Светлана Александрова – Подушка (страница 6)

А в свою тетрадку девушка записала:

«Правда, не очень красивое слово?

С мыслью живём мы всегда и везде.

Жизнь повторяется снова и снова

В чём-то глобальном и в ерунде.

Знаем, без Смысла и век наш недолог,

Кто-то лопатит мозги день за днём.

Всё очень просто – отбросить лишь полог,

Люди, родные, давайте рискнём!»

ГЛАВА 9

А теперь за уроки! Чем же порадовать детей завтра? Как дать им понять, что процесс обучения можно превратить в очень увлекательное занятие, кто не хочет идти вперёд – очень долго стоит на месте. И в результате было придумано интересное знакомство. Ещё предложить им сходить вместе в парк, а там видно будет, – подумала Вера.

Ей хотелось в неформальной обстановке узнать детей получше и побыстрее. «Мы все когда-то были детьми, учили взрослых радоваться жизни без всякой на то причины, но, став взрослыми, приобретя опыт, нам не стало легче от этого, так как именно опыт говорит нам, куда нельзя идти, что делать, с кем дружить, кого ненавидеть и так далее. Детям легче перенести беду. Их жизненный опыт ещё так мал. Да и мой не особо велик, – рассуждала Вера.

– Всё, надо идти спать. Привет, моя загадочная подушка! Завтра после работы мы будем с тобой разрабатывать язык нашего общения. А сейчас я пять прошу сладких снов. Мысли толпились в голове Веры, которая ещё не знала, что таким педагогам, как она, долго приходится торить дорогу к детскому сердцу, так как не в её правилах криком восстанавливать дисциплину. Поэтому её козырь – хорошее знание предмета и искренность в отношениях с детьми. Ночь пролетела, как одна минута. Танька ещё спала. Вера разбудила её, они быстро позавтракали, принарядились, чуть-чуть грима тоже не помешает, по очереди повертелись перед старым зеркалом во весь рост и отправились каждая по своим делам. Месяц «ничегонеделания» привёл к тому, что новенький тёмно-бардовый костюм стал маловат. Другого не было. Вере надо было набраться терпения, прожить этот день в тесной одежде. Татьяна пошла искать работу. Она собрала волосы в пучок, надела классический синий костюм и белую блузку. Хороша неимоверно.

– Если начальница женщина, точно не возьмёт тебя. Ты затмишь всех.

– Откуда ты знаешь, может, и получше найдутся. Вере понравился этот ответ сестры. Не загордилась. Она просто не понимает ещё, какая она привлекательная. Девушка шла очень медленно, оттягивая момент появления на новом месте

… Стало ей вдруг так страшно идти в школу. Как её встретит коллектив? Понравится ли она детям? Но, как нельзя вовремя, пришла спасительная мысль – всё зависит только от неё. Будем действовать по обстоятельствам, – решила молодая учительница. Школа гремела музыкой и множеством голосов.

Издали казалось, что этот человеческий улей вот-вот поднимется в воздух – так много шаров пытались это сделать! Если сегодня день будет провальным, то всё! Потом очень долго придётся всё выравнивать. Дети с первых минут оценивают, что хотят от них взрослые. Так что, товарищи взрослые, почаще вспоминайте себя в похожей ситуации вашего детства, и половина проблем с детьми будет решена. Взгляд упал на учительницу начальных классов. Она была очень маленького роста, не поверите – меньше некоторых шестиклассников. Но, на удивление, довольно ловко расставляла детей на места. Голос её был приятным. Новенький серый костюм и светлая блуза делали её немного старше своих лет. Но, видимо, она этого и добивалась. Волосы были так крепко заколоты на затылке, что брови казались приподнятыми и моргать было трудно. Надо и Вере идти искать свой класс. Не скрывая любопытства, все присутствующие разглядывали новенькую учительницу.

Вера сжалась, покраснела и на ватных ногах подошла к дверям школы, где на стенде находилась вся необходимая информация для этого дня. Кабинет № 11 – так было обозначено в списке. Хорошее начало, это одно из любимых чисел! В нумерологии его даже не складывают до однозначного. Оно символизирует завершённость, целеустремлённость, свободу возможностей, совершенство и снятие любых барьеров. Это ли не подарок?

Вера мысленно поблагодарила пространство. А ответственность-то какая грядёт! Вера медленно поднималась по школьной лестнице, которая пока для неё не была родной. Здороваются, искренне улыбаясь, учителя, дети. Стало поспокойнее – её здесь ждали. Осталось влиться в это школьное русло. Дверь в класс открыта. Ноги опять стали ватными, все приготовленные слова вмиг забылись. Дети, распределившись стайками, оживлённо разговаривали, они соскучились друг по другу за лето. Вера вслепую подошла к доске, поздоровалась, представилась и попросила спуститься в школьный двор на линейку. А потом ещё надо классный час провести, познакомиться, раздать учебники и ещё куча мелких дел – но, хорошо, если это был самый тяжёлый день в её жизни. Дальше будет легче?

– Нет, – прозвучало где-то в голове.

Дети посмотрели мельком на неё и опять принялись за своё. И тут высокая девочка встала перед классом и властным голосом сказала:

– Ребята! Давайте вести себя цивилизованно и поможем сегодня нашей Вере Ивановне! Дружно идём на линейку! Вера взглядом поблагодарила девочку, которая так просто всё разрулила. Вот и в жизни так: кто-то хаос создаёт, кто-то порядок наводит, а кому-то вообще всё по барабану, и он идёт за большинством. И как хорошо, что в каждом классе есть такие организаторы процесса. Вера вспоминала свои школьные линейки. Всегда они проходили скучно, и учителя и дети маялись и ждали её окончания. А здесь чувствовалось иное. Директриса, женщина неопределённых лет, вела себя как большая общая Мама. И вот она нашла Веру взглядом и поняла, что представлять её всей школе совсем необязательно – это взгляд новоиспечённой учительницы умолял её. Затем говорили дети, которые за хорошую учёбу получили путёвки в пионерские лагеря, делились впечатлениями. Председатель родительского комитета рассказала, как другие дети летом трудились на конезаводе, полях и благоустройстве города. Вере стало вдруг так хорошо. Волны счастья нахлынули внезапно. Ей захотелось внести и свои пять копеек в обучение и воспитание детей этого города! По окончании линейки, выросшие за лето ребята, соблюдая очерёдность, заполнили свои кабинеты. У преподавателя должен быть поставленный голос, это очень действует на детей. Откуда-то взялся зычный голос и у Веры. Она попросила детей сесть за столы, пока так, как они сидели раньше. Повиновались, сели и уставились на неё.

– Здравствуйте, ребята! Меня зовут Арефьева Вера Ивановна. С этого дня мы будем вместе шагать с вами по дорогам знаний. Но прежде давайте познакомимся. Мне 22 года. Я закончила Казанский

Государственный пединститут и распределили меня в вашу школу. Очень надеюсь на то, что встретилась с любознательными, добрыми детьми.

– А у вас есть жених?

– Нет.

– А к вам можно будет ходить в гости, вы где живёте?

– Давайте сегодня пойдём, вы накупите много фруктов и сладостей, лимонада, отметим наше знакомство. Вера не ждала такого развития событий. И панибратство ни к чему, и отдаляться не стоит.

– Интересно, вы ходили к своим прежним классным руководителям домой? Кажется, бывает наоборот. Давайте сделаем так. После классного часа вы мне покажете город. Раз в полгода мы отмечаем день именинника. Но сладости будете печь вы сами. Хорошо?

– Чур, я малиновый пирог!

– А я умею печь пирожки с мясом!

– Ну вот и договорились, а теперь давайте знакомиться. Вера Ивановна ровно 30 разноцветных конвертов с описанием личности по именам и датам рождения. Что-то совпало, что-то нет. Дети спорили, но им понравилось, что каждый ученик заинтересовал классную руководительницу. К концу знакомства Вера уже была официальным астрологом, и то летала от счастья на небеса, то спускалась в класс. «Качели» не отпускали весь классный час. Вторая часть отложена на завтра, Вера сообщила о встрече с родителями на этой неделе. Сказала, что они должны знать, в чьи руки отдали своих детей, и пригласила ребят побродить по парку. Осталась всего половина детей.

И тут по селекторной связи директриса пригласила Веру Ивановну зайти в учительскую. «Наверное, мне надо было расспросить у учителей, как здесь всё происходит 1 сентября, может, что не так сделала, – думала девушка. Но вовремя вспомнились слова Анны о том, что страх заканчивается там, где начинается неизбежное. Прибежала в учительскую… и на неё высыпалось что-то блестящее, как на Новый год, и под гром аплодисментов она начала краснеть. Ольга Сергеевна подошла ближе. Глаза её излучали материнское тепло. Неумело накрашенные глаза, видевшие косметику лишь четыре раза в году, как бы говорили: «Потерпи, детка. Этот ритуал прошли все новенькие». Но зато костюм сидел на ней безупречно. В те времена найти такую ткань было просто невозможно. Ни единой складочки и помятости. Тёмно-горчичный цвет прекрасно сочетался с крупными чёрными пуговицами. Через причёску с начёсом проглядывал стенд с расписанием уроков. Целую секунду Вера мысленно подбирала директрисе новые причёски и нашла всё-таки! Короткое каре. Чуть приподнятое на затылке. Однажды она видела, как мастер приподнимала волосы и чуть выстригала нижние, создавая эффект высокой причёски.

Окинув всех взглядом, директриса произнесла следующее: