Тимур Рымжанов – Иноходец 4 (страница 29)

Убегая аварцы бросили довольно много людей. Я не добренький меценат, и не благотворительный фонд по реабилитации бывших рабов. В качестве разминки мои гвардейцы из Синтов и из числа живых людей отлавливали по всей планете бегунов и свозили их в резервации. Да, пока в резервации, позже разберусь кто из них пригодится в дальнейшем, а кого я насильно вышлю обратно в империю Авар. Мне нахлебники не нужны.

Появившийся первый выводок рабочих Архов принялся увеличивать гнездо и заложили новую кладку яиц. Часть пауков-солдат отправят на «Фобос», чтобы корабль оставался в боеспособном состоянии. Следом отправятся новые, вылупившиеся уже на планете матки. В этот раз их будет намного больше, чтобы следующая колония развивалась еще быстрей.

Как любые биороботы, Архи великолепно поддавались стороннему программированию и могли выполнять кучу всевозможных задач. Мало того, управляла всеми Архами Синтия. По сути высокоранговый Искин класса крейсер. Посредниками выступали матки, которые и гоняли своих подчиненных. Когда рой достигнет определенной численности, рост колонии будет остановлен искусственно. Существует определенный предел популяции, за границами которого пауки превращаются просто в машины по переработке биомассы, и по уровню бедствия могут перещеголять даже саранчу и лесной пожар вместе взятых. А вот на соседней планете, густо поросшей джунглями, пусть плодятся и размножаются, расчищая мне место под будущие плантации и поселения. Еще одна сельскохозяйственная планета никогда не будет лишней. Интересно, а у республики Криат есть программа по скупке долгов населения с последующим переселением в колонии на отработку долга, как это было на Калдане?

Я решил, что встретить первых прибывших курсантов будущей военной академии, мне нужно лично. Дъяр уже привез руководство группы специалистов, которые полностью и с большим энтузиазмом готовы были взять на себя миссию преподавателей. Но перед этим нам следовало как следует познакомиться, и обсудить хоть примерную тактику на первый срок и долгосрочную стратегию на будущее. В свое время на меня работала одна из лучших групп этой организации. Контракт был краткосрочный, и как бы проверочный. Специалисты оценивали меня, я оценивал их. Сейчас я готов был предложить более тесное сотрудничество.

Дъяр привел в мою каюту на «Нибелунге» четверых руководителей этой безымянной организации, чтобы представить лично.

— Ваша светлость! Позвольте представить. Бывший полковник группы быстрого реагирования разведки второго рейдерского флота империи Аратан Янт Эгис, — не высокий мужчина с каменным, не выражающим никаких эмоций лицом, на вид лет шестидесяти, еле заметно кивнул, приветствуя меня.

— Мое почтение господин Янт.

— Взаимно, ваша светлость.

— Олон Тойс, — продолжил Дъяр представлять гостей. — Скажем, так, специалист широкого профиля, мастер агентурной работы, аналитик, стратег. Его вторая профессиональная половина, Туон Мату, вербовщик, специалист по работе с агентурной сетью, мастер по подготовке кадров. И Даг Лей, армейский спецназ, десант, специалист по наземным операциям, эксперт по техникам выживания, почетный армейский инструктор в отставке, позывной «Бродяга».

— Еще раз приветствую вас, господа. Спасибо, что откликнулись на мое предложение. Уверен, что задача, которую я вам предложу, окажется для вас интересной.

— Дъяр уже рассказал нам о сути вашей идеи, господин герцог, — взял слово, бывший полковник Янт Эгис. — Но я хочу понять, зачем это вам лично? Готовите себе будущих гвардейцев?

— Не совсем, Янт, если позволите. Если кто-то в будущем вступит в мою гвардию и войдет в дом, я буду не против. Но задача в другом. Сейчас на орбите Эдема находится пассажирский транспорт, что привез сюда тысячу мальчишек и девчонок, которых полиция республики отлавливала по трущобам и вытаскивала из уличных банд с разных планет. Дети, от пяти до тринадцати лет. Эти дети лишены домашнего уюта, родительской заботы, и долгое время были предоставлены сами себе. Я хочу, чтобы вы и ваши специалисты, принялись за обучение этих детей. Начать придется с организации палаточного лагеря, постепенно превращающегося в полевую военную базу. Все необходимое оборудование и снаряжение вы получите в полном объеме по первому требованию. Дети будут пребывать еще, и много. До того момента как будут возведены стены и корпуса будущей академии, вверенные вам курсанты должны получить навыки молодых бойцов. Я не хочу, чтобы вы готовили диверсантов и головорезов. Станьте для них отцами-командирами, которые научат их самостоятельности, ответственности, дисциплине, и чувству долга перед родиной. Станут они в будущем военными специалистами или нет, это не имеет значения. Я жду, что к моменту совершеннолетия, когда придет время устанавливать нейросеть, они бы уже понимали, что это благодаря государству они смогли получить то, о чем вы их научите мечтать.

— Какой уровень вы хотите видеть? — поинтересовался Даг Лей, по прозвищу «Бродяга».

— Уровень выпускников аристократических академий. Это частная академия. Попасть в нее — уже честь, а уж получить полноценное образование, так и вовсе шанс вытянуть выигрышный билет на всю жизнь.

— Из трущоб в аристократы, — ухмыльнулся бывший полковник Янт Эгис. — Чтобы проделать этот путь, этим мальчишкам и девчонкам придется пройти через ад.

— Но ведь у них будут опытные проводники?

— Будут, ваша светлость, не сомневайтесь.

Академия

Мы еще долго обсуждали нюансы и детали будущей программы обучения, мастера своего дела вносили весьма разумные предложения, и уже обсуждали общий подход к формированию первого потока курсантов.

На высадку группы мне рекомендовали не являться. Но у меня была возможность наблюдать за происходящим через боевых дронов, которых в месте высадки натыкали буквально через каждый метр с целью обеспечить максимальную безопасность.

Для детей были закуплены не очень дорогие универсальные армейские комбинезоны и полевое снаряжение.

Первый челнок с группой детей прибыл по утвержденному расписанию и выгрузив головную партию из ста человек на летном поле отправился за следующими. Пока челнок закончит вторую высадку, группа инструкторов должна укомплектовать прибывших в отряды и распределить по местам.

Будущих курсантов посадили в открытые грузовики и неспешно повезли на пустырь, где в будущем они должны будут построить полевой лагерь. Преподаватели и инструктора будут только наблюдать и подсказывать.

Группа бывших инструкторов в гвардейской форме моего рода, быстро выстраивали детей в длинную шеренгу, которую погнали к машине обеспечения, где каждому выдавался комплект снаряжения. После этого они шли за выставленную в поле ширму, где могли спокойно переодеться и сбросить в яму свои старые вещи. Для личных вещей были специальные подсумки. Что-то габаритное, можно было сдать на хранение у той же машины обеспечения. Все-таки это не армия, а всего лишь академия.

После того как курсанты переодевались их выгоняли на общий плац. Тут уже за дело брались инструкторы. С орбиты детей привозили предварительно рассортированных и уже прикрепленных к разным подразделениям. Так что инструктора примерно знали, кто будет у них в группах.

— Кто старший?! — выкрикнул сержант-инструктор, подходя к первой группе из двадцати пяти человек.

Дети сержанту не ответили и только продолжали непонимающе озираться по сторонам. Тогда инструктор выхватил из кобуры пистолет и три раза выстрелил в воздух. Такими сигнальными пистолетами пользовались как раз для обучения новобранцев на флоте и в армии. Услышав грохот выстрелов, перепуганная детвора невольно пригнулась и скучилась, но сержант не собирался давать поблажек.

— Я спросил кто старший?! — рявкнул сержант так, что, некоторые из детей заткнули уши. — Если нет старшего, то я его назначу, и все без исключения будут выполнять его команды! Ты! — указал сержант на мелкого пацана лет восьми. — Как твое имя курсант?!

— Волор, — еле слышно заблеял мальчишка.

Сержант опять поднял пистолет и вновь выстрелил в воздух.

— Говори громко и четко! Имя и фамилию! Как тебя зовут курсант?!

— Волор Адум! — выкрикнул мальчишка, зажмурив глаза.

— Еще раз спрашиваю! Кто старший!? Если старшего нет, то им будет курсант Волор Адум!

— Я старший! — вдруг выкрикнул парень лет двенадцати, и вышел вперед.

— Команды покидать строй не было! — опять рявкнул сержант и вновь выстрелил в воздух. — Стой там, говори сюда! Как твое имя курсант?!

— Я Кос Реми! Я старший!

— Старший группы Кос Реми! Строй отряд в одну шеренгу. Быстрей! Бегом! Стройтесь в одну линию! — над головами детей вновь прозвучали выстрелы.

Наконец перепуганная детвора кое-как выстроилась в неровную шеренгу, а сержант убрал пистолет и достал свисток, с пронзительного свиста которого начал вступительную речь.

— Слушайте меня, помойные крысы! Малолетние отбросы, добро пожаловать в ад, где из вас, сопляков, выбьют всю дурь, которой вы успели нахвататься на своих грязных свалках и помойных ямах откуда вас вытащили! Теперь вы курсанты военной академии, имени лорда Сварга. Отсюда нельзя сбежать, нельзя уйти, здесь можно только выжить! За провинность одного наказывают весь отряд! За невыполнение приказа начисляются штрафные очки, которые придется отрабатывать. За самоуправство и нарушение дисциплины, назначается индивидуальное наказание. Вас могут лишить сна, еды, и крыши над головой. Вы должны подчиняться приказам вашего командира, командир отряда отвечает перед старшим офицером!