Владимир Гуринов – Иркутский фальшивомонетчик (страница 2)

Придя с газетой, где было объявление о наборе в училище, он долго убеждал Владимира в том, какая замечательная профессия – штурман дальнего плавания, на которую они выучатся.

–– За границу будем ходить, побываем во многих странах, мир посмотрим! – убеждал он.

И, в конце концов, уговорил…

Но уже после первых месяцев учёбы Владимир понял, что это не его профессия. Не лежала душа у него к этой специальности. Кроме того, оказалось, что после окончания училища вся работа будет связана с рыболовным промыслом. На шесть месяцев уходят в море, рыбачат и назад. Ни в какие дальние страны за границу после этого училища не ходят. Для этого учатся в другом – торговом, мореходном училище.

Это очень повлияло, даже можно сказать сыграло решающую роль, из-за чего не проучившись и года, Владимир оставил эту мореходку. А когда, возвращаясь домой из Петропавловска-Камчатского, он проплыл четверо суток на теплоходе до Владивостока, чтобы пересесть на поезд, то окончательно убедился в правильности своего решения – бросить мореходку. Погода была плохая – море штормило. И Владимира так укачало, что он проклял тот день и час, когда сел на этот теплоход. Ему было так плохо, что хотелось выйти и пойти пешком. Эти четверо суток показались ему вечностью.

Так из-за этой мореходки ему не пришлось закончить даже десять классов. Но какую-то специальность надо было приобретать. И он поступил в училище киномехаников. Окончив училище, так и работал киномехаником, пока не забрали в армию.

И вот теперь надо было определяться. Или опять идти на старое место или придумать что-то другое. Но что другое можно было придумать в стране, где можно было только работать где-нибудь на государственном предприятии. Чем-то заниматься самостоятельно можно было только в свободное от работы время. И не дай Бог, если это занятие приносило какой-то доход. Такого рода доходы уже назывались не трудовыми. Они пресекались и карались законом.

Владимир уже хотел опять устроится на старое место – киномехаником в кинотеатре. Но однажды в городе встретил своего сослуживца. Узнав, что Владимир не может определиться с работой, он сказал:

–– Иди к нам, я работаю на почтово-багажном поезде – раздатчиком. Работа хорошая, не скучная, двенадцать дней в поездке, потом двенадцать отдыхаешь. Платят хорошо. И вообще интересно. Не то, что на одном месте. И убедил…

Работа действительно оказалась не скучной. Владимиру понравилась. Вся работа заключалась в том, чтобы выдавать и получать на станциях багаж.

В то время в период уборки урожая, в колхозы часто посылали рабочих в помощь колхозникам. Однажды, послали и Владимира на уборку картошки.

Всех командированных расселили в каком-то бараке, в котором уже находились несколько человек. Как потом оказалось, это были студенты с политехнического института, которых также послали на уборку картошки.

Свою командировку студенты проводили весело. Вечером после работы, в их углу часто гремела музыка, а также и посуда. Даже не понятно было, где они берут спиртное. Ведь в деревенском магазине на период уборки спиртное не продавали.

Однажды, между ними произошла ссора, которая закончилась дракой. Один из студентов упал с высокого крыльца барака и сильно повредил руку. Оставшиеся дни этот студент больше на уборку не ходил. Так и проводил всё время в бараке.

Когда уже командировка подходила к концу, он как-то подошёл к Владимиру и сказал:

–– Ты не поможешь принести с колхозного сарая мешок аммиачной селитры, а то у меня рука болит.

–– Почему нет, помогу, – согласился Владимир и, не удержавшись, спросил:

–– А зачем она?

–– Скоро командировка закончится, хочу увезти

домой огород удобрять, – ответил студент.

Владимир знал, что аммиачная селитра используется для удобрения. Он часто видел её не только в колхозных сараях, но и на полях. Но никогда не видел, чтобы ею кто-то удобрял свой огород. Обычно для этого используют навоз. Поэтому очень удивился, но промолчал.

Студент окликнул ещё кого-то.

–– Это Андрей, а меня зовут Сергей, мы ведь с остальными после той драки ещё не помирились, поэтому вот пришлось попросить тебя помочь, – рассказывал Сергей, когда они втроём отправились за селитрой.

–– Что не поделили-то? – поинтересовался Владимир.

–– Да по пьянки, всегда что-нибудь найдётся,

–– ушёл от ответа Сергей.

Колхозный сарай представлял собой навес с тремя стенами, в котором стопками были сложены бумажные мешки с аммиачной селитрой. Подобрав поблизости две жердины, Владимир и Андрей положили на них мешок с селитрой и понесли.

–– Ты рыбалкой не увлекаешься? – спросил Сергей, когда уже подходили к бараку.

–– Да так иногда, когда езжу куда-нибудь отдыхать на лодке, – ответил Владимир.

–– У тебя есть лодка? – Почему-то удивлённо спросил Сергей.

–– Есть.

–– Какая?

–– «Прогресс – 4»

Сергей замолчал, и Владимир заметил, как они переглянулись с Андреем.

А через некоторое время, после того как пришли в барак, они подошли к Владимиру, и Андрей сказал:

–– Эту селитру мы не для удобрения взяли. Мы из неё готовим взрывчатку, которой потом глушим рыбу. Но у нас проблема с лодкой. У тебя есть лодка, давай займёмся вместе такой рыбалкой после командировки.

–– Я даже и не знал, что из аммиачной селитры можно делать взрывчатку! – удивился Владимир.

–– Да, об этом мало кто знает. Её ведь надо ещё в строго определённой пропорции смешивать с алюминиевой пудрой и машинным маслом или соляркой. Пудра у меня есть, я с работы принес почти полный бумажный мешок – хватит надолго. У нас только нет лодки. Так как, ты согласен?

Владимир был согласен. Предложение заняться такой рыбалкой ему понравилось. Правда, его больше заинтриговала не сама рыбалка, а взрывчатка. Наверное потому, что ещё в детстве он часто любил готовить из спичек или пороха всякого рода бомбочки, которыми потом пугал дворовых собак.

Теперь в оставшиеся дни до конца командировки Сергей, Андрей и Владимир, собравшись вместе, часто обсуждали предстоящую рыбалку.

Когда закончилась командировка, и пришёл автобус, погрузили селитру и привезли её к Владимиру, так как Андрей жил в общежитии, а Сергей в благоустроенной квартире.

Через несколько дней после возращения с колхоза приехал Андрей.

–– Сергей не захотел ехать, ещё рука болит, – сказал он, – Давай пока приготовим взрывчатку.

Вдвоём с Владимиром они стали молоть селитру. Затем Андрей отмерил на больших аптекарских весах, которые принёс с собой, селитру и алюминиевую пудру. Высыпал всё в большую кастрюлю, плюхнул туда полстакана солярки и всё перемешал. После чего эту смесь рассыпали по бутылкам из-под шампанского.

Затем Андрей достал отрезки медных трубок и бутылочку с каким-то серым порошком.

–– Это гремучая ртуть для детонаторов, – пояснил он.

Набив трубки гремучей ртутью, попросил Владимира поискать пустых стержней из-под шариковой ручки.

–– Я их набью толчёным порохом, – сказал он,

–– для запала, вместо бикфордова шнура.

На первую «рыбалку» ездили в конце сентября вдвоём с Андреем. Уехали с вечера, выбрали место и стали устраиваться на ночлег. Развели костёр, достали бутылку самогона, и за разговорами ночь пролетела незаметно.

Владимир узнал, что Андрей сам не местный. Родители его живут в Новокузнецке, а он приехал сюда учиться. С Сергеем познакомился в институте. Идея изготавливать взрывчатку принадлежала ему. Несколько раз глушить рыбу ездили с ним на резиновой лодке, которую брали в прокатном пункте.

–– Но на резиновой лодке далеко не уедешь. Не удобно на ней и опасно, можно перевернуться, – сказал Андрей. – А однажды, я заторопился и бросил бутылку не в ту сторону. Нас течением снесло как раз на то место, куда упала бутылка. От взрыва, нас чуть не опрокинуло. Было такое ощущение, что кто-то сильно пнул по заднице. Хорошо было глубоко, – рассказывал он.

–– Но ведь и взрывчатка может взорваться, когда готовишь или перевозишь её, не страшно? – спросил Владимир.

–– Сама взрывчатка не опасна, чтобы она взорвалась, нужен детонатор. Вот поэтому детонатор у меня всегда отдельно от взрывчатки.

–– А где ты берёшь гремучую ртуть?

–– Тоже делаю сам: обычную ртуть смешиваю с азотной кислотой, при этом выпадает осадок, который называется уже гремучей ртутью. Она взрывается от удара или искры.

–– Где ты научился этому? – удивился Владимир.

–– Когда мы с Сергеем задумали взрывчаткой глушить рыбу, то перечитали много литературы в библиотеке. Там ведь можно найти информацию на любую тему. И при желании можно изготовить любую взрывчатку. Мы выбрали такую, которую можно приготовить из имеющихся под рукой компонентов.

–– Ты мне потом перепиши пропорцию компонентов взрывчатки и как делать детонаторы, – попросил Владимир.

–– Хорошо, – пообещал Андрей.

Утром, когда только начало светать, завели мотор и выехали на середину реки. Андрей вставил детонатор в бутылку с взрывчаткой и закрепил пластилином. Затем поджог самодельный запальный шнур и бросил бутылку за борт. Через несколько секунд раздался глухой взрыв, и над водой образовалось облако из водяной пыли.

–– А я думал, будет страшный грохот и фонтан воды, – произнёс Владимир.

–– Это так бывает, когда мелко, – ответил Андрей.

Показалась всплывающая кверху брюхом рыба. Схватив сачок, Андрей стал собирать её.

–– Не будем больше привлекать внимания, на сегодня хватит, поехали домой, – сказал он, бросив в лодку сачок с рыбой.