Татьяна Сорокина – Нижний Новгород. Это моя земля #киберпутеводитель (страница 1)
Нижний Новгород
Это моя земля #киберпутеводитель
Авторы: Репина Елена, Колябина Виктория, Савинов Кирилл, Сорокина Татьяна, Сусорова Оксана, Павлов Евгений, Филиппова Надежда, Кудрявцева Юлия, Белякова Анна, Смирнова Алена, Вострикова Марина, Жищук Ольга, Келлер Кристина
© Елена Репина, 2022
© Виктория Колябина, 2022
© Кирилл Савинов, 2022
© Татьяна Сорокина, 2022
© Оксана Сусорова, 2022
© Евгений Павлов, 2022
© Надежда Филиппова, 2022
© Юлия Кудрявцева, 2022
© Анна Белякова, 2022
© Алена Смирнова, 2022
© Марина Вострикова, 2022
© Ольга Жищук, 2022
© Кристина Келлер, 2022
© Наталья Рыбальченко, дизайн обложки, 2022
ISBN 978-5-0056-7895-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Нижний Новгород.
Это моя земля
Благодарность партнерам проекта
Издательство «Это моя земля», жюри конкурса «Нижегородская область. Это моя земля», оргкомитет киберпутеводителя выражают сердечную признательность партнерам проекта в Нижегородской области, благодаря которым состоялись литературная мастерская и конкурс легенд.
• Министерство культуры Нижегородской области
• Департамент развития туризма и народных художественных промыслов Нижегородской области
• Министерство промышленности, торговли и предпринимательства Нижегородской области
• Администрация города Нижний Новгород
• Гильдия экскурсоводов и гидов-переводчиков Нижегородской области
• Нижегородский центр развития туризма
• АНОК «Нескучный Нижний»
• Социально-просветительский проект «Мастерская Радуги»
• Издательство «Литературная газета»
• Президентская платформа «Россия – страна возможностей»
• Программа «Больше, чем путешествие»
• Программа «Другое дело»
• Агентство стратегических инициатив
• ОСИГ – Общенациональный Союз Индустрии Гостеприимства
• Вести Туризм – информационное интернет-агентство
• Международная туристическая выставка «Интурмаркет»
Состав жюри конкурса
Члены жюри
Вступительное слово Анны Гор
У сказок богатый шлейф определений – детские, волшебные, фольклорные, поучительные… Как литературный жанр они похожи на старинный шкаф – оболочка нарядная, затейливая, с украшениями, зато внутрь можно поместить вещи вполне современные – хоть кроссовки, хоть гаджеты. Старая форма, да полезная.
Сказки все больше перемещаются из разряда «фольклор» в категорию «авторские». Написать сказку, наверное, проще, чем роман: текст сжатый, компактный, но в лучших вариантах – емкий и фантастический. Сказка не требует долгого погружения в материал, множества героев и длительной литературной работы. Зато требует недюжинной фантазии, знания образцов и умения выразить мысль максимально компактно. И в качестве пряности в сказку важно добавить иронии. А в нашем конкурсе и еще одного – реалий «своей земли». Не обязательно фольклорных – подойдут природные, ландшафтные, исторические, ментальные, этнографические. Самые разнообразные, однако живые. Актуальные. Связанные с любимым местом.
Герой сказки – выдуман, но он всегда составлен из человеческих черт, подсмотренных в жизни. Может, на наших глазах рождается новый сказочный жанр – «реалистическая сказка»?
Анна Марковна Гор,
Вступительное слово Геннадия Рябова
Сказка живет с нами всю нашу жизнь. В детстве сказки читают нам наши родители. Мы вслушиваемся в волшебные сюжеты о событиях с участием фантастических сил, затаив дыхание следим за приключениями героев сказки, постигаем счастливый сказочный исход победы добра над злом, когда все люди становятся радостными и счастливыми.
Сказки дают нам представление о том, «что такое хорошо и что такое плохо», они расширяют наше познание, кругозор и будоражат наше воображение. Они заставляют нас мечтать и верить в чудеса. Они учит нас «уму-разуму».
Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым:
А потом мы взрослеем, и в годы отрочества юношам хочется встретить свою
И читаем…, читаем сказки своим детям и внукам. И стараемся им показать, что в сказке важен не только волшебно-фантастический сюжет, но и заложенный в них скрытый смысл: