Tatian Po – Путешественник, свет и вестник (страница 3)
Мы старались бороться со Злом и продолжали ждать. Прошло уже четыреста лет в нашем мире с того дня, как Зло набирается могущества. Сейчас оно почти полноправный хозяин в нашем мире. Лесные духи и мы скрываемся от щупалец Зла, но скоро совсем будет тяжко. Зло только питает наш мир ненавистью, неверием в чудеса, в волшебных существ и духов. В нашем мире все начало чернеть, трава желтеет, деревья сохнут, а мы теряем свой блеск и силу. А само Зло стало не просто хитрым и изворотливым, оно превратилось в настоящего монстра, который все больше и больше поглощает наш мир.
– А вы с ним бороться разве не можете?
– Мы боремся, но сил уже не хватает у нас. Некоторые феи находятся во власти Зла, и они вынуждены собирать все плохое для него, летая по мирам. Но все это делает фей слабее, а Зло от их подношений становится сильнее.
– Но почему они это делают? Почему не прекратят ему потакать?
– Потому что в нашем мире осталось совсем немного островков леса, которые мы успели спасти. В них мы пытаемся жить. И если прекратить приносить Злу чужую боль, людскую жадность и прочее то оно просто постепенно заберет у нас все, что осталось. Мы тогда никогда не сможем возродиться вновь, а Зло продолжит сеять хаос. Понимаешь, кто-то прячется, а кто-то выполняет приказы Зла. Наша магия слабеет, и защитные чары, наложенные нами на наши островки, тоже могут скоро потерять свою силу. А так у нас есть надежда, которая придает нам сил. Когда феи теряют полностью свой блеск, а с ним и магию, то они либо умирают, либо приобретают другую форму – темную. В них просыпается все плохое, что они истребляли, поддерживая равновесие добра и зла. Пока они находятся в границах живых островков, в них еще теплится магия, но стоит им ступить за пределы, то произойдет одно из двух… – Зу-зу опустил голову и замолчал. – Некоторые из нас могут летать вне островков, но не долго.
Ольга почувствовала, что фею страшно об этом говорить и решила сменить тему разговора.
– А как вы тут очутились, как проникли в мой мир?
Зу-зу кротко взглянул на девочку и тихо сказал:
– Грани размываются потихоньку и образуются бреши. Вот сквозь них мы и можем проникнуть сюда, но они не устойчивы. Послушай, – он прикусил нижнюю губу и нерешительно продолжил, – в легенде были утрачены некоторые строчки. Именно их Зло запомнило хорошо. И в них говорилось:
День нужный когда настанет,
Вам девочка с Аллакеном скажет,
Возле иссохшего до корней ствола
Граница станет почти не видна.
Столкнуться стихии в неравном бою,
Кто победит не узнать никому.
День тот победой будет тому, кто тайные знаки прочтет наяву.
От незнания всей легенды, Зло приняло это на себя, подумав, что это написано про победу Зла над светом.
– А как вы узнали утраченные строки?
Но Зу-зу не успел ответить – зазвенел колокольчик.
– Прости, мне пора, но ты должна помнить, что ты особенная.
И он исчез, лишь пыльца тронула кожу девочки. Она долго еще так сидела, глядя на свою руку, и думала о том, как она может помочь этим сказочным существам.
Татьяна Романовна вернулась позже обычного. Ольга успела сделать уроки и собрать портфель. Мама поужинала, и они вдвоем улеглись в спальне девочки на кровать. Шторы на окне были не задернуты, и девочка с мамой увидели, как снежинки стали кружиться в быстром танце – начиналась метель. Ольге нравилось наблюдать за ветром, подхватывающим снежинки, которые поднимались и, закручиваясь, кружили в беспорядочном ритме, словно отбивая бит. Она вскочила с кровати и подбежала к окошку. Прижалась лбом к стеклу и стала наблюдать, как кружатся хлопья снега. В тусклом свете фонаря они были:
– Иди скорее умывайся и почитаем еще вчерашнюю книжку, – сказала мама.
Ольга нехотя отвернулась от окна и пошла в ванну. В ванне было окошко, через которое снаружи ничего не было видно, а изнутри можно было любоваться улицей. Ольга встала на носки и опять залюбовалась хлопьями снега. Внезапно возле окна мелькнула черная тень. Девочка испугалась и тут же отошла от окна, быстро умывшись, она побежала в свою комнату и легла рядом с мамой.
– Ну что, начнем? А хотя подожди, ты портфель собрала? Форму приготовила на завтра?
– Да, мам, давай читать скорее. – с нетерпением сказала девочка.
– Нет, так не пойдет, сначала покажи портфель, а то учитель звонила сегодня и жаловалась, что ты опять забыла тетрадь по математике. Может ты домашнее задание не сделала и поэтому не взяла ее?– спросила мама, стараясь придать усталому голосу строгость.
– Я все сделала, ты ж сама проверяла вчера. Сейчас покажу. – девочка лениво пошла за портфелем, открыв его, она обнаружила, что забыла положить учебник по чтению и дневник.
– Нужно будет напечатать тебе отдельное расписание на листочке, и ты будешь ставить галочки напротив предметов, когда будешь их класть в портфель. А форма где? – дочь показала ей, что форма висит на крючке за дверью. – Хорошо, все, давай в кровать, а то мне самой хочется узнать, что дальше происходило.
– Мам, подожди, я тут почитала сама уже, – и дочка рассказала маме то, что прочла.
– Ладно, тогда давай читать дальше, что же нашли феи.
«Они развернули скомканную бумажку, на которой было написано:
«Она родится поутру,
когда заря чуть тронет мглу.
В глаза ее ты глянешь,
В них небо яркое узнаешь.
Она лучом осветит путь,
В который нужно крылья окунуть…»»
Девочка очень удивилась, ведь несколько часов назад ей это говорил Зу-зу.
– Ну как тебе? Понравилось? Интересно, нашли ли они эту девочку, как думаешь?
– Я думаю – нашли, – задумчиво проговорила девочка, – Мам, а эта вся сказка? Может где еще лежит продолжение?
– Смотрю, она тебе понравилась. К сожалению, нет, это конец. Но есть еще заметки, которые папа делает во время экспедиций. Хочешь, можем их почитать. Они тоже интере…
– Да, очень хочу. – и глаза Ольги от радости заблестели.
– Но не сегодня, уже поздно, пора спать.
Мама укрыла дочку, поцеловала ее в щечку и вышла, потушив свет.
Девочка долго не могла уснуть. Она все время думала о феях, о том, что ей рассказал Зу-зу и о папиной сказке:
Думая о том, какие именно задать вопросы феям, Ольга не заметила, как уснула. Снился ей весьма странный сон. Они с папой стояли на какой-то горе. Он крепко держал ее за руку, чтобы Ольга не сорвалась вниз. Вокруг них порхали феи. Сильный ветер шатал ветви деревьев с такой силой, что они то и дело пригибались к земле. На небе были черные тучи и ярко светившие одновременно солнце и месяц. Внизу горы стояла Ольгина сестра, на нее наступал черный туман. Сестры потянули друг другу руки, и девочка, оступившись, полетела вниз. Что было дальше, она так и не узнала, потому что тут же проснулась.
Глава 2 Хранители равновесия или как запечатали Землю
За окном ветер дул сильными порывами, словно хотел обломать ветви деревьев и унеси их в неизвестном направлении. Ольга поежилась в кровати, сладко потянулась и пошла завтракать. Мама уже готовила омлет. Ольга села за стол, положила голову на руки и, еще сонная стала смотреть в окно, как кружит в вихре белая пелена. Она представляла, как после такой сильной метели она с друзьями катается на «Ватрушках» и санках, как они играют в снежки и строят снежные крепости, но из мечтаний ее вернул неожиданный телефонный звонок. Мама взяла трубку.
–Это папа?– спросила с воодушевлением девочка.
Мама отрицательно покачала головой и увидела, как дочь сникла. Звонок был от учительницы, она сказала, что сегодня уроков не будет из-за непогоды. На губах девочки вновь засияла улыбка от этой новости, но она тут же исчезла из-за мыслей о феях, Ольга подумала, что они могут не прилететь из-за такой метели.
– О чем задумалась?– спросила мама, подавая ей омлет.
– Да так, просто думаю, когда папа с Аллой вернутся обратно. А может быть они там, где нет связи, поэтому и не могут позвонить? – девочка не хотела пока рассказывать маме про то, что произошло в ее комнате.
– Возможно. Я об этом тоже подумала. Кстати, звонила вчера дяде Диме, он с ними не смог поехать, сказал, что там глухая местность и нужно еще подождать пару дней, а потом уже разбираться. Так что подождем.
–Понятно. А ты на работу пойдешь сегодня?
– Нет, у меня сегодня выходной. Чем займемся? Давай печеньки испечем. Или торт. Что скажешь?
– Да, давай. Но попозже, я хочу поваляться в кровати и досмотреть фильм, который мы в субботу не досмотрели.
– Может, вместе досмотрим? Хотя, нет. Я работы студентов начну проверять, а вечером может что другое посмотрим. – и мама подмигнула Ольге.
***
Ольгина комната находилась на втором этаже. Дверь в комнату была из массива дуба в виде арки, а ручка сделана в форме колокольчика, когда ее поворачивали, то колокольчик негромко звенел. Окна в комнате, как и дверь, были в виде арок. Одно из окон заполнил витражный орнамент, изображающий лесную поляну с яркими цветами. Под этим окном стоял длинный коричневый с золотыми вставками пуф. У него под сиденьем был тайник, где девочка прятала свой дневник. На другом окне висела светло-зеленая тюль, а рядом стоял письменный стол. Потолок был усеян звездами, которые светились в темноте. В те вечера, когда девочка не могла уснуть, то всегда искала на потолке созвездия и придумывала им названия. Над кроватью висел большой «ловец снов», привезенный папой из командировки. А на кровати лежало много мягких игрушек, среди которых обычно спала кошка. Рядом с кроватью стояла небольшая, бежевая тумбочка с резными ручками, на ней был ночник и музыкальная шкатулка с фарфоровой балериной. Справа от двери располагался стеллаж, уставленный книгами, возле которых красовались статуэтки разных животных.