– Сформировавшийся разговорный язык дал человечеству инструмент для познания мира и управления окружающими предметами. Это было дано человеку через ощущение своей субъектности.
– Однако вместе со своей субъектностью, человек принял частичную субъектность окружающей действительности. Благодаря появлению мышления, основанного на языке, сформировался не только идеальный мир, но и его субъектная часть – мир духовный.
– Со временем развитие объективных знаний, науки и техники, естественная часть идеального мира вытесняла сверхъестественную часть идеального мира – мир духовный из повседневной жизни людей.
– Однако, брат, и субъективная часть мира идей не стояла на месте. Духовные культы также эволюционировали с течением истории человеческих обществ.
– Интересно получается, что из потребности создать систему для описания явлений окружающей реальности человечество определило идеальный мир. Сначала у людей появился духовный мир, как часть идеального мира, отвечающая на вопросы, пока не имеющие естественного описания. Со временем люди открывали естественные законы природы, сокращая явления, для которых была необходимость в сверхъестественных объяснениях. Вместе с тем происходил и рост духовной составляющей, которая трансформировалась в отрицание себя изначальной. Духовный мир всё больше противопоставлялся естественным знаниям, он стал нужен людям не для того, чтобы понять объективную реальность, а чтобы зачастую уйти от неё. В духовности люди стали искать то, что находится за пределами окружающей реальности, её естественных явлений.
Глава 4. Испытания, враги и союзники
– Открыв для себя идеальный мир, человечество увидело перед собой бескрайние просторы познания сущего. Наш главный герой теперь имеет не только возможности и желание для путешествия, но и обладает способностью преодолевать невзгоды и опасности неблагоприятной для себя среды за счет мыслительной деятельности и сформировавшейся мировоззренческой картины бытия, пусть пока и в зачаточном состоянии.
– Следующим этапом на пути героя становится расширение ареала обитания. Герой направляется к новым горизонтам, при этом он начинает сохранять у себя в памяти опыт посещения новых мест.
– Также герой на своем пути встречает других обитателей мира, тоже участников нашей истории. Кто-то помогает герою на его пути, а кто-то, наоборот, мешает герою продвигаться к своей цели.
– Это раскрывает для нас главного героя с разных сторон, то как он преодолевает выпадающие испытания. Мы начинаем понимать мотивацию поступков главного героя, как реакцию на вызовы окружения.
– Различные места, которые герой посещает, и встречи, которые у него случаются, приводят к необходимости упорядочить это разнообразие. Сестра, так мы приходим к необходимости использовать понятия пространства и времени.
1. Пространство и время
– Понятия пространства и времени кажутся нам обыденными, мы повсеместно их используем в рассуждениях.
– Однако вопрос о существовании и свойствах пространства и времени не так прост. О чём свидетельствуют открытия и физические теории ХХ века нашей эры.
Люди, как мыслящие существа, наблюдают окружающие явления, однако и сами люди являются частью наблюдаемых предметов. Процесс мышления является неотъемлемой частью явлений реальности, в которой существует носители сознания, способные мыслить. Человек может наблюдать предметы реальности именно потому, что с ними взаимодействует, то есть является их частью. Само мышление является процессом, то есть совокупностью действий. Рассуждениями мы представляем процесс наблюдения как взаимодействие предметов, разделенных друг с другом пространством, а в основе любого процесса лежит понятие времени, через которое явления определяются в виде последовательности изменений. Динамика – определение различий предметов и явлений через пространственно-временное позиционирование. Наблюдатель осознает реальность динамичной, потому что само мышление проецирует наблюдения реальности на своё внутреннее абстрактное пространство и время. Мышление интерпретирует многообразие сигналов наблюдения как изменения объектов в пространстве.
Разложение наблюдаемых явлений мышлением на объекты в пространстве и времени отражается разложением сущностей на предметы и действия, как это происходит в разговорном языке. Мышление определяет каждую сущность, как единое целое, ставя в соответствие сущности утверждение. Утверждение состоит из объекта, субъекта, действия и других вспомогательных частей предложения. Все это формирует единое утверждение. Таким же образом мышление воспринимает любой наблюдаемый предмет, как сочетание объекта и его окружения, то есть дополняет его позиционированием и внешним воздействием.
Внешние к наблюдателю пространство и время реальности не обладают свойствами, которые можно наблюдать. Они так же, как и внутреннее пространство и время, являются абстракцией. Описание взаимопревращения окружающих предметов через их взаимодействие друг с другом раскладывается на составляющие его части именно мышлением. В этом описании есть абстрактные координаты пространства и времени, представленные однородными шкалами, в которых явление или предмет определяются какими-то величинами. Изменения значений этих величин в динамике и определяют конкретное явление или предмет мышлением.
В описании некоторых явлений может отсутствовать пространственная составляющая, если описывается не предмет реальности, а какое-то отдельное свойство. Однако без изменения во времени ничего не может быть описано, так как не будет самого изменения объекта. Рассуждения являются отражением абстрактных изменений. Само мышление – процесс, опирающийся на ход собственных внутренних часов носителя мышления, как проецирование утверждений, составляющих рассуждение, на шкалу внутреннего времени носителя. Наблюдение, лежащее на входе процесса мышления, позволяет описывать изменяющиеся предметы реальности, когда сопоставляются внутренние часы мыслящего наблюдателя с временной шкалой наблюдаемых внешних событий. При этом внешняя шкала времени – абстракция, определяемая через обобщение сознанием скоростей течения наблюдаемых базовых процессов. Шкала времени не универсальна. Это проявляется в относительности времени, которое отчетливо наблюдается на космических масштабах. Ход внутренних часов мышления определяется скоростью течения химических реакций носителя мышления, которая определяется скоростью течения химических реакций окружающей носителя мышления среды. Поэтому человек будет одинаково воспринимать скорость окружающих процессов, как находясь рядом со сверхмассивным космическим объектом, вроде чёрной дыры, так и находясь на отдалении от него. Рядом со сверхмассивным объектом время замедляется, поэтому при сопоставлении этих двух ситуаций, например, встречи двух людей, их прожитое время будет отличаться – за один час жизни человека у чёрной дыры пройдет несколько часов жизни человека вдали от чёрной дыры.
Пространство также является относительным. Для того, чтобы позиционировать любой объект, необходимо определить его относительно другого объекта. Более того, физические теории ХХ века, построенные на основе огромного количества наблюдений космических объектов, показывают, что, так же как и время, пространство неоднородно. Материя, что особенно наглядно проявляется вблизи сверхмассивных космических объектов, искривляет пространство. Искривление пространства идентично сжиманию-растяжению времени. Неоднородность одномерного времени аналогична искривлению трёхмерного пространства.
Определить искривление возможно только относительно какого-то эталона. Такой основой выступает прямое пространство-время, определенное мышлением. Словно беря лист бумаги, мы его расчерчиваем прямыми линиями – задаем однородную сетку пространства. После этого мы можем на этом листе рисовать кривые траектории, отражающие искривленное пространство. При этом самого внешнего пространства мы не наблюдаем, мы только видим проекции траектории материи и, предполагая однородность движения материи по фиксированным законам, определяем наличие искривления.
В отличие от пространства, время считается однонаправленным. Однако время, как абстракция, не имеет свойств, то есть никуда не направлено. Направление течения времени – это отражение однозначного направления причинно-следственных связей. Мы меряем время отрезками на шкале, а течение времени – это постепенное увеличение интервала времени от выбранной точки начала измерения. С течением времени растет интервал жизни того, что мы наблюдаем. Сам полный интервал является составным и объединяет в себе малые интервалы. Как части определяют целое по причинно-следственным связям, так и малые интервалы определяют составной целый отрезок жизни какого-то предмета.
Наблюдая явления реальности, мы считаем, что время течет вперед, то есть все изменения наблюдаемых явлений мы считаем расположенными в направлении от причин к следствиям. По многим явлениям реальности заметно течение времени в прямом направлении. Если бы наблюдение реальности происходило не напрямую, а через проекцию кинопленки на экране, то по наблюдению известных нам явлениям, мы быстро бы определяли, в каком направлении нам показывают кино: в прямом или в обратном. Например, если бы деревья стали не расти, а уменьшаться. Или солнце стало бы подниматься над горизонтом на западе.
