Владимир Малянкин – Как вырастить из мальчика мужчина, русский подход для мам (страница 3)
Первая реакция матери — ужас. «Мой ребенок — агрессор! Я вырастила монстра!»
Спокойно. Агрессия — это энергия. Не хорошая и не плохая. Как электричество: может осветить дом, может убить. Задача — не погасить ее (получим депрессивного, безвольного мужчину), а научить направлять.
Что делать, когда сын вас ударил:
Физически остановить руку — мягко, но твердо. Без ответной агрессии.
Голосом — низким, серьезным: «Меня бить нельзя. Я не дам себя бить».
Предложить альтернативу: «Ты злишься. Это нормально. Бить МЕНЯ — нельзя. Вот подушка — ее можно колотить. Давай вместе».
Вы не отнимаете право на гнев. Вы даете социально приемлемую форму. Это принципиально.
Еще один важный момент: если мальчик ударил другого ребенка на площадке, ваша задача — не орать через всю площадку «Вася, прекрати!», а подойти, опуститься на уровень глаз и проговорить: «Ты ударил Петю. Пете больно. Ты хотел эту лопатку? Давай скажем Пете: дай, пожалуйста. Если Петя не даст, мы подождем».
Он не монстр. Он просто еще не умеет словами. Научите.
3.4. Задание на год: «Книга злости»
Заведите недорогой альбом для рисования и назовите его «Книга злости». Каждый раз, когда сын в ярости, предлагайте: «Давай нарисуем, как ты злишься. Вот черная туча. Вот красная молния. Вот как громко ТЫ-Ы-Ы!»
Пусть рвет бумагу на кусочки и наклеивает снова. Пусть рисует каракули с бешеной силой. Это легальный канал для агрессии. Постепенно он привыкнет — прежде чем ударить, можно выразить чувство на бумаге.
Для мужчины это критический навык: переводить аффект в символ, в слово, в образ, а не в кулак.
3.5. Речь и эмоции: как учить словами
В три года у мальчиков часто наблюдается задержка речи по сравнению с девочками. Это нормально. Но вы можете помочь — и не карточками с логопедом, а называнием эмоций.
«Ты сейчас злишься. Злость — это когда внутри горячо и хочется топнуть».
«Ты расстроился. Грусть — это когда уголки рта опускаются вниз, вот так».
«Ты испугался. У страха глаза велики, да?»
Называйте эмоции — его и свои. Комментируйте: «Мама сейчас устала. Мама сердится, потому что не выспалась. Это не из-за тебя, ты ни при чем».
Это занимает две минуты в день и не требует специальной подготовки. Но эффект — ошеломительный. Мальчик, который к пяти годам знает названия десяти эмоций и не боится их выражать словами, принципиально отличается от ровесников. Он не копит. Не взрывается. Он говорит: «Пап, я злюсь, давай поиграем в догонялки» вместо того, чтобы разнести детскую.
3.6. Итог первого тома
К трем годам ваш сын должен:
Быть уверен на уровне тела, что мир в целом безопасен и мама — его тыл;
Уметь говорить «нет» и слышать «нет» в ответ без разрушения;
Знать, что его злость принимается, но имеет границы;
Начинать называть базовые эмоции словами.
Вы заложили фундамент. Теперь начинается надстройка.
В следующем томе мы войдем в эпоху правил. Четыре–семь лет — время, когда мальчик должен встретиться с отцом (или его функциональной заменой), с дисциплиной и с первым серьезным вызовом внешнего мира.
ТОМ ВТОРОЙ: ЭПОХА ПРАВИЛ
4–7 лет
Глава 4. Год четвертый: Встреча с отцом
4.1. Почему мальчику нужен проводник
В традиционных культурах — от спартанцев до индейцев — мальчиков в определенном возрасте забирали у матерей. Не потому, что матери плохие. А потому что мужской мир и женский устроены принципиально по-разному.
Женский мир строится на заботе, предсказуемости и эмоциональной близости. Мужской — на иерархии, конкуренции, риске и общем деле.
Мать, оставшаяся единственным воспитателем сына после трех лет, невольно транслирует женскую модель: «будь удобным, будь аккуратным, не рискуй, не лезь». Это не потому что она глупая. Это потому что она отвечает за безопасность — так запрограммирован ее мозг. Но мальчику, чтобы стать мужчиной, нужно выйти за пределы безопасности. Ему нужен тот, кто скажет: «Лезь на это дерево. Я подстрахую».
В этот момент на арену должен выйти отец.
4.2. Если отец есть, но он «не включен»
Самая распространенная конфигурация российской семьи: отец физически присутствует, но эмоционально отсутствует. Он приходит с работы, ест, садится в телефон или телевизор. На попытки жены подключить его к воспитанию отвечает: «Я деньги зарабатываю, это твоя забота».
Что с этим делать матери:
Перестать быть «шлюзом». Шлюз — это когда мать фильтрует общение отца с сыном: «Скажи папе, что...», «Не говори папе, что...», «Папа, ты неправильно...». Пока мать стоит между, отец и сын не встретятся. Отойдите физически. Пусть говорят сами.
Создать «дефицит матери». Звучит страшно, но это работает. Если мать доступна 24/7, зачем сыну идти к отцу? Начните исчезать. «Я ухожу в магазин на два часа. Вы с папой сами». Не инструктируйте. Не оставляйте списков. Пусть они справятся.
Говорить о муже при сыне уважительно. Даже если он этого «не заслужил». Даже если вы в обиде. При сыне отец — авторитет. Без вариантов. Потому что мальчик, слышащий «твой отец опять забыл», усваивает: мужчина — никчемное, забывчивое, глупое существо. И однажды этот образ он примерит на себя.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.