Владимир Журавлев – Достоинство в междисциплинарной проекции. Учебное пособие (страница 1)

Достоинство в междисциплинарной проекции

Учебное пособие

Оксана Сергеевна Батурина

Владимир Владимирович Журавлев

© Оксана Сергеевна Батурина, 2025

© Владимир Владимирович Журавлев, 2025

ISBN 978-5-0067-8282-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Проблематика достоинства человека в современном дискурсе приобретает особую актуальность в контексте глобальных трансформаций, затрагивающих фундаментальные аспекты человеческого существования – социально-экономические, политические, технологические и иные. Достоинство, как фундаментальная ценность, как неотъемлемое качество гражданина, выступает основой прав человека, определяя границы допустимого обращения с личностью и обеспечивая условия для ее полноценного развития.

Актуальность проблематики обусловлена, во-первых, возрастающей угрозой дегуманизации общественных отношений, связанной с распространением идеологий насилия, нетерпимости и дискриминации. Уважение к человеческому достоинству является необходимым условием для поддержания демократического правового государства.

Во-вторых, технологический прогресс, особенно в области искусственного интеллекта и биомедицины, ставит новые вопросы о границах человеческой уникальности, автономии и неприкосновенности. Технологии, позволяющие вмешиваться в генетическую структуру человека, поднимают вопросы о границах допустимого и потенциальной дегуманизации. В контексте развития искусственного интеллекта и автоматизации возрастают социально-трудовые риски – риски вытеснения человека из сферы труда, что также может негативно сказаться на его самооценке и социальной значимости. Футурологические сценарии поднимают острые этические дилеммы, связанные с определением границ допустимого вмешательства в природу человека и сохранением его достоинства. Этические дилеммы, связанные с генетическим редактированием, клонированием и использованием искусственного интеллекта требует переосмысления традиционных представлений о человеческом достоинстве и его защиты.

В-третьих, экономическая глобализация и усиление социального неравенства приводят к маргинализации, дискриминации и исключению значительных групп населения, что подрывает их достоинство и лишает возможности для реализации своих прав, полноценного участия в общественной жизни. Бедность является не только экономическим лишением, но и ущемлением человеческого достоинства.

В-четвертых, политическая поляризация и радикализация общественного мнения, подпитываемые распространением дезинформации и фейковых новостей, ведут к дегуманизации оппонентов и размыванию общих ценностей, что также негативно сказывается на восприятии человеческого достоинства. Популистская риторика часто использует стратегию исключения «чужих», что ведет к подрыву инклюзивного понимания достоинства, распространяющегося на всех членов общества.

В-пятых, кризис идентичности и потеря смысла жизни, характерные для современного общества потребления, приводят к обесцениванию человеческой личности и утрате чувства собственного достоинства. Экзистенциальные вопросы о смысле существования и месте человека в мире становятся особенно актуальными в эпоху технологического прогресса и социальных изменений. Поиск смысла жизни как основы для сохранения человеческого достоинства в условиях страданий и лишений.

Проблематика достоинства в признании духовно-нравственной суверенности актуальна, потому что она затрагивает фундаментальные права и свободы человека в эпоху сложных социальных, культурных и технологических трансформаций. Она является основой для построения справедливого, гуманного и устойчивого общества, где каждый индивидуум может свободно формировать свои ценности, жить в соответствии с ними и вносить свой уникальный вклад, сохраняя при этом уважение к духовной целостности других. Достоинство – это не просто право на уважение, а право на собственное, не навязанное, духовно-нравственное бытие.

Учебное пособие состоит из четырех глав.

В первой главе «Психолингвистика понятия „достоинство“» проводится комплексный психолингвистический анализ понятия «достоинство», охватывающий семантико-этимологическую реконструкцию, культурные различия в восприятии, устойчивые экспрессивные коллокации и репрезентацию в русской литературе. Выявляются культурные различия в понимании достоинства. Подчеркивается, что концептуализация достоинства подвержена влиянию социокультурных норм и ценностей. Сравниваются различные подходы к определению достоинства, характерные для западной и восточной культур, с акцентом на индивидуалистические и коллективистские ориентиры. Анализ устойчивых экспрессивных словесных коллокаций с компонентом «достоинство» позволяет выделить наиболее частотные и значимые сочетания, отражающие эмоциональную и оценочную составляющую понятия. Исследуются фразеологизмы, идиомы и устойчивые выражения, содержащие слово «достоинство», для выявления их семантических особенностей и стилистической окраски. Рассматривается репрезентация достоинства в русской литературе XIX – XX веков, произведения классиков русской литературы анализируются с целью выявления способов изображения достоинства личности, его конфликтов с социальными нормами и моральными дилеммами.

Вторая глава «Подходы к пониманию достоинства» посвящена анализу различных подходов к пониманию достоинства, выделяя религиозные, светские и научные интерпретации. Целью главы является выявление общих и специфических черт в концептуализации достоинства, определение ключевых факторов, влияющих на его восприятие. Выявляется единство понимания достоинства в религии. Анализируются общие принципы, лежащие в основе религиозного подхода, такие как идея божественного происхождения человека и его уникальной ценности в глазах Творца. Рассматриваются доктрины различных религий, подчеркивающие необходимость уважения и защиты человеческого достоинства. Исследуя религиозный подход к достоинству, анализируются специфические теологические концепции и моральные принципы, связанные с понятием достоинства в различных религиозных традициях. Светский подход к достоинству, использующий философские и этические концепции, не опирается на религиозные догматы. Анализируются идеи гуманизма, прав человека и социальной справедливости, их связь с понятием достоинства. Даются научные трактовки понятия «достоинство с точки зрения психологии, социологии, нейронауки и других наук.

В третьей главе работы «Понятие достоинства» проводится углубленный анализ категории достоинства, рассматриваемой как многоаспектный феномен, интегрирующий духовно-нравственные, психологические и социальные измерения. Осмысливая достоинства в качестве фундаментальной духовно-нравственной ценности, анализируется его роль в формировании морального облика личности и определении системы координат, регулирующей поведение в социуме. Подчеркивается, что достоинство, будучи укорененным в представлении о безусловной ценности человеческой личности, выступает основой для соблюдения прав и свобод индивида. Вводится и раскрывается понятие «достоинствование» как внутреннего механизма, обеспечивающего формирование и поддержание чувства собственного достоинства. Понятие «досточестие», введенное авторами, трактуется как социальный механизм, посредством которого общество выражает одобрение и признание достижений и качеств личности, соответствующих принятым нормам и ценностям. Подвергается анализу культура достоинства как совокупность ценностей, норм и практик, поддерживающих уважительное отношение к человеческой личности в обществе.

Четвертая глава «Методология достоинства» является кульминацией проделанной работы, предлагая системный подход к пониманию и оценке этого фундаментального понятия. Сформулированы основополагающие принципы, лежащие в основе концепции достоинства, включая принципы равенства, уважения, автономии и справедливости. Авторы идентифицируют основные компоненты, составляющие структуру достоинства, такие как самооценка, самоуважение, чувство собственного достоинства и социальное признание. Перечисляются признаки, свидетельствующие о наличии или отсутствии достоинства в поведении и взаимодействии индивида с окружающим миром. Выделенные показатели позволяют измерить уровень достоинства как на индивидуальном, так и на групповом уровне. Предлагаются критерии оценки достоинства, позволяющие определить степень его проявления в различных сферах жизнедеятельности на уровнях личности, коллектива, общества и государства.

В первом приложении обозначены актуальные вопросы, определяющие современный дискурс о достоинстве, охватывая вызовы, связанные с глобализацией, технологическим прогрессом и социокультурными изменениями. Во втором приложении определены перспективные направления дальнейших исследований в области достоинства, включая изучение нейробиологических основ, культурных различий и роли достоинства в контексте искусственного интеллекта.

Учебное пособие «Достоинство в междисциплинарной проекции» ориентировано на широкий круг читателей, чьи интересы и жизненные задачи так или иначе связаны с формированием личности, пониманием себя и своего места в мире, построением здорового и устойчивого общества.