Валерий Радугин – Уроки выживания (страница 2)

Курс парохода проходил через: Тихий, Индийский и Атлантический океан. Пароход должен был обогнуть два материка Евразию и Африку. Во время путешествия были предусмотрены стоянки. Как вынужденные для пополнения запасов угля и продовольствия, так и для пополнения впечатлений и знаний пассажиров.

Было предложено посетить: Китай, Индию, несколько африканских стран. Страны Европы: Испанию, Францию Англию, Данию, Голландию, Германию и Швецию. Павел Петрович предложил попутный завернуть в Австралию. Предложение было принято.

Нашим героям предстояло увлекательное путешествие. Во время стоянок они должны были сходить на берег и гулять по городу. Иногда останавливались на несколько дней в гостиницах что бы выспаться отдохнуть от качки и других прелестей морского путешествия. Приветствовалась охота и рыбная ловля. Надо сказать, что Алексей, Сергей и Фёдор были охотниками. Их отцы часто брали на охоту и привили любовь к этому делу.

Во время путешествия пассажирам было дозволено почти все. Валяться в постели, гулять по палубе, сидеть в каюте читая книгу. Вечером все собирались в кают-компании для различных увеселений. Танцы игра в карты и шахматы. Молодые барышни были музыкально образованы. Анна прекрасно пела романсы. Ее сестра музицировала на рояле. Настя и ее брат Федор играли на гармони и обладали удивительными голосами. Лиза играла на флейте и других духовых музыкальных инструментах. Рояль и все необходимые музыкальные инструменты были в кают-компании.

Единственное что было запрещено пассажирам это вмешиваться в управление пароходом. Мешать матросам и капитану и заходить в машинное отделение.

На палубе для пассажиров были оборудованы скамейки, кресла небольшие столики и зонтики от солнца. Для времени провождения на свежем морском воздухе во время хорошей погоды. Пассажиры не в чем нуждались. Были даже книги.

Матросы проводили свободное время в кубрике. Им запрещалось входить в контакт с пассажирами. Спиртное тоже было запрещено.

Глава 5. Несколько слов о пассажирах

Пришла пора сказать пару слов о пассажирах. Все они были детьми богатых родителей.

Самый старший из них был Алексей Стрижак. Выпускник Восточного института Владивостока. Алексей был высокого роста, прямые черные волоса и вздернуты вверх орлиный нос. Во всем старался быть первым и в учебе и в остальном тоже. Товарищи старались равняется на него. Много читал. Хорошо разбирался в механике и математике. Алексей собирался остаться в Петербурге и поступить на службу.

Сергей Колокольников был чуть по ниже Алексея. Если бы не рост, то его можно было перепутать с Алексеем Сергей старался быть похожим на друга. Во всем ему подражал. Учился дома. Отец не жалел на детей денег. У Сергея и его сестер были лучшие учителя. С Алексеем они были вместе с детства.

Алексей и Сергей были дружны с Борисом Зарецким. Борис отличался более развязанным характером от своих друзей. Алексей и Сергей любили Бориса за его веселый нрав. Всегда смеялись над его шутками. Хотя его шутки могли обидеть любого. Он тоже получил домашнее образование. Только не любил учится. Часто шалил за что получал часто от отца.

Федор Горобец еще один выпускник Восточного института. Не смотря на то что отцы Алексея, Сергея и Федора дружили, сами были ребята далеки от дружбы. Федор был полной противоположностью Алексея. Беспокойный парень. Задира и забияка. Он завидовал Алексею. Его положению среди товарищей. На откровенный конфликт с ним он не рискнул идти и держался подальше от Алексея и Сергея. Одна из главных причин отправится в поход была то, что Федору нравилась сестра Сергея Анна.

Петр Щукерский сын одного из чиновников Владивостока. Замкнутый скромный парень. Петр не любил шумные компании. Охотно учился. Любил читать книги. Его страстью были романы о морских приключениях. Он мечтал отправится в морское путешествие. Он мечтал о приключениях. Это было единственной причиной, из-за которой он согласился в поход.

Николай Валюшин. Упитанный парень с ровным, спокойным характером. У него приятная улыбка. Любит вкусно покушать. Немножко ленивый. В семье единственный сын. Привык что ему потакают во всем.

Анна и Наталья были младшими сестрами Сергея. Анна на год младше брата. Она была во все похоже на брата. Она во всем подражала брату. На ровне с ним она училась наукам и даже некоторых больше преуспевала. На ровне занятий с учителями брата она училась играть на рояле и у нее хорошо получалось. Для нее был нанят отдельный учитель музыки. Компанию Анна составляла младшая сестра Наташе. Играла рояле она хуже, чем сестра, зато имела прекрасный приятный голос. Наташа была младше Анны на год. Наталья была любимица всей семьи. Мамина дочка. Ей дозволялось больше чем брату и сестре. Поэтому она выросла более взбалмошная. Ей тяжелее довались науки, любила пошалить. За приятную улыбку ей прощалось все. Сергей и Анна не чаяли души в младшей

Анастасия Горобец была младшей сестрой Федора. Она была более общительной и дружелюбной не же ли брат. Он часто бывала в гостях у Колокольниковых и была дружна с сестрами Сергея. Она была не равнодушна к Борису. Вместе с Колокольниковыми она часто устраивала музыкальные вечера. Вместе с Наташей пели под звуки рояли или сама играла и пела под гармонь. В отличии от брата она все время находилась дома с родителями. Она с охотой составила компанию брату в путешествии.

Елизавета Николаева была подругой Анастасии Горобец и сестер Колокольниковых. Ее отец Александр Сергеевич Николаев не так давно перебрался в Владивосток. До этих жил на Камчатке. По ряду причин был вынужден перебраться в Владивосток. Семья не успела обзавестись знакомствами. Лиза любила гулять по парку где и познакомилась с Настей Горобец. Настя пригласила новую подружку на свое день рождение где познакомила с Наташей и Анной. Лиза прекрасно играла на духовых инструментах и отлично влилась их компанию. Лиза была девушкой скромной и застенчивой. Через своих подруг Лизы ее отец узнал о путешествии. Он охотно согласился на эту авантюру.

Компания собралась пестрая, но дружная. Даже нелюдимый Петр растаял. В компании девушек он стал улыбаться. Алексея он сразу зауважал. На пароходе конфликтов не было. Только между Борисом и Федором были напряженные отношения. Они были похожи характером. Они часто устраивали перепалки. Алексею или Сергею приходилось часто вмешиваться и успокаивать забияк. Сергей был мастер на выдумки он придумывал различные игры и другие занятие. Это отвлекали забияк от их противостояний. Девушки тоже старались поддерживать дружественную обстановку с помощью разговоров и музыки.

Глава 6. Капитан и матросы

Команда парохода значительно отличались от своих пассажиров. Капитан был знающий свое дело. Его помощник тоже опытный моряк. Матросы в основном были набраны из рыбацких артелей. Свое дело они знали, но характер был у них сложный.

Матросам нравилось это путешествие. Из частых заходов в разные порты путь становился длиннее. Прибавьте к этому заход в Австралию. Матросы недовольно шептались:

- Куда этих малолеток несет? Жизни не знают, а все туда же.

- С жиру бесятся! Как их родители.

- А девки зачем едут?

- Баба на корабле - быть беде!

- Еще наплачемся с ними!

- Мы что няньки что ли?

Капитан и его помощник видели революционный настрой матросов. У капитана были опасения бунта. Он принял меры. У матросов забрали оружие. У пулемётов и оружейной каюты всегда дежурили верные матросы из тех, которых капитан набрал сам. Капитан опасался за пассажиров. Ведь среди них были девушки. Да и не все парни могли дать отпор, когда на них нападут разъярённые матросы.

Однажды капитан сказал помощнику:

- Григорий Иванович надобно научит ребят пользоваться пулемётом.

- Это еще зачем?

- Мало ли! Случае чего они даже отпор дать не могут.

Помошник согласился на следующий день он собрал всех ребят включая и девушек у пулимета. Он рассказал, как действует пулемёт. Как за ним ухаживать. Показал, как перезаряжать ленту и как стрелять.

Ребята сделали короткие очереди из пулемёта по расставленным пустым бутылкам и яблокам на доске. Лучше всего получилось у Алексея, Сергея и Федора. Самые плохие результаты оказались и Николая. Он в пустую выпусти очередь пуль в море. Девушки на ровне со всеми стреляли. Григорий Иванович показал им как стрелять из винтовки и револьвера.

Глава 7. Буря в Тихом океане

Путешествие шло своим чередом. Пароход зашел в несколько китайских портов. Ребята с интересом изучали китайскую культуру. Задерживаться в Китае пароход не стал. Капитан взял курс в Тихий океан. Он предложил обогнуть Австралию с востока и юга. Потом через Индийский океан двинутся в Индию. Капитан предложил посетить самые населенные части Австралии: Сидней и Мельбурн. Он считал, что в северной и западной части Австралии будет мало интересно. Населенных пунктов меньше чем в восточной и южной части Австралии. К тому это был более безопасный курс для парохода. План похода был одобрен.

Путешествие шло благополучно. Тихий океан встретил друзей спокойно. Пароход шел намеченным курсом. Однако капитана смущала эта тишина. Они не верили ей. Капитан не хотел волновать пассажиров. Он в тайне от них отдал приказ готовиться к буре. Он приказал укрепить пушку и пулемёты и накрыть их старыми парусами. Были убраны все бочки и другие предметы, которые могло унесли волной. Капитан оказался прав. Через несколько дней погода стала меняться к худшему. Пассажирам пришлось укрыться в своих каютах. Пароход сильно качало. Пришло время испытаний. Испытание на прочность парохода и профессиональный опыт моряков. Капитан готовился к худшему. Алексей рискнул подойти к нему и спросить: