Виталий Пилкин – Как сохранить Россию (страница 2)

Основные отличия человеческих обществ

Человеческое общество – это совокупность людей, объединённых общими для них конкретно-историческими условиями материальной жизни (далее – общество).

На Земле существует множество обществ, которые объединены:

** по этническому признаку (историческая социальная общность людей, определяемая совокупностью таких признаков, как общность языка и территории, близость культуры и быта, общность исторического развития и, в некоторых случаях, принадлежность к одному государству),

** по национальному признаку (совокупность людей, связанных сознанием своего единства, общности происхождения, языка, верований, быта, нравов, обычаев, исторического прошлого и солидарностью социальных и политических интересов настоящего).

Историческое развитие общества – это процесс изменения общественного, экономического, политического и культурного положения общества на протяжении времени.

Различные человеческие общества образовались (то есть вступили на путь своего исторического развития) в разное время: какие-то общества раньше, какие-то позже, а какие-то общества одновременно.

Чем больше времени существует общество, тем больше времени у общества было для:

** естественного развития мозга членов общества,

** развития мышления, интеллекта и сознания членов общества,

** развития коллективного сознания общества, формируемого большинством членов общества,

** исторического развития общества.

Однако, историческое развитие общества происходит не линейно. В силу различных факторов и обстоятельств историческое развитие любого общества характеризуется периодами ускоренного и замедленного исторического развития.

Ускорение исторического развития общества происходит в результате создания в обществе благоприятных условий для повышения степени активности использования членами общества своего мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации, что способствует более динамичному:

** развитию мозга членов общества,

** развитию мышления, интеллекта и сознания членов общества,

** развитию коллективного сознания общества.

Замедление исторического развития происходит в результате создания в обществе условий, которые препятствуют активному использованию членами общества своего мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации, что способствует замедлению:

** развития мозга членов общества,

** развития мышления, интеллекта и сознания членов общества,

** развития коллективного сознания общества.

Вышеизложенная информация свидетельствует о том, что ускоренное и замедленное историческое развитие общества находится в прямой зависимости от степени активности использования членами общества своего мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития общества.

Таким образом, уровень исторического развития общества зависит от продолжительности исторического развития общества (то есть времени для естественного развития мозга членов общества) и степени активности использования членами общества своего мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития общества.

Чем продолжительнее историческое развитие общества и чем активнее члены общества использовали свой мозг для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития общества, тем:

** выше уровень развития мозга членов общества,

** выше уровень развития мышления, интеллекта и сознания членов общества,

** выше уровень коллективного сознания общества,

** выше уровень доступа членов общества к новым идеям, открытиям, изобретениям, способам и средствам решения новых задач, включая организационные, экономические, политические, социальные, военные и другие,

** выше уровень подготовленности общества к принятию новых идей, открытий, изобретений, способов и средств решения новых задач,

** выше уровень справедливости и морали членов общества,

** более развитой является система социальной организации общества,

** выше уровень технологического развития общества,

** выше уровень исторического развития общества.

Уровень исторического развития общества отражает уровень развития общества. Чем выше уровень исторического развития общества, тем более развитым является общество.

Уровень исторического развития общества всегда соответствует уровню развития мышления, интеллекта и сознания большинства членов общества, формирующих коллективное сознание общества.

Исходя из вышеизложенной информации, основными отличиями человеческих обществ являются:

** продолжительность исторического развития общества,

** степень активности использования членами общества мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития общества,

** уровень развития мозга членов общества,

** уровень развития мышления, интеллекта и сознания членов общества,

** уровень развития коллективного сознания общества,

** уровень доступа членов общества к новым идеям, открытиям, изобретениям, способам и средствам решения новых задач, включая организационные, экономические, политические, социальные, военные и другие,

** уровень подготовленности общества к принятию новых идей, открытий, изобретений, способов и средств решения новых задач,

** уровень справедливости и морали общества,

** уровень развития системы социальной организации общества,

** уровень технологического развития общества,

** уровень исторического развития общества.

Пример 1. Общество с более продолжительным историческим развитием и более активным использованием членами общества своего мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития общества имеет более высокий уровень исторического развития по сравнению с обществом, которое имеет менее продолжительный путь исторического развития и члены которого менее активно использовали свой мозг для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития общества.

Пример 2. Два общества с одинаковой продолжительностью исторического развития имеют разные уровни исторического развития в силу разных степеней активности использования членами указанных обществ своего мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития указанных обществ.

Пример 3. Общество с менее продолжительным историческим развитием, но более активным использованием членами общества своего мозга для поиска, получения, обработки и преобразования информации на протяжении исторического развития общества, может иметь более высокий уровень исторического развития по сравнению с обществом, которое имеет более продолжительный путь исторического развития, но члены которого менее активно использовали свой мозг для поиска, получения, обработки и преобразования информации в ходе исторического развития общества.

Историческое развитие общества является очень медленным процессом, поскольку развитие мозга членов общества, развитие мышления, интеллекта и сознания членов общества, а также коллективного сознания общества, является очень медленным историческим процессом.

Обществу невозможно перешагнуть через ступень очень медленных процессов исторического развития общества.

Тем не менее, очень медленные процессы исторического развития общества можно ускорить (или замедлить) путем создания благоприятных (или неблагоприятных) условий для развития мышления, интеллекта и сознания членов общества.

Что способствует развитию человека

Развитию мышления, интеллекта и сознания человека способствуют следующие факторы в их взаимосвязи:

** благоприятные материальные условия в обществе, в котором живет человек (возможность нормально питаться, заботиться о своем здоровье, жить в безопасности и другие),

** благоприятные нематериальные условия в обществе, в котором живет человек (свобода мысли и слова, доступ к информации и образованию, возможность свободно жить и развиваться, соблюдение в обществе прав и свобод),

** развитие в обществе, в котором живет человек, образования, науки, культуры,

** благоприятные условия в обществе, в котором живет человек, для повышения уровня духовного развития, справедливости, духовных ценностей и морали членов общества,

** стимулирование обществом развития мышления, интеллекта и сознания членов общества,

** неотвратимость наказания за совершение человеком правонарушений и преступлений,

** соответствие наказания человека за совершенные им правонарушения и преступления степени их тяжести и уровню развития его сознания (чем ниже уровень развития сознания человека, тем жестче должно быть его наказание),

** конкуренция между людьми в общественной, экономической, политической и культурной сферах.

Система социальной организации общества

Система социальной организации общества – это система отношений в общественной, экономической, политической и культурной сферах жизнедеятельности человеческого общества.