Юлия Овчинникова – В Долине Розовой Травы. Из цикла «Сказания Мягкоземья» (страница 2)

Это был металлический кругляшок, похожий на зеркальце или карманные часы. В центре предмета бодалочки обнаружили экран. Малышка дотронулась до него, он был мягкий. Ей показалось, что на экране образовались круги, как когда ты трогаешь пальчиком воду. Экран стал светлеть, замерцал и засветился.

– Как думаешь, откуда он появился?

– Думаю, – Бодашенька почесала за ушком, – он прилип к облачку, на котором я каталась, а потом ко мне.

– А на облачко как попал?

Бодашенька покрутила предмет. На задней стороне были какие-то символы, она их не знала, хотя уже умела читать.

– Может, спросим у мудрой птицы Черниговки? – предложил Бодуняшка.

Мудрая птица Черниговка живёт недалеко от Розовой долины, в Чудолесье, в устье Тихого ручья. Там у неё дупло в самом толстом дереве. Оно такое толстое, что бодалочки не смогут обхватить его, даже если возьмут друг друга за лапки. Дерево не любит, когда его обхватывают, потому что щекотно.

Мудрая Черниговка знает очень много. Потому что долго живёт на свете. Конечно, не стоит думать, что все, кто долго живёт на свете, много знают. Это не так. Черниговка знала много, но рассчитывать на неё не приходилось, потому что она очень любила отвечать вопросом на вопрос, и при этом найти ответ в её словах было непросто, чаще всего просто невозможно.

Уверена, малыш, ты тоже любишь задавать вопросы. Это полезное занятие, даже если ты не находишь ответа, всегда приятно поразмышлять. Задавать вопросы гораздо интересней, чем отвечать на них.

Малыши показали птице Черниговке странный предмет и спросили, не знает ли она, что это.

– Вам зачем? – спросила птица Черниговка. – Вы хотите познать суть этой вещи? Зачем нам вообще познавать суть вещей? И есть ли у них суть? Что за смешное слово «суть»? На днях я думала: если меня нет в лесу, шумит ли лес? Ведь я его не слышу. Есть ли шум, если некому услышать шум? А есть ли мир, если я его не вижу? Или существует только то, что я вижу здесь и сейчас? А камень? Чувствует ли он радость от солнечных лучей? Радуется ли он сильнее меня? Важны ли вообще чувства камня?

Она сыпала вопросами без остановки. Малыши и забыли, зачем пришли. Бодуняшка сел у дерева и положил загадочный предмет на траву. Бодашенька устроилась рядом. Дерево не любило, когда кто-то на него опирался, к тому же оно было недовольно, что сиропные облака оставили на нём свои липкие капли. От недовольства дерево чихнуло.

Крошечный жёлудь сорвался с веточки и угодил прямо в загадочный предмет, исчезнув. Слабая рябь (так называют небольшие волны на поверхности чего-либо) появилась на его экране, он засиял жёлтым светом. Малыши от страха откинули находку в сторону.

Предмет затрясся, издал гудящий звук, похожий на то, как звезды гудят ясной ночью. Затем яркий свет от экрана озарил лес.

Глава пятая,

в которой мы узнаём, что появилось из загадочного предмета

Бодалочки отпрыгнули в стороны и закрыли пушистыми лапками глаза. Бодашенька подумала, что было опрометчиво (то есть необдуманно, то есть зря) брать незнакомый предмет, самым верным решением было бы показать его папе или маме. Пока она об этом думала, свет, струившийся из предмета, исчез, она открыла глаза.

В воздухе над таинственным предметом, который всё ещё сиял, но не так ярко, парил чайник. Бодуняшка взял его в руку, предмет потускнел.

– Тёплый, – заметил Бодуняшка.

Это был медный чайник с изогнутым красивым носиком, по бокам его выдавлен какой-то орнамент (то есть повторяющийся рисунок). Чайник блестел в лучах солнца.

Внутри было пусто.

– Надо же, – сказал Бодуняшка, – он превратил жёлудь в чайник. Очень даже полезный предмет.

– Мне это не нравится, – отозвалась его сестра, – по-моему, опрометчиво (то есть глупо) было брать неизвестный предмет, вдруг он опасен. Давай покажем папе.

– А давай что-нибудь ещё туда кинем и посмотрим, что будет, – весело предложил Бодуняшка. Рожки его засветились ярко-голубым светом, они всегда так сияли, если ему что-то нравилось или было интересно.

– Что происходит? Что происходит? – услышали они писк под ногами. Это шляпоглазики, жители Чудолесья размером с ладошку, увидели свет и прибежали посмотреть.

Шляпоглазики крайне любопытны, они тоже большие любители позадавать вопросы, а ещё очень прыгучие. Я нарисовала их, посмотри, какие забавные.

Этим малышам не сидится на месте, как и тебе, я думаю. Они обступили бодалочек, кто-то запрыгнул на плечо к Бодуняшке, кто-то к Бодашеньке на лапку, самые смелые уже сидели на чайнике и заглядывали через носик, что же там внутри.

– Бежим скорее домой, – крикнула Бодашенька, и они побежали, стряхивая с себя шляпоглазиков.

Бодуняшка споткнулся об одного малыша и кубарем покатился по траве. Загадочный предмет выпал у него из лапки, запрыгал по земле. Один из любопытных шляпоглазиков побежал следом и уже приготовился прыгнуть внутрь фиолетового экрана. Малышка-бодалочка в последний момент поймала его за шляпку и бросила в сторону. Страшно даже подумать, во что бы он превратился, если бы попал внутрь. В чайник или в тарелку? И что бы сказала его мама?!

Бодашенька подняла предмет и положила в карман, но шляпоглазики не унимались. Бодуняшка увидел облако, застрявшее между деревьев, подпрыгнул, протянул лапку сестре, она скинула с себя проворного шляпоглазика и села рядом. До облачка эти малыши не дотянутся.

Бодалочки долетели до Розовой долины на облаке. Уставшие и липкие, спрыгнули на мягкую розовую траву у дома.

Глава шестая, в которой мы знакомимся с Фи

Малыши спрыгнули на мягкую траву с облачка. Земля под лапками Бодашеньки затряслась, и из неё показался острый нос. Он обнюхал её лапу, исчез и появился у лапы Бодуняшки. Снова исчез. В земле образовалось углубление, и оттуда вылез, отряхиваясь, зверёк, которых в нашей стране называют лазеями. Я обязательно расскажу тебе подробнее о лазеях, это очень интересный лесной народ, умный и находчивый.

Именно этого лазея звали Фи, он был большим другом Бодуняшки и Бодашеньки. Он часто пропадал и неожиданно появлялся в тот момент, когда больше всего был нужен. Например, когда закончились все-все идеи для игр. Или когда захотели построить домик на дереве, но нет нужных инструментов.

Или решили играть в детективов, но не можете найти ни одного, даже самого крошечного, преступления. Или просто соскучились по другу. Наверняка у тебя тоже есть такой друг, малыш. Как его или её зовут? А если такого друга нет, не расстраивайся, он обязательно появится. Совершенно точно он не вылезет из-под земли, потому что он не лазей, а мальчик или девочка.

Тем временем лазей Фи отряхнул от земли и розовой травы свою шёрстку, на глазах его были толстые очки, он поднял их на лоб. Удивлённый и радостный, взглянул на друзей.

– Вот вы где! Катаетесь на облаке. А я вас везде ищу.

Он нырнул в ямку, из которой только что вылез, и достал рюкзак.

Его большой старый рюкзак всегда был набит всякой всячиной. Очень нужной и полезной. Чего там только не было. От мятных конфет до хрустального шара и молотка-гвоздеруба.

– Поберегись! – крикнул Фи и бросил в Бодуняшку свою остроконечную шляпу.

Бодуняшка от неожиданности пригнулся. Шляпа приземлилась рядом и побежала. Фи ловким прыжком догнал её. Поднял, под ней сидел малыш шляпоглазик. Он смотрел своими круглыми глазами и ругался.

– Беги, – отпустил его Фи, – я уж думал кривозубка, а это всего лишь шляпоглазик.

Фи всегда был наготове, чтобы защититься от любой опасности.

– Раз вы притащили на облачке шляпоглазика, значит, были в Чудолесье, что вы там забыли? Собирали сладколист или купались в ручье?

– Не то и не другое, – сказала Бодашенька и показала таинственный предмет.

Глава седьмая,

в которой друзья проводят лабораторные испытания

– Предлагаю назвать его исчезатор. Или преобразоватор.

– Очень сложно, мне ни за что это не выговорить. Может, кругляш? – сказала Бодашенька.

– А может, Ай-бод? – предложил её брат.

– Почему это? – не понял Фи.

– Потому что Бодашенька сказала «Ай!», когда нашла его. А «бод» значит – «бодалочки». Ай-бод.

Друзья сидели на чердаке, в своём секретном убежище, о котором знали только они. Решено было провести тайные испытания с волшебным предметом. Но для начала надо было придумать ему название.

– Отлично! – сказал Фи. – Будет Ай-бод. Теперь к испытаниям! Давайте бросать в него разные предметы.

– А потом? – спросил Бодуняшка.

– А потом сделаем умоприключения.

– А что такое «умоприключения»?

Фи снял шляпу и почесал затылок.

– Я думаю, это когда мысли в твоей голове гуляют-гуляют и что-то придумывают. А чтобы что-то придумать, нужны испытания. Иначе не о чем будет мыслить.

Он надел очки на длинный нос, вытащил из рюкзака белый халат. Надо сказать, что в рюкзаке у него было много чего. Точнее, чего только не было. Если какая-нибудь вещь нужна, она совершенно точно есть в рюкзаке.

– Итак, что у нас тут? – спросил лазей друга.

Бодуняшка разложил перед ним на пыльном полу предметы, которые успел насобирать и которые по плану должны отправиться в Ай-бод.

– Бодашенька, ты всё записывай в журнал испытаний.

Та послушно кивнула и принялась записывать.

– Чайный пакетик, ручка от старой кастрюли, сломанная кукла Бодашеньки, печенье, дырявый носок. А это что?

– Это щёточка полировать рожки, – отозвалась Бодашенька.