Владимир Ершов – Национальная идея России ЖИТЬ ХОРОШО. Антидиверсионная служба нужна срочно (страница 3)
Поэтому: думать, что ты знаешь – это личное мнение, а знать и понимать точно – это знания, основанные на реальности.
То есть: сегодня в РФ чуть ли не каждый считает любого другого глупцом, считая своё мнение верхом мудрости. Но в реальности – скорее всего – считая своё великое самомнение непререкаемым, сами являются явными глупцами, выносящими явно глупые мысли.
Да Вы читайте 1-ю часть книги, не стесняйтесь, и поймёте мои утверждения.
Да, все Мы были в молодости глупыми, с великим самомнением, считая всех за глупцов. Главное – это «не затормозить» в развитии и начать вовремя понимать, что среди других людей тоже есть умные и знающие. А также важно «не затормозить» в своём развитии и научиться понимать вовремя, где ты точно знаешь и умеешь, а где ты только поверхностно читал, слышал рассказы от других – и, значит, полностью и не обременён знаниями по каким-либо вопросам.
Так, между делом: желаете пользу себе и обществу сделать, да ещё и получив возможность подработать на этом?
Один из заработков для клиентов (особенно вкладчиков) банков: он, этот способ, юридический – но очень простой и лёгкий! О нём сможете прочитать далее.
А если Вы хотите обезопасить своих детей от наглости и грубостей в интернете – то далее будут указаны источники, откуда очень-очень часто лезут различные «тролли», которые в интернете в РФ постоянно создают скандалы.
Да много чего ещё есть в книге!
Коротко говоря, вся созданная ситуация с трудностями в России совершена искусственно и с помощью глобальных обманов: такую деятельность вполне можно обозначить как «диверсионная деятельность»!
Реально и действительно глобальных обманов населения в РФ было сделано множество – и все они с одной целью: убедить население РФ в том, что в России «всё – плохо, жить – плохо и т.д. – плохо».
Самое плохое здесь в том, что все эти глобальные обманы ещё и подкреплялись реальными противогосударственными действиями, которые и приводили к тому, что реально в нашей стране РФ становилось где-то и в чём-то «всё – плохо». И все эти антигосударственные дела делались тайно многочисленными организованными группами: и эти группы, кроме своей организованности, ещё и обладали (и обладают!) хорошим финансированием из-за границы РФ.
Описываемые в книге: диверсионная деятельность против РФ и проводимый глобальный эксперимент – проникли практически во все сферы жизнедеятельности российского общества и государства Россия и уже с самого начала существования современной нам России.
Что такое «Диверсия» и какой вред может принести диверсия? Читайте далее!
Думайте. Читайте и думайте.
Кратко «Диверсия»: что это?
Вот такое простое и лаконичное пояснение что такое «Диверсия»:
Диверсия (от лат.
По оценкам специалистов, даже один диверсант (не говоря уже о группе!), способен разрушить деятельность даже крупной организации.
Группы диверсантов, да ещё и при взаимодействии, способны дезаргонизовать управление даже в объёме небольших государств!
В период Великой отечественной войны 1941 – 1945гг., в СССР была создана служба «СМЕРШ» по борьбе с диверсантами. Решение о создании Главного управления контрразведки «Смерш» Народного комиссариата обороны СССР было принято 19 апреля 1943 года путём реорганизации Управления особых отделов НКВД. В то время гитлеровцы стали уделять большое внимание разведывательно-диверсионной деятельности в глубоком тылу советских войск. Бороться с этой новой и чрезвычайно опасной угрозой и предстояло сотрудникам «СМЕРШа». Структура справилась со своей задачей и активно выявляла диверсантов: возможно поэтому, на эту службу, в последствии, и стали наговаривать всё плохое, чтобы опорочить эту службу, ведь явно в послевоенное время и вплоть до развала СССР в СССР на властные должности стали проникать те люди, которые вполне могли получить статус диверсанта.
Между тем, несмотря на усиленно распространяемое кем-то мнение, что СМЕРШ был «кровожаден» и уничтожил множество невинных людей – это не так: из простого изучения статистики явно становится понятно, что абсолютное большинство советских граждан, проходивших проверку службой «СМЕРШ», не подвергались арестам и преследованиям. А те, в отношении которых имелись сомнения, проверялись более тщательно соответствующими следственными органами. Также, «СМЕРШ» не занимался политическими репрессиями. А вот служащие «СМЕРШ» диверсантов определяли успешно, успешно предотвращая диверсии! Данные о «СМЕРШ» взяты из открытых источников.
Вот такую службу и надо сегодня в РФ!
По отзывам специалистов, диверсанта (шпиона) может обнаружить только хорошо подготовленный специалист. Ведь диверсант всё делает тайно, скрытно и с помощью обмана.
В результате изучения результатов учения военных разведчиков стало очевидно, что небольшая группа подготовленных людей может нанести ощутимый вред: нарушить управление войсками и т.д.. Через аналогии рассмотрели вопрос о внедрении диверсантов в управление государством: и сделали вывод о том, что, оказавшиеся на разных (любых) должностях в управлении государством, диверсанты способны нанести такой вред, что государство просто перестанет существовать. Между тем, сделав такой вывод, военную контрразведку СССР лишили права заниматься расследованием действий всех в СССР, кто как раз занимал властные должности и уже, фактически, действовал во вред СССР, как государству. Например, в СССР проводилась неправильная национальная политика, когда представители некоторых народов, занимая властные должности, проводили политику неуважения к другим национальностям, желая себе лично и своим приближённым (родным в том числе) загрести побольше власти: и это при декларировании в государстве равноправия!
Вот с тех пор, с момента распада СССР фактически диверсанты во власти, уже разрушившие одну страну СССР, перебрались также на властные должности, но уже вновь созданной РФ. И не просто перебрались – они ещё и создали большое количество своих групп влияния, практически(!) во всех сферах жизнедеятельности нового государства РФ.
Между тем, как бы ни казалось странным, но выделение южных республик бывшего СССР из состава СССР, с последующим образованием их в национальные государства, нельзя рассматривать как диверсию: это был конфликт культур и социального воспитания, в итоге которых людям, имеющим равенство, предоставили по их желанию возможность создать собственные страны: так сказать, уединиться и стать иностранными гражданами в иностранных государствах, раз они даже совершали массовые погромы людей тех национальностей, которые не являлись национальностями этих республик.
Диверсия в другом: диверсия в том, что стали считать, что отделились республики Украина и Белоруссия, и территории Приднестровья – но люди на этих территориях никого из других национальностей не изгоняли и сами не были согласны с отделением от СССР. Например, в Приднестровье даже с оружием в руках стали защищать своё решение! Также, более того, юридически территории Украины, Белоруссии и Приднестровья являются вместе с сегодняшней РФ единым государством!!!
О результатах диверсий и о том, какие диверсии привели к каким результатам, узнаете читая книгу далее!
Кто эти «люди-«грызуны»-вредители»?
Поговорка: «Иногда, чтобы избавиться от мышей – надо потопить корабль!»
Вроде бы, всего лишь поговорка – но поговорки люди не зря придумывают.
Знаете, независимо от нашего мнения и независимо от наших желаний, в реальном мире существуют и действуют как законы природы, так и законы человеческого общества.
Существуют государства, являясь объединениеми какого-то общества. Государств-стран в мире много. Среди государств существуют и постоянно реализуются какие-то отношения: мирные и немирные. Многие страны свою политику основывают на нанесении вреда другим государствам: лишь бы своей стране сделать хорошо.
У нас есть страна Россия, где мы являемся гражданами и частью российского общества. У нашей России и нашего российского общества сегодня куча разнообразных проблем.
Люди бывают разными. Современное российское общество так и «нашпиговано» из людей, прошедших различные курсы лидеров: это и воспитание с детства; это и различные курсы «личностного роста»; это и различные формы самовнушений о собственном лидерстве.
И все указанные формы «лидерства» – сплошь и рядом, все как один! – напичканы строго соблюдаемыми обучаемыми «будущими лидерами» постулатами о том, что именно он, этот воспитанник и является самым таким лидером, что ему поэтому нет необходимости кого-либо слушать и понимать чужие предложения и идеи. Естественно, такие люди точно даже мысли не воспринимают, чтобы действовать по чужим указаниям для реализации кем-то разработанных идей, но и явно не допускают никаких мыслей, чтобы действовать сообща!