А в просторных ульях — остаётся сильная семья. Вот где кроется практический смысл всей теории Таранова.
Рой формируется из бездеятельных молодых пчёл, не загруженных работой. Чем моложе пчела, тем выше вероятность, что она улетит. Занятые пчёлы (кормилицы, приёмщицы нектара, строительницы) остаются в гнезде.
Запомните главное: рой — это не элита. Рой — это безработные пчёлы. Те, кому не нашлось места в родном доме. Именно поэтому они способны бросить всё и улететь на новое место. Им нечего терять.