Виктория Царинная – Полетели, Бу! Приключения маленького привидения (страница 11)
Единственным местом в школе, где Бу не понравилось, стала химическая лаборатория. Она его напугала. Там стоял противный резкий запах. На столах лежали колбочки, трубочки, баночки с пипетками, весы и пузырьки, наполненные порошками и жидкостями. А на вешалке – о, ужас! – висел белый халат, из кармана которого торчала оранжевая резиновая перчатка.
– В этой комнате проводят опыты, – сказал Классный.
– Над привидениями?.. – вскрикнул Бу.
– Дурашка! Над веществами.
Следовало привести кроху-призрака в чувство. Бу под руки отвели в столовую, где дали понюхать пакетики с ванилью и корицей, а после развлекли бренчанием на гитаре в кабинете музыки.
– Классный, а можно мне порисовать? – робко поинтересовался Бу. – Так хочется, что аж пальцы чешутся.
– На парте? – строго взглянул на малыша-привидение пухляк.
– Не, на доске… Мелком.
– На доске можно. А больше нигде не разрешаю. Уже устал каляки-маляки оттирать.
И кроха-призрак стал рисовать. Белым мелом по чёрной доске, как самый обычный школьник. Интересно, ребята удивятся, когда наутро увидят его творение: домик с палисадником и маленьким облачком на крыше? Скорее всего, да. Ведь нацарапанная сбоку приписка гласила: «Сдесь выл Бу».
На нижнем этаже малыш-привидение заметил, что в одном из кабинетов горит свет.
– Я думал, все давно отправились по домам, – удивился он.
– Ох, это всё Марк, – беспокойно встрепенулся Классный. – Опять заработался. Так ведь и заболеть недолго.
– Марк? Кто такой Марк?
– Учитель фижики, – отозвался Костяшкин. – Ждесь недавно, но уже штал у всех любимчиком.
– Почему?
– Марк добрый, весёлый и любит детей, – сказал Классный. – На его уроках так интересно! Даже я, взрослый классовик, слушаю не отрываясь. Кабинет, напротив которого мы стоим, тоже появился благодаря ему. Марк так и заявил директору: ребятам нужно отдельное место для практических занятий по физике. Только представь, раньше эта комната была каморкой. Тёмной, пыльной и грязной, битком заваленной ненужным хламом.
– Штоб вывешти мушор, понадобился целый гружовик, – поддакнул Костяшкин. – Жато теперь в ней чисто, светло и ученики проводят лабораторные работы.
– Сейчас Марк с ребятами готовятся к конкурсу научно-технических проектов, – продолжил Классный, – в котором примут участие все школы города.
Малыш-привидение слабо представлял, что означает «научно-технический».
– Ты имеешь в виду соревнования по бегу и прыжкам? – неуверенно предположил он.
– Вовсе нет, – ответил Классный. – Будут оцениваться технические изобретения и конструкции в области физики. Лучшие работы получат грамоты и памятные призы.
– Марк мештает, штобы выиграла наша школа, – добавил Костяшкин. – Потому работает допождна. Всё што-то правит и доделывает.
«Какой молодец этот Марк, – подумал Бу. – Для ребят же старается, помогает, наставляет. Заботливый дедуля».
Дверь в кабинет была приоткрыта. Кроха-призрак заглянул в щель.
Где же дедушка?.. Что-то не видно… Вместо него, согнувшись над столом, стоит молодой человек. Волнистые, спадающие на лоб светло-русые волосы, ямочки на щеках, испачканный в клею подбородок… Закатав рукава клетчатой рубашки, молодой человек крепил к деревянной дощечке железную пружинку с крючком. Похоже, дело ладилось, потому что он то и дело улыбался.
– Учитель Марк за работой, – шепнул на ухо малышу-привидению Классный. – Этот прибор зовётся динамометром. Им измеряют силу.
– А может, хватит уже про всю эту скуку-науку? – взмолился Шлёпка. – Мне вот-вот крышу снесёт! Айда в нашу любимую комнату?
– Идёмте-идёмте, – согласился пухляк. – Нам всем не мешает поразмять косточки.
Глава 19. Пудидяк
Когда Шлёпка говорил о любимой комнате, он подразумевал спортзал. Залетев туда первым, пёс тут же принялся звонко лаять и кувыркаться по тренировочным матам.
– Ч-ч-ш-ш! Шлёпка, тише! Чего разошёлся? Сторож услышит, – шикнул на него Классный. – Ступай лучше потрепли мячик.
– Извините – рефлекс, – засмущался лохматик. – Обожаю валяться в листве, в снегу, скакать по лужам. Мимо этих матрацев тоже не могу спокойно пройти.
– А меня жавораживает кое-што другое, – с упоением произнёс Костяшкин, показывая на свисающую с потолка верёвку. И тут же, проявив неожиданную прыткость, мигом вскарабкался на канат и полез к самой верхушке.
– Здесь, в спортивном зале, школьники занимаются физкультурой, – сообщил маленькому привидению Классный. – Они бегают, лазают, подтягиваются, поднимаются по лесенкам. Прыгают через препятствия и сбивают кегли.
– Короче, урок несерьёзности, – тявкнул Шлёпка. – Ученики отдыхают от занятий и бездельничают.
– Что ты! – возразил Классный. – Физкультура очень даже серьёзный предмет! Ребята набираются сил, качают мышцы, закаляют организм. А ещё играют: в волейбол, бадминтон, теннис и особенно баскетбол. Бу, ты когда-нибудь играл в баскетбол?
– Ни разу, – признался кроха-призрак. – Но я знаю, что в этой игре нужно забрасывать мячик в корзинку. Кидать мячики я люблю. У меня дома их целых два. Один, правда, сдулся, но второй ничего, держится.
– А не шыграть ли и нам в башкетбол? – предложил спрыгнувший с каната скелет. – Ражобьёмша на команды. Пошоревнуемся!
– Замечательная мысль, Костяк! – встрепенулся лохматик. – Твоя черепушка отлично варит, хоть она и пустая.
Условились, что Костяшкин сыграет в одной команде с Классным, а напарником маленького привидения станет Шлёпка.
– Ну-ш, приштупим? – притоптывал от нетерпения скелет. – Выжываем Бу и Шлёпку на шпортивный поединок.
– Вызов принят! – растопырил лапы пёс. – Готовьтесь: борьба будет жаркой и кусачей. Гар-р-р!
Состязание началось. Друзья фыркали, рычали, хрустели костями. Они толкались и прыгали, нечаянно сшибая друг друга с ног и с лап.
– Гаси! Гаси мяч! – вопил Шлёпка.
– На меня кидай, мазила! На меня! – нервничал Классный.
Мяч летал из одного конца зала в другой. Костяшкин беспорядочно махал руками, напоминая ветряную мельницу во время урагана. Ну, а Шлёпка не упускал возможности делать передачи не только лапами, но и хвостом.
– Протештую! Я видел, как ты отбил мяч хвоштом, – негодовал скелет. – Это грубое нарушение. Штрафной! Требую штрафной!
Порой в азарте вместо мяча в корзину забрасывали Бу. Но малыш-привидение не жаловался, ему это даже нравилось.
«Бом! Бом! Бом!» – в самый разгар матча до ушей игроков вдруг донеслись отдалённые звуки боя городских часов.
– Эй, сколько ударов прозвучало, не обратили внимания? – отчего-то вдруг встревожился Классный. – Одиннадцать?
– Шомневаюш, – застучал зубами скелет. – Одиннадшать было, когда мы только начали играть. А жначит… жначит…
– Пробило двенадцать… Уже полночь, – заскулил, прижимаясь всем телом к полу, Шлёпка. – Скоро он будет здесь.
– О, горе мне! Горе! – заметался в панике Классный, рвя на себе клочками шерсть. – Какой же после этого я хранитель школы?! Заигрался, забыл про время, подверг Шлёпку и Бу опасности. По укрытиям! Живо! – скомандовал он, клацая выключателем. – Сидим тихо, не шевелимся. И не приведи боже кому-нибудь из вас высунуться: последствия будут непредсказуемы.
Друзья врассыпную разбежались по спортзалу. Костяшкин, не найдя подходящего шкафа, заполз под теннисный стол, прикрывшись сверху спортивным ковриком. Классный скрутился в клубок возле скрученных канатов, а Шлёпка потащил Бу к сетке с футбольными и баскетбольными мячами.
– Прыгай первым. Я следом! – велел пёс.
– Что происходит, Шлёпка? Откуда такой страх? – не понимал всеобщей суматохи малыш-привидение. – Сюда идёт сторож? Дворник? А может, санитарная инспекция с проверкой?
– Хуже. Значительно хуже! На разговоры нет времени. Полезай! Быстро!
– Зачем мне прятаться? Я же могу стать невидимым.
– Малой, с ним этот трюк не прокатит. Даже не пытайся.
– С кем с ним? Ты мне скажешь или нет, в конце концов?!
– Да залезай уже, умоляю! Вопросы потом. Счёт идёт на минуты!
Бу решил не возражать и юркнул в сетку. Через секунду к нему запрыгнул Шлёпка.
– Пригнись, – прошептал он почти беззвучно. – Забудь на время, что ты привидение, а я пёс. Сейчас мы всего лишь мячики. Постарайся не выдать нашу маскировку.
Бу хотел было спросить, как долго ему придётся сидеть в такой неудобной скрюченной позе, но запнулся. До его слуха донёсся тихий шаркающий звук. Кто-то не спеша шёл по коридору. Этот неизвестный скрежетал ногтями по стенам, стонал и, казалось, волочил по полу какой-то тяжёлый предмет.