Светлана Ращупкина – Поделки для мальчиков (страница 2)
Эстетическое чувство состоит из нескольких элементов, которые возникают при восприятии красивого предмета. Самым первым элементом является чувство цвета, проявляющееся при созерцании. Чувство ритма является следующим элементом, который возникает при восприятии расположения частей предмета. Также вырабатывается чувство пропорции.
Ребенок постепенно учится более осознанно воспринимать окружающий мир, рассуждать об эстетической стороне произведений искусства, оценивать их.
В процессе художественного труда следует учить малыша изображать все предметы как можно выразительнее, внося в свое произведение личные чувства, переживания, отношение к нему.
Если малыш еще совсем маленький, то процесс изготовления поделки можно превратить в игру. А само изделие сделать игрушкой. При этом для мальчика очень важно не только сделать и поиграть, но и разобрать, собрать для более детального изучения.
В процессе работы не следует перегружать малыша точностью выполнения изделия или предъявлять слишком высокие требования. Достаточно того, что ребенок просто с удовольствием примет участие в изготовлении поделки.
Надо отметить, что в каждом возрасте у детей имеются свои представления цели. У двух или трехлетнего малыша какого-то определенного замысла нет. Он просто режет бумагу, катает пластилин, приклеивает кусочки к основе, т. е. сам процесс для него – это игра. В четыре года, несмотря на то что как такового замысла у ребенка нет, он способен сравнить свое изделие со знакомыми ему предметами. Пятилетий мальчик при работе обращает внимание на основные признаки. В младшем школьном возрасте дети стараются соблюсти все основные пропорции, обратить внимание на детали. Это придает поделке выразительность.
При занятии художественным трудом следует помнить об этапах творческого развития. До пяти лет дети просто играют с материалами. Задача взрослого заключается в показе работы с данным материалом. На следующем этапе до 8 лет на первый план выступает фантазия ребенка. Взрослый обязан поощрять его творчество, иногда направить его, показав какие-то технические приемы. Далее ребенок уже опирается на общепринятые критерии красоты и правильности. Здесь надо очень тактично оценивать его поделки. В работе с детьми следует помнить, что нельзя на первых 2 этапах загружать малыша техническими приемами, в противном случае его фантазия и творческая самостоятельность не разовьются. Он станет работать только по заданным алгоритмам.
Такая разная бумага
Бумага есть в каждом доме. Она является одним из самых универсальных материалов для изготовления поделок. Ее можно сминать, сгибать, резать. Из нее делают как аппликации, так и объемные изделия. Работа с бумагой доступна даже самым маленьким детям.
Виды бумаги
Бумажная промышленность выпускает около 600 видов и сортов бумаги, которые отличаются друг от друга прочностью, толщиной, плотностью, цветом, гладкостью и т. д.
Типографская бумага гладкая и белая. Ее используют при печатании книг с небольшим количеством иллюстраций.
Офсетная бумага гладкая, белая, клееная. Она толще типографской и довольно устойчива к механическим повреждениям и деформации. На ней печатают глянцевые журналы и изобразительную продукцию.
Мелованная бумага в состоянии быть матовой и глянцевой. Она может быть разной толщины. Ее используют для печатания журналов и рекламной продукции.
Эти виды бумаги в розничную продажу не поступают. Для конструирования часто используют разноцветные страницы из журналов. Эта бумага плохо клеится, но хорошо держит форму, поэтому ее используют при плетении и конструировании.
Известно, что бумагу изготавливают из разного сырья, но до сих пор лучшие сорта бумаги делают только из хлопковых или льняных волокон.
Обложечная бумага непрозрачная, с блестящей поверхностью. При увлажнении скручивается. Из нее изготавливают обложки для книг и журналов. Ее применяют при конструировании различных фигурок и для изготовления фона панно, ширм и композиций.
Картографическая бумага белая, гладкая, клееная, прочная. Ее используют для изготовления атласов, и карт. Из нее можно выполнить игрушки для игр с водой. Она довольно прочная и не деформируется при увлажнении.
Писчая бумага может быть и белой, и цветной, гладкой и шероховатой. Ее используют при изготовлении бланков, тетрадей, бумаг потребительского назначения. Она подходит практически для любого вида деятельности, так как хорошо клеится, складывается и т. д.
Ватманская и веленевая бумаги – это высокосортные белые и немного шероховатые виды. Предназначены для чертежных, графических работ и для рисования. Эти виды используют как основу для разных видов поделок, аппликаций и композиций.
Газетная бумага довольно непрочная, желтоватая, сильно впитывает влагу, быстро изнашивается. На ней печатают газеты и различные брошюры. Газету используют для поделок, выполненных в технике папье-маше.
Картон – это толстая, жесткая и тяжелая бумага. Он предназначен для художественных и упаковочных целей. Художественный картон бывает белым, серым, и цветным. Белый картон очень непрочный. Серый картон намного прочнее, но с ним трудно работать. Цветной картон очень гибкий, с глянцевой поверхностью. Легко обрабатывается и клеится. Для конструирования используют тонкий цветной и белый картон, наклеивая на него различные детали из цветной бумаги.
Калька – очень тонкая бумага, которая пропитана маслом и воском для прозрачности. Она бывает белой, цветной, с рисунками, матовой. Ее используют в конструировании при изготовлении различных деталей.
Обойная бумага бывает разных сортов, отличающихся толщиной, плотностью, прочностью, впитыванием. Этот вид бумаги можно использовать при конструировании больших поделок или как фон для тематических композиций.
Альбомная бумага бывает гладкой и шероховатой, разной плотности, белой. Ею можно заменить писчую бумагу. Она легко складывается, прекрасно клеится и окрашивается.
Цветная бумага бывает разных сортов, которые зависят от различных параметров: гладкости, матовости, плотности. Для детского творчества специально выпускают этот вид бумаги.
Поделки из бумаги
Шляпа «Бэтмен»
Лист бумаги средней плотности, простой карандаш, клей ПВА, ножницы.
Горизонтально расположенный лист бумаги формата A3 поделить пунктиром на 2 равные части. Затем провести вспомогательную горизонтальную линию на расстоянии 6–7 см от нижнего края листа. Нарисовать контуры ушей, сделать надрезы согласно схеме, приведенной на рис. 1 а, б. Склеить основание шляпы (рис. 1 б, в), отогнуть остроконечные «ушки» и «рога» (рис. 1 г). При желании шляпу можно раскрасить в любой цвет.
Г оловной убор «Индеец»
Цветная бумага, ножницы, степлер, клей.
Такой головной убор можно легко изготовить вместе с малышами.
Вырезать из бумаги светлого цвета полоску шириной 5–6 см и длиной, равной размеру головы ребенка. Такую полоску-ленту можно склеить из 2 или 3 полосок.
Затем из бумаги того же цвета вырезать круг, ромб или другую фигуру размером 12–15 см в поперечнике. Из бумаги разных цветов вырезать несколько перьев-лепестков, глазки, носик, ротик и все наклеить, соответственно, на полоску и фигурку.
В заключение степлером соединить полоску по размеру головы ребенка. Головной убор для «индейца» готов (рис. 2).
Хлопушка
Лист бумаги средней плотности.
Все дети любят пошуметь! Да и взрослые порой не прочь это сделать. Хлопушка из бумаги понравится многим. Ее легко сделать из бумаги в технике оригами. Для чего понадобится лист прямоугольной формы. Его следует расположить перед собой так, чтобы широкая сторона была обращена к вам. Затем нужно наметить вертикальную и поперечную линии сгиба, сложив и разогнув лист сначала пополам поперек, а затем вдоль (рис. 3 а). Далее надо пригнуть к поперечной линии сгиба углы прямоугольника так, чтобы их стороны соприкоснулись (рис. 3 б). После чего следует сложить полученную заготовку пополам поперек, чтобы сложенные уголки остались внутри (рис. 3 в).
Далее нужно загнуть наверх нижние углы полученной фигуры. При этом стороны углов должны совпасть в центре фигуры (рис. 3 г). Потом останется только сложить изделие пополам по вертикали, чтобы сложенные уголки остались снаружи (рис. 3 д, е). Следует хорошенько прогладить фигуру, чтобы она стала плоской. Для того чтобы хлопушка издала звук, следует взять ее в руку за 2 нижних уголка так, чтобы боковые углы смотрели вперед (рис. 3 ж), а затем сильно взмахнуть ею. Хлопушка раскроется и издаст громкий звук.
Лодочки
Лист водонепроницаемой бумаги.
Наверное, нет такого человека, который не пускал бы в детстве кораблики по лужам и ручьям, особенно весенним. Да и скучные осенние дождливые дни скрасятся увлекательными запусками флотилии. Этой забаве нередко с удовольствием предаются и вполне взрослые люди. Плавающие средства можно сделать из чего угодно: щепочек, спичечных коробков, пластиковых бутылок и конечно же из бумаги.
Лодочки и кораблики лучше делать из водонепроницаемой бумаги, например из фантиков от конфет или оберток от шоколадок, тогда ваш флот продержится на воде гораздо дольше.