Вера Рэйдж – Горечь и мед (страница 10)

«Правильно, пусть немного порадуется», – съязвила я мысленно. Хотя меня кольнуло, что он успел написать оба задания, а я только одно.

– А теперь к главному.

Она по очереди посмотрела на нас. Я повернулась к Филиппу, чтобы точно увидеть его лицо в тот момент, когда меня назовут победительницей. Он неотрывно смотрел на учительницу.

– Филипп, сегодня ты справился лучше. Обогнал Еву всего на три балла.

Что?! Он расплылся в улыбке, которая так и кричала: «Иначе и быть не могло». Я перевела взгляд на Елену Викторовну.

– Ева, не расстраивайся. У тебя отличные результаты, только часть с грамматикой немного подкачала. Мы обязательно разберем все ваши ошибки на следующем занятии.

Я насупилась и сжала зубы. Он победил в этом соревновании, и теперь я должна ему желание. Ужас.

– И да, я надеюсь, что вы вместе проведете у меня открытый урок на День учителя. – Она по очереди указывала на нас блеском для губ.

Этого еще не хватало. Я прикрыла глаза и глубоко вдохнула. А был ли у меня вообще выбор?

– Конечно, – ответил Филипп.

– Awesome![7] Потрясающе! (англ.). – произнесла Елена Викторовна и хлопнула в ладоши. – Что же, на следующей неделе как раз подготовимся. Have a nice weekend![8] Хороших выходных! (англ.).

Попрощавшись, я быстро засобиралась и вылетела из кабинета. Мне не хотелось разговаривать с Филиппом о его победе и желании, которое должна теперь выполнить. Пусть ждет.

Антонина Павловна разрешила напечатать материалы на принтере в учительской. Меня немного потряхивало, хотя к открытому уроку я подготовилась отлично. Уже второй год подряд мы замещали преподавателей, так что это, можно сказать, уже стало привычным. Единственное, что омрачило это мероприятие, – Удельников. Он до сих пор не сказал, какое желание я должна буду выполнить. Почему он медлил? Я уже начала надеяться, что он просто-напросто забыл. Тем лучше.

Я осторожно прикрепила бейдж английской булавкой себе на грудь. На белой карточке аккуратным курсивом написано «Учитель». В тот день я решила накрутить кудри. Расчесала их пальцами, чтобы создать волны. Маленькие стрелки на глазах, тушь и помада цвета пыльной розы на губах. Темно-синее до середины колена платье с длинными рукавами. Черные лодочки дополняли образ. Я смотрела на себя в зеркало женского туалета и видела в отражении настоящую учительницу. Пускай и буду ей всего сорок пять минут.

Елена Викторовна поправляла прическу, глядя в складное зеркальце. На столе лежала ее любимая бордовая помада, которой она пользовалась почти каждый день. Статная и высокая, она всегда приходила в школу нарядная. Всегда в платьях или сарафанах с рубашками и на каблуках. Если бы не знала, кем она работает, то подумала бы, что моделью. Или когда-то ею была.

– Ева, как ты красиво сегодня выглядишь! – Елена Викторовна перевела на меня взгляд. – А где твой коллега?

Филипп, как всегда, опаздывал. Хотя обычно это можно сказать только обо мне.

– А я уже здесь! – услышала я сзади.

Решив не одаривать его вниманием, я отошла от двери и не стала оборачиваться. Рукой задела бумажный цветок, сделанный из британского флага. Оглядела кабинет: он оказался весь увешан такими цветами. Рядом с каждым располагалась табличка с именем ученика, который его смастерил. Нужно отдать должное, Елена Викторовна постаралась на славу.

– Где твой бейджик, Филипп? – спросила учительница.

Я все-таки повернулась к нему. Как ни сложно это признавать, но Удельников выглядел эффектно. Черный костюм сидел на нем как влитой. Пиджак не застегнут, под ним – белоснежная рубашка и маленькая черная бабочка на воротнике. Я быстро перевела взгляд на Елену Викторовну, пока он не заметил, что пялюсь на него.

– Он здесь, сейчас. – Фил покопался в рюкзаке и вынул бейдж.

Пальцы его совсем не слушались, поэтому с английской булавкой возникли проблемы. Я громко выдохнула и подошла к Филу. Не спрашивая, выхватила бейдж и открыла миниатюрную булавку. Неудивительно, что он не смог с ней справиться: в его больших руках она выглядела как соринка. Я не поднимала глаз, но чувствовала, как Фил буравит меня взглядом. Казалось, что от его дыхания у меня колышутся волосы. Прикрепила бейдж на пиджак и дважды постучала по нему ладонью.

– Не благодари, – бросила я.

– Спасибо, Ева. – Он не стал меня слушаться.

В класс начали заходить первые ученики. Мы должны провести урок у шестиклассников. Они здоровались с Еленой Викторовной и с недоверием озирались на нас. Девочка с двумя косичками и в круглых очках подошла к столу преподавательницы.

– Поздравляю вас с Днем учителя, Елена Викторовна, – сказала она тоненьким голоском и вынула из ранца коробку конфет.

Вслед за ней к поздравлениям присоединились еще несколько шестиклассников. Мы с Филом одновременно посмотрели друг на друга. В его взгляде я прочитала собственную мысль: «Мы ничего не подготовили». В волнениях из-за того, что мне придется вести с ним урок, я совсем забыла о подарке.

Фил быстро достал телефон из кармана пиджака, и его пальцы забегали по экрану. На учительском столе пропиликал мобильный. Мой. Я тут же схватила его, пока урок не начался.

Фил: Отвлеки ее, я скоро вернусь.

– Елена Викторовна, мне нужно срочно отойти. – Он направился к выходу, не дав ей возможности ответить.

– Но ведь урок вот-вот… начнется. – Она не успела договорить, как он вылетел из кабинета. – Ева?

– Ему нужно срочно помочь… – Я на ходу придумывала отмазку, ведь Фил даже не сказал мне, куда и зачем ушел. – Своему классному руководителю.

Звонок предательски прозвенел сразу после моих слов.

– Мы не будем его ждать, начинай сама, – шепнула мне на ухо Елена Викторовна.

Я встала рядом с ней и улыбнулась ученикам. Они уже расселись по местам и сложили руки на столах. Каждый раз волнуюсь в этот момент.

– Good morning, – начала я, – today I will be your English teacher[9]. My name is Eva[10] Доброе утро, сегодня я буду вашим учителем английского (англ.). Меня зовут Ева (англ.).

Я импровизировала. Наш урок должен был начать Удельников. И куда его понесло? Затем попросила всех учеников представиться на английском, чтобы мы могли познакомиться. И потянуть время. Наша презентация с временами и их объяснением осталась на флешке Фила. Так и знала, что ему ничего доверить нельзя. Дети рассказывали о себе, а мне только и оставалось, что кивать и нервно улыбаться.

Прошло уже десять минут, а Фил так и не вернулся. Елена Викторовна время от времени с тревогой поглядывала на меня. Она тоже знала, что все материалы для урока у Филиппа. Когда я спрашивала о жизни последнего ученика в классе, Елена Викторовна судорожно открывала папки на своем компьютере. Я усиленно пыталась вспомнить хоть что-нибудь, что можно предложить делать ученикам. И идея возникла.

– Сейчас мы проведем с вами небольшую разминку. – Я встала перед средним рядом. – Любите играть в «слова»? – Ученики закивали. – А играли ли вы в «слова» на английском? Попробуем? Я начну: apple![11] Яблоко! (англ.). – Я написала слово на доске, чтобы ученикам было легче понять, какая буква следующая.

На пару секунд в классе воцарилась тишина, но вдруг девочка с первой парты подняла руку:

– Egg[12] Яйцо (англ.).

– Great![13] Отлично! (англ.) – я написала слово, которое она сказала, на доске. – Who's next?[14] Кто следующий? (англ.).

– Game![15] Игра! (англ.) – не поднимая руки, выкрикнул мальчик в конце класса.

– Good Хорошо (англ.). – я написала и это слово.

Несколько секунд все сидели в задумчивом молчании. Откуда-то раздался тонкий голосок:

– Elephant[16] Слон (англ.).

– Amazing![17] Изумительно! (англ.). – я напрягла все свои извилины, чтобы вспомнить, как правильно пишется «слон» на английском и не опозориться перед шестиклассниками.

– Town![18] Город! (англ.). – практически одновременно крикнули две девочки, сидящие за одной партой. Мне даже показалось, что они близняшки.

– Night![19] Ночь! (англ.).

– Tea![20] Чай! (англ.).

– Animal![21] Животное! (англ.).

– Life![22] Жизнь! (англ.).

Дети начали так быстро произносить слова, что я еле успевала записывать их на доске. Настроение в классе улучшилось, дети расслабились. И я тоже.

– Great job![23] Отличная работа! (англ.). – Я закончила разминку. – Вы все отлично справились, молодцы.

Дверь в кабинет отворилась. Я повернулась к входу. Филипп наконец-то вернулся. В одной руке он держал большой букет из разных цветов, а другую спрятал за спину.

– Елена Викторовна, – громко начал он, – позвольте поздравить вас с Днем учителя!

Учительница радостно встала и приняла букет из его рук. Она буквально сияла.

– Ева… – Он выставил вторую руку из-за спины, в которой сжимал букет поменьше, но не менее красивый. Пионы. – Поздравляю тебя с Днем учителя. Хоть ты и учишь только один день в году.

Я расплылась в улыбке и взяла цветы, коснувшись тыльной стороны ладони Фила. По телу пробежал холодок. На этот раз я не стала быстро отдергивать пальцы. Долю секунды мы молча смотрели друг другу в глаза, и я только сейчас заметила, что они у него серые. Как и у меня.

– Спасибо, Филипп, очень порадовал, – произнесла Елена Викторовна. – Присоединяйся к уроку, а я сейчас вернусь.

Она достала из шкафа вазу и вышла с ней из кабинета.

Я наконец забрала букет и пропустила Фила к компьютеру. Щеки обожгло румянцем, когда осознала, что сейчас произошло. Я выпрямилась и вернулась к учительскому столу, положила на него букет. Представила классу второго учителя, пока он выводил презентацию на проектор и разматывал белое полотно.