Александр Мартаков – Выпускник (страница 44)
— Принимать экзамен будем втроем с коллегами, чтобы ускорить процесс. Все-таки вопросы обширные, говорить будем долго, а вас почти три десятка… Чтобы не сидеть весь день, а управиться хотя бы до полудня, решено задействовать трех учителей истории. Как показала практика на вчерашнем экзамене, это разумное решение.
Епрст… нужно успеть выловить ребят из параллельных классов и обменяться с ними «секретными сведениями» о том, как проходят экзамены. Если с физикой нам реально повезло, то тут намечается какой-то «адский треш».
— А теперь, когда вы понимаете, что будет на экзамене, давайте начинать нашу консультацию. Быстренько пробегусь по «больным» темам, которые «всплыли» вчера, а потом уделю особое внимание Новейшей истории. Поехали?!
— От винта! — хохмит Мишаня. Вот «бессмертный»… Хотя… меньше «тройки» не поставят, учителям эти проблемы с пересдачей нафиг не нужны.
Дальше мы «промчались галопом по европам» по племенам и князьям, еще до Крещения Руси. В голове уже «каша»… Потом феодальная раздробленность, формирование единого «центра силы» — царства, даты/события… Ууу… Про Романовых еще быстрее, с акцентом на революционную борьбу с царизмом, роль декабристов и других борцов против режима. А их там было немало. И, конечно, Революция, Гражданская война, создание СССР и все остальное. Учебники и акценты меняются, тут главное ничего не перепутать случайно…
Вот это попадос… Я, конечно, все записываю… выжимку сделаю… но это нужно буквально «накладывать» на страницы учебника, который Макс только частично пролистал. Эх… не было печали…
Два часа прошло. Историчка собрала вещички и ушла, а мы все сидели и «переваривали» услышанное. Только Аня умчалась на «перехват» комсорга с параллельного класса и кого-нибудь из тех, кто «нормально соображает» по истории, чтобы поделились впечатлениями от экзамена. Вскоре она вернулась такая задумчивая и предложила всем перебраться в Детский парк, можно даже на стадион, для продолжения разговора. Рассказывать подробности в стенах школы наши «параллельные» друзья не захотели. Уже очень вдохновляющее начало… Делать нечего, собрались и пошли, желающих «слинять» не было.
— В общем, история — это треш, полный треш! — начал Влад, когда мы, наконец, нашли удобное место, где и расположились всей толпой вокруг него, сильно удивив тренера. — Причем ваша историчка — это еще не самый плохой вариант…
— Мдя…
— В принципе, история до образования СССР их интересует постольку поскольку, без глубокого погружения в вопрос и докапывания до деталей. Самую суть расскажете, не перепутаете даты и события, и все будет нормально.
— Уже хорошо, — потихоньку воодушевляется Маша, которая тоже любит историю, как и Петька.
— Рано радуешься… — довольно резко реагирует Влад. — Все народные восстания, начиная со Степана Разина, а можно и раньше, нужно «привязывать» к революционному движению и философии. А таких вопросов там более чем достаточно… И тут важно правильно расставить акценты.
— Понятно… очень ценное замечание… — благодарю парня за важную информацию.
— Но это все лирика… Первые два вопроса действительно «разминка». Самое интересное начинается на третьем, который 100% будет из Новейшей истории, т.е. Революция 1905 года, Великая Октябрьская Социалистическая Революция и все, что было после этого. Тут, какой бы вопрос не достался, на нем дело не ограничится — обязательно будет куча дополнительных, включая статьи Ленина и материалы Съездов.
— Весело…
— В общем, у наших ребят максимальный результат получился у Оксаны Петровны, которая не вела ни у нас, ни у вас. Потом эта ваша/наша… А вот к Игнату Дермидонтовичу лучше не попадаться на глаза — живьем съест. Хотя, к девушкам он относится более благосклонно, особенно если фигурка понравится.
— Да ладно?! — Аня аж взвилась вся…
— Ты не подумай, он ничего себе не позволяет. Ни намека, ни сальных взглядов… Просто нравятся ему симпатичные девчонки! А кому из нормальных парней они не нравятся?! — улыбается Влад.
Аня мило покраснела…
— Так что, готовьтесь, ребята! Морально и по материалам — лишним точно не будет. Нам вчера было весело… Еще два класса сдавали. Под конец было полегче, они устали и уже не так сильно гоняли. Но вас-то меньше получится, только один класс на троих.
— Да… дела… — раздалось из «зала». — Спасибо, Влад!
— Не за что! С физикой, как я понимаю, все гораздо проще?! — улыбается парень.
— Да, там все намного проще! — подтверждаю я. — Задачу решаешь, два вопроса по теории, дополнительные задает только по теме билета… и не топит!
— Вот за это спасибо! Ценная информация! — теперь очередь Влада благодарить. — Она, конечно, сегодня рассказала, что там и как будет, но живые сдавшие — это лучше, чем слова учительницы.
— А еще можно «незаметно» помочь другу, жестко не «палит», если не наглеть.
— Ого! — удивляется Влад. — Еще раз спасибо, ребята!
Поговорив еще немного на тему экзаменов, мы отпускаем Влада заниматься своими делами, а сами устраиваем «вече».
— Что скажете, ребята?! — Аня берет инициативу в свои руки, как обычно. — Продолжаем обсуждать что-то сейчас?!
— Уже «каша» в голове… Нужен перерыв… — раздаются голоса вокруг.
— Можем завтра устроить дебаты в классе или здесь, как хотите. Петя и Маша будут ведущими. Вы же согласны?!
— Конечно! — отвечают ребята. — Куда мы денемся?..
— Тогда сейчас расходимся! Кто хочет — можем побегать хотя бы… дорожки уже высохли… А завтра жду всех в школе к восьми утра!
— Хорошо, Анюта! Спасибо! — раздается со всех сторон.
Часть ребят тут же покидает стадион, но примерно половина остается, чтобы хоть немного передохнуть от истории и сменить деятельность. Пожалуй, спорт — лучшее лекарство от «каши в голове», особенно по истории.
Степан Петрович, дипломатично отходивший на другую сторону стадиона, поинтересовался, чего мы сегодня хотим и готовы завтра полноценно тренироваться или нет. Объяснили ситуацию в двух словах, после чего вопрос был снят. Какая тут тренировка, нужно хоть «настроиться» на предстоящий экзамен. И, конечно, немало готовиться к нему…
Немного размявшись, мы все-таки уходим, не решаясь продолжить. Решили посидеть пару часов у Ани, чтобы Петька в полной мере почувствовал себя репетитором и потренировался перед завтрашней эпопеей. А кому сейчас легко?!
— Ребята, вы откуда такие замученные?! — Яна с порога оценила наше с Петькой состояние после еще двух часов занятия историей. Даже душ не помог…
— Послезавтра последний экзамен — история… с упором на XX век.
— И с учителями «повезло», — понимающе говорит девушка. — Держитесь! Давайте чайку с конфетами выпьем! Сладкое вам точно поможет.
— Янка, солнышко, спасибо тебе! Спасительница ты наша! — меня внезапно «прорвало» на комплименты. — Всю дорогу мечтал о вкусных конфетках.
— Льстец! — довольно улыбается девушка. — Сейчас все будет, ставлю чайник.
— А где Петрович?
— Пошел куда-то на вызов к клиенту, посмотреть на холодильник. Тут недалеко…
— Ааа… ну ладно…
— Вас тут тоже гора заказов дожидается… Но только после чая! Раньше не пущу! — и Яна в буквальном смысле грудью встает на «защиту» нас от стеллажей с техникой в ремонт.
— Хорошо!
Как же приятно, когда тебя понимают с полуслова… и стараются просто сделать приятное, поднять настроение хоть немного. Это дорогого стоит!
Попив чаю и поболтав с немного скучающей Яной, мы пошли-таки работать. Заказов становится все больше, клиенты как-то не в курсе, что у нас экзамен по истории и нам некогда. Да и не за это они платят…
Вчерашний вечер и сегодняшнее утро прошли, в общем-то, стандартно: до семи вечера в мастерской, потом по домам, ужин и читать учебник по истории, пока в глазах двоиться не начало. А это случилось, увы, довольно рано… Умылся и пошел спать, решив не мучать себя дальше.
С утра еще немного почитал, понял, что довольно неплохо запомнил прочитанное вчера, но до конца еще очень и очень далеко. Хоть учебники с собой тащи и делай перерывы для чтения везде, где только можно… Разминка, душ, завтрак — все как в тумане. Вроде даже с мамой и папой о чем-то говорил, но… не помню…
Петька выглядел чуть получше, но тоже задумчиво. А вот на Аню и Ирину смотреть было больно… Такое ощущение, что девчонки или не спали толком, или недавно рыдали. И ведь ничего лишнего не скажешь, да и не спросишь, раздраженные, как «кошки, которым хвост прищемили». Ладно, постараемся окружить их заботой и вниманием…
Как только все ребята собрались в классе, к доске вышли Петька и Маша.
— Ну что, приступайте! — «командует» Аня. — Сегодня у нас полный аншлаг, ни одного «прогульщика» нету.
— Какие прогулы… — подал голос Костя. — Тут вопросов тьма тьмущая…
— Это точно! Полно! Можно я! — раздалось со всех сторон…