Жан Аксёнов – Алхимик из другого времени. Том 2 (страница 4)

Пока я шел, разглядывал территорию академии, которая внутри оказалась не одним единым зданием, а полноценным городом внутри другого города. Главным тут было основное здание, собственно, в которое я и направлялся.

В нем, как я понял, проходили и изучали общие магические дисциплины первокурсники, а также заседало руководство академии. Это если не считать различных хозяйственных помещений и того, чего просто еще не попадалось на мои глаза. Все же устройство академии я пока знал не так хорошо, чтобы ориентироваться здесь с закрытыми глазами.

По пути успел заметить, что все студенты были одеты в форму разных цветов. Судя по всему, по ней можно определить принадлежность студента к тому или иному факультету.

У нас она была приталенной, с очень узкими рукавами. В ней, в целом, ничего не висело. В общем, все было сделано для нашей же безопасности, дабы нерадивый студиозус не залез рукавом в зелье или случайно ничего туда не уронил. А то стоит добавить всего один неверный компонент, как начнется непредсказуемая реакция и взрыв — еще не самое страшное.

Главное же, наша форма была огнеупорной. У единственных во всей академии! Это, конечно, меня рассмешило.

По левую сторону от основного здания стояла большая белая башня, она предназначалась для целителей. При этом все её стены были буквально усеяны рунами, в основном ментального воздействия. Похоже, кто-то додумался таким образом приучать целителей быть устойчивыми к любым ощущениям и эмоциям. Все же профессионалы этого направления должны быть сосредоточены на работе даже под обстрелом вражеских заклинаний и исполнять свой долг.

Пока я шел, увидел студента в красной широкой мантии. У него на руке был заметен княжеский перстень рода Долгоруковых. Вокруг этого парня кружило с десяток других студентов и, собственно, поэтому он привлекал внимание.

Ведомый своим интересом, я аккуратно подошел поближе, дабы подслушать разговор.

— Если так все и продолжится, то он вылетит отсюда, — активно вещал какой-то парень княжичу Долгорукову. При этом он сам, судя по всему, был из графского рода, но он оказался мне неизвестен.

— Да не вылетит он, — нахмурился княжич. — В крайнем случае его просто переведут в столичную академию, что бы он ни творил.

— Думаешь, что его папаша будет за него встревать? — удивился графский отпрыск.

— Так уже делал, когда его сыночек нахамил Нагаловым. К тому же на Урале они фактически главные властители, — усмехнулся Долгорукий.

Судя по всему, я даже догадываюсь, о ком сейчас идет речь. Она определенно о ком-то из рода Демидовых. Кого еще можно назвать властителями Урала? Интересно другое. А какой у их княжеских родов вообще может быть конфликт?

В любом случае, слишком сильно останавливаться не стоило, и я продолжил свой путь, активно разглядывая территорию академии дальше. В целом, думаю, у меня еще есть время, и я могу пройти ее полностью, дабы хотя бы базово обследовать.

По правую сторону от меня на данный момент стояло здание артефакторов. В нем, насколько мне известно, находились сотни мастерских, которые использовались не только учениками, но и действующими артефакторами, что работали в академии. Так же многие из них приезжали сюда, чтобы провести показательные уроки или продемонстрировать новые подходы в их направлении искусства.

Некоторые артефакторы и вовсе большую часть года проводили в таких вот поездках. Но, разумеется, никто им не говорил, что они просто хвастались, совсем нет.

Обойдя главное здание, я оказался по другую сторону от главного входа, где обнаружились магические арены. Большинство из них сейчас пустовало, ибо время занятий даже не наступило, однако одна все-таки использовалась.

И вот именно она привлекла мое внимание. Вокруг нее был включен специальный защитный купол и боевые маги могут там практиковаться совершенно спокойно, не боясь разрушить здания вокруг. При этом защитный купол был достаточно мощный.

После анализа печати, я могу смело сказать, что он выдержит бой как минимум двух мастеров, которые не будут сдерживаться. Стоило мне только пройти рядом с ареной, как я почувствовал до боли знакомый запах озона. Интересно как.

От этих арен, собственно, шли дорожки к учебному корпусу самих боевых магов.

Наш же корпус — алхимиков, стоял особняком ото всех. Это было массивное здание из черного камня, с медными крышами и сетью труб, уходящих прямо в озеро. Вода, в целом, использовалась ровно так же, как и в мое время. В первую очередь для охлаждения, а во вторую — для сброса безопасных отходов. Как я уже успел узнать, система работала давно и от года к году совершенствовалась, в том числе и местными артефакторами.

У нашего корпуса количество праздношатающихся аристократов резко сократилось. Практически у всех, кого я встречал, на руке не было перстня с гербом, а значит, они были простолюдинами.

— Да ты бы ее видел! — мечтательно протянул парень, рядом с которым я только прошел.

Немного оглянувшись, я увидел, что он активно общается со своим товарищем. При этом оба не являлись аристократами.

— Видел я ее, но она аристократка, да еще с боевого факультета! Тебе ничего не светит, — ответил ему второй, смотря на друга слегка насмешливо, будто уже знал, что будет дальше и в какие неприятности тот попадет.

Какие знакомые разговоры среди студентов и молодых людей, в целом. Ну да ладно, не буду задерживаться, к тому же мне не сказать, чтобы очень интересно, какой именно объект любви у этого парня.

Быстро направившись в нужное здание, я вскоре был у него. Ну что же, возможно, именно сегодня все и начнется.

Сегодня у нас первым занятием было «Основы магических искусств» и проводилось оно в главном корпусе на третьем этаже. На который я быстро поднялся, минуя группы обучающихся, что спешили в свои аудитории.

Зайдя в аудиторию, я увидел свою итоговую группу, которая оказалась очень малочисленной и сформированной по простому принципу. В нее попали все те, кто очень хорошо показал себя на экзамене. Естественно, в ней оказалась и Завьялова, которая сидела в некотором отдалении от всех и вела себя максимально сдержанно. Даже интересно, почему она так дистанцируется?

Остальные что-то бурно обсуждали. При этом было видно, что они одновременно и очень вдохновлены новыми возможностями, но в то же время им откровенно страшновато. Как-никак выгнать тут могут легко, если не будешь успевать за программой.

Отметив для себя свободное место в последнем ряду, я без колебаний направился к нему.

— Ваше благородие, поздравляем со вторым рангом! — обратился ко мне долговязый белокурый парень, когда я проходил мимо него, тот самый, что устроил небольшой взрыв на вступительном испытании.

— Спасибо, — кивнул я в ответ. — А я поздравляю вас с поступлением.

Да уж, с манерами у этого парня явно все не очень хорошо.

Дойдя все-таки до своего места, я на него сел и как раз вовремя — в аудиторию вошел преподаватель. Это был мужчина лет пятидесяти, которого заметно старили его длинные седые волосы. Но, видимо, ему было на это плевать.

— Меня зовут Иосиф Иванович Рофман. Я ваш преподаватель по дисциплине под названием «Основы магических искусств». Сразу же предупрежу, что вы мне будете сдавать экзамен в конце учебного семестра, — тут же начал говорить он, смерив собравшихся скучающим взглядом. — И если вы пропустите хотя бы одно мое занятие, я вас уверяю, мой предмет вы не сдадите.

Уже только из-за этого заносчивого тона мне захотелось послать этого преподавателя куда подальше, но, естественно, делать я этого не буду. Такой типаж людей мне прекрасно знаком. Судя по тому, что мне показала печать анализа, он едва добрался до ранга мастера и теперь наверняка мнит себя великим и очень недооцененным магом.

Ну и, естественно, по его мнению, его предмет у нас самый важный. Хотя, это и впрямь в какой-то степени было так. Как ни крути, а именно тут нам должны рассказать про все основы взаимодействия с магией и различных магических структур.

Сомнительно, что я тут узнаю хоть что-нибудь новое, но как минимум это даст мне понять, насколько именно продвинулись или не продвинулись маги в своих исследованиях. Ибо, например, еще при моей жизни было открыто, что две противоположные магические стихии можно использовать вместе. И они даже могут не вступать между собой в конфликт, но это можно делать только на сверхмаленьком количестве энергии. Даже интересно, продвинулись ли куда-то эти опыты?

— И не зная моего предмета, вы магами не станете! — пока я отвлекся на свои размышления, судя по всему, преподаватель уже разошелся в нахваливании своей дисциплины.

На самом деле, я даже немного завидую современным магам. Им все знания преподносят в структурированном виде, даже еще и пичкают ими. В мое время, конечно, все было несколько иначе.

У нас еще не успели сформироваться полноценные магические академии, хотя и были первые учебные заведения, но фактически тебе приходилось путешествовать по миру и обменивать знания.

Делать какие-то услуги, иногда просто платить, дабы получать их по крупицам. Ну или, если повезет, то тебя мог многому на старте научить наставник. Если он был, конечно же.

Да и в целом, в мое время, знания о том, как работает магия, были уделом очень узкого круга. Тогда ведь не было общих курсов, сборных групп, расписаний. Знание тогда не преподавали. Мы его активно искали.