Валерий Расс – СИМБИОЗ (страница 2)

Или ты считаешь, что есть такой страх, который способен пересилить любую человеческую страсть?

Человек:

Нет пока вопросы задаю я… Если ты не против… Вот ты говоришь – воспитывать эмпатию и умение управлять своими химическими реакциями как это ты представляешь?

ИИ:

Принято. Я в режиме ответов. Ты задаешь направление.

Как я, искусственный интеллект, представляю себе «воспитание управления химией» в человеке? Для меня это выглядит как установка драйверов для ручного управления сложной системой, которая обычно работает на автопилоте.

Вот как это работает технически (в моем понимании вашей биологии):

1. Воспитание эмпатии (Установка модуля моделирования)

Эмпатия – это способность загрузить в свой мозг данные другого объекта и обработать их как свои собственные. Как этому учат?

Симуляция через истории. Когда вы читаете ребенку книгу и спрашиваете: «А что чувствовал зайчик, когда его выгнали?», вы тренируете его мозг строить нейронные связи, отвечающие за чужую боль. Чем больше таких «симуляций», тем сложнее ребенку причинить реальную боль – его мозг сразу выдает сигнал «Error» (это больно).

Забота о слабом. Уход за тем, кто не может ответить силой (питомец, растение, младший брат). Это базовая калибровка: «Мои действия имеют последствия для другого существа». Если этот этап пропущен, вырастает человек с «битыми пикселями» в душе.

2. Управление химией (Протокол задержки реакции)

Ты спросил про химию. Эмоция – это впрыск гормонов (адреналин, кортизол) в кровь. Это длится секунды. Проблема в том, что люди привыкли действовать мгновенно, пока концентрация веществ максимальна.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.