Виталий Свадьбин – Начать сначала 4. Старшеклассник (страница 9)

– Напоминаю, что в нашем классе иностранного языка сейчас состоится комсомольское собрание нашего класса, даже не вздумайте сбегать, – встав со своего места, напомнила о собрании Соболева Наташа.

Я сомневаюсь, что кто-то решится сбежать с комсомольского собрания. В этом времени школьники гораздо более ответственные, нежели будут в 21-ом веке. Но я планировал заскочить в библиотеку, чтобы передать свои книги. Весь день с ними таскаюсь. Подошёл к Соболевой, чтобы поставить её в известность.

– Наташа, мне нужно ненадолго забежать в школьную библиотеку, чтобы передать книги. Я обещал библиотекарю, что забегу сразу после последнего урока.

– Хорошо, долго не задерживайся, – не стала вредничать Соболева.

Я подхватил баул с книгами и быстро направился на первый этаж, здесь располагалась наша школьная библиотека³, занимала помещение в шестьдесят квадратных метров.

Библиотека была открыта. Я вошёл, поздоровался. Представился сам, объяснил причину своего появления.

– Здравствуй, Михаил Егоров. Я, Бубнова Татьяна Олеговна. Говоришь, что хочешь подарить книги нашей библиотеке? Давай посмотрим, что ты решил подарить, – улыбнулась в ответ вполне молодая женщина.

Я достал из своего баула семь книг, положил на стол библиотекаря. Она взяла первую книгу сверху, это оказалась фантастика из цикла «Прыжок в космос». Бубнова прочитала имя автора, открыла книгу, мельком глянула на фото автора, прочитала аннотацию.

– Фантастика. Книги в жанре фантастики достаточно редкие, такие не сразу купишь в книжном магазине. Удивлена, что ты решил подарить школе, а не оставил в своей домашней библиотеке. Так, а это что? Тоже фантастика. А это? О, военный роман. Две книги «Солдатской правды»? Я слышала о них, но говорят достать очень сложно. Обращалась к знакомым, но пока не помогли. Спасибо, Михаил, что проявил сознательность, не пожалел книг для нашей школы. Думаю, фантастика будет здорово пользоваться спросом у наших учеников. Ты из какого класса?

– Из 9-го «А», – ответил я, веселясь от того, что библиотекарь пока не поняла, что перед ней стоит автор этих самых книг.

Правильная была у меня мысль, сделать фото в очках, пусть читатели видят умного юношу.

– Сама обязательно прочитаю, особенно «Солдатскую правду», – чуть смущаясь сообщила Татьяна Олеговна.

– Надеюсь книги вам понравятся, желаю всего хорошего, – я собрался покинуть библиотеку.

– Миша, а твои родители не будут против? – вдруг обеспокоилась Бубнова.

– Как можно, Татьяна Олеговна? Родители будут очень рады, когда я им об этом сообщу. Разве можно жалеть книги для школы? – деланно возмутился я.

После этого я покинул библиотеку и побежал на третий этаж. Когда вошёл в кабинет нашей классной руководительницы, то обнаружил присутствие не только Кропоткиной, но и школьного комсорга, которая примостилась на задней парте, первого ряда, там парта не занята.

– Опаздываешь, Егоров, – сделал замечание Ольга Матвеевна, но строгости в её взгляде я не заметил.

Наша классная сидела за первой партой, первого ряда. На первой парте, возле окна сидела секретарь собрания Огурцова Дарья, а председателем выбрали, на этот раз, саму Соболеву. Она и вела собрание. Я быстро прошёл к тому месту, где сидел Бородин, сел рядом с ним. По теме выбора ответственных и раздачу общественных обязанностей, собрание шло полным ходом. Соболева стыдила ребят, что они сами не проявляют комсомольской ответственности, а должны добровольно предлагать свои кандидатуры, на общественную работу. А если быть точным, то выбирали актив класса. Положа руку на сердце, я подзабыл, чем занимается актив класса, так что сейчас сидел и с удовольствием слушал. Хотя самому, участвовать в активной жизни школы, не очень хотелось. Не потому, что ленивый, просто времени не хватает. Вчера мне звонила Ухватова Лида, спецкор газеты «Пионерская правда», напомнила о статьях в «комсомолку» и «пионерку». Говорит, что Дружинин Саша, спецкор «Комсомольской правды» в Свердловске, вспоминал про меня. Начало учебного года, а я никакой статьи не предоставил. Но продолжу про актив класса. Чем занимается такой актив. Избирается в начале учебного года, путём общего голосования. По сути является органом ученического самоуправления, помогает классному руководителю и отвечает за организацию жизни класса. Члены актива занимаются организационными вопросами, такими, как дежурство по школе, культурные и учебные мероприятия, а также представляют класс на школьном уровне. Активом класса считается не только комсорг, но и староста, заместитель старосты класса, руководители различных секторов: учебный, культурно-массовый, спортивный, трудовой и так далее. Короче скучать не дают.

– Бородин, ты же у нас спортсмен. Бери под себя спортивный сектор, кому как не спортсмену таким заниматься, – обратилась Соболева к моему соседу по парте.

– У меня самоотвод. Сейчас начинаются ежедневные тренировки, надо готовится к осенним соревнованиям. Могу принести справку от тренера, об освобождении, – уверенно заявил Сергей.

Соболева поморщилась, выражая недовольство, посмотрела на комсорга школы. Но Цветкова Галина пока не вмешивалась, хотя что-то помечала в своём блокноте. Надеюсь, у неё там не «чёрный список».

– Егоров, ты, как новенький, просто обязан принять участие в общественной жизни класса. Выбирай, за что будешь отвечать, – обратила на меня Соболева.

– У меня тоже самоотвод. Совсем нет свободного времени, к моему глубочайшему сожалению. Я работаю внештатным корреспондентом в «Комсомольской правде» и в «Пионерской правде». Ко всему прочему, тренируюсь в секции дзюдо. Могу предоставить справки, если в этом есть необходимость, – постарался отговориться я.

В этот момент на меня обратились взоры всех присутствующих в классе, в том числе комсорга школы и классного руководителя. Смотрели так, будто я сообщил, что летаю на Луну.

– Как же ты пишешь статьи, если не желаешь участвовать в общественной жизни школы?

Этот вопрос прилетел от комсорга школы. Она рассматривала меня, чуть поверх очков, как бы желая понять, ей показалась, или нашёлся умник, который отказывается быть общественником.

– Руками пишу, чем же ещё писать можно, – я сделал удивлённое лицо.

Каков вопрос, таков ответ. Пусть формирует вопрос правильно. Мой ответ ещё больше удивил Цветкову Галину, она даже сняла очки.

– Ты считаешь, что писать статьи в газеты более важное занятие, нежели принимать активное участие в жизни школы? – вопрос от Цветковой прозвучал с подтекстом.

На что она меня пытается вывести? Или просто цепляется, чтобы указать новенькому ученику его место? Но в такие игры я тоже играть умею.

– Прошу прощения, а вы, Галина Макаровна, считаете, что писать статьи в «комсомолку» и «пионерку» совсем необязательно, пусть этим другие занимаются? – спросил я комсорга, чем ввёл её в замешательство.

– Ну отчего же? Средства массовой информации играют большую роль, в жизни советских людей, с этим не поспоришь, – медленно ответила Цветкова, посмотрев на меня с каким-то прищуром.

Наживать себе недоброжелателя не стоит, мне такого счастья точно не надо. Потому я решил слегка подправить ситуацию.

– Со своей стороны, готов оказать помощь участникам школьной газеты или стенгазеты. Я могу организовать экскурсию или встречу таких ребя со спецкорами, возможно провести экскурсию в издательство. Профессионалы смогут дать какие-то советы, чтобы ребята могли понять, что им писать в школьной газете. На остальное простите времени нет, очень высокая занятость, – постарался я «сгладить углы».

Актив класса всё же выбрали. После окончания собрания, Кропоткина сделал объявление, что на субботу планируется выход в «Парк Победы». Даже уроки разрешили отменить в этот день. Так что все собираются возле школы в девять утра, с собой можно брать напитки, закуску, но никакого алкоголя. Вместе с нами могут пойти чьи-нибудь родители, если таковое желание возникнет. Но мои одноклассники возмутились, в плане «мы сами с усами». Очередной учебный день закончился.

Сентябрь 1975 год. Свердловск. Классный поход.

Мне захотелось удивить одноклассников в походе. Нет, не выпендриться, просто сделать хорошее дело, чтобы завязались хорошие отношения, а то одноклассники по-прежнему относятся ко мне настороженно. Я обратился к маме с просьбой достать сарделек или сосисок.

– Сколько тебе надо? – спросила мама, ничуть не удивившись моей просьбе.

– Если сардельки, то хотя бы по две штучки, всем захочется попробовать, – ответил я.

Зажаренными сардельками я родительницу не удивил, такое мы уже делали на даче у деда в августе.

– Завтра позвоню в гастроном, что недалеко от нас. Сходишь после школы, тебе отвесят столько сколько надо. Только сумку возьми, чтобы народ не смущать, – ответила мама.

Что я и сделал на следующий день. Сардельки оказались некрупные, чтобы хватило на весь класс с запасом, мне отвесили пять килограмм. Сардельки не шашлык, их можно пожарить на прутиках, совсем необязательно применять шампуры. Взял хлеба, нож, спички и отцовский топорик, что-то вроде туристического, хотя бате делали его на заводе. Дома имелся котелок, чтобы заварить чай. Правда непонятно, где брать воду.

– Возьми алюминиевую канистру, она чистая, лежит в кладовке. Воду наберёте на посёлке, там полно уличных колонок, – посоветовал отец.