Юрий Семенов – Уроки географии. 6 класс (страница 4)

Напишите фамилии российских путешественников, открывших последний материк – Антарктиду.

Френсис Дрейк

Янсзон

Четыре

Шелихов

Лазарев и Беллинсгаузен.

Различные способы изображения местности.

Среди способов изображения земной поверхности следует выделить:

А) рисунок или чертеж

Б) план местности

Определение:

План местности – это чертеж земной поверхности в крупном масштабе при помощи условных знаков.

В) космический снимок

Г) аэрофотоснимок

Д) географическая карта

Определение:

Карта – обобщенное уменьшенное изображение земной поверхности с помощью условных знаков, масштаба и картографической проекции.

Картографические проекции бывают: цилиндрические, конические, азимутальные. Цилиндрические – от геометрической фигуры цилиндр, конические – от конуса, азимутальные – от понятия азимут.

Домашнее задание:

Параграф 7 – стр. 41-44 читать и пересказывать, записи урока в рабочей тетради учить.

Урок 7

Практическая работа № 3

Тема: «Ориентирование на местности».

Вопросы урока:

Ориентирование на местности.

Определение азимута и расстояний.

Практическая работа № 3.

Ориентирование на местности.

Введение понятия «Ориентироваться» – определять свое местоположение в пространстве по отношению к сторонам горизанта и к ориентирам.

Основные характеристики положения объекта:

А. Азимут

Б. расстояние между ориентиром и местом положения наблюдателя.

Определение:

Азимут – это угол между направлением на север и направлением на предмет, отсчитываемый по часовой стрелке. Он изменяется от 0 до 360, измеряется в градусах. (Асев = 0^о или 360^о, Азап = 270^о, А юг = 180^о, Авост = 90^о).

Определение азимута и расстояний.

Правила определения направления по компасу рассматриваются по тексту учебника стр.46 абзац 2.

Основные способы определения расстояний: рулетка, лазерный дальномер, измерение шагами.

Практическая работа № 3.

Выполнение практической работы по плану работы на стр. 47 – 48. Разбор хода работы для самостоятельного ее выполнения.

В тетради для практических работ произвести описание хода работ и полученные выводы. Камеральная обработка и оформление практической работы закончить самостоятельно дома.

Домашнее задание:

Параграф 8 – стр. 45-49 читать и пересказывать, записи урока в рабочей тетради учить.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.