Стейша Март – Лифт в Навь (страница 5)

Ваня вспомнил кота бабы Нюры и поёжился.

Прозвенел звонок. Первым уроком была литература, там всё прошло спокойно. Потом математика – Ваня получил свою законную чётверку за контрольную работу и очень обрадовался.

А на третьем уроке в класс вошёл он.

Новый учитель биологии был высокий, худой, с длинными седыми волосами, собранными в хвостик. Одет он был в обычный костюм, но что-то в нём было не так. Может, походка – слишком мягкая, бесшумная. Может, взгляд – слишком цепкий. Он обвёл класс глазами, и Ване показалось, что на нём взгляд задержался чуть дольше, чем на других.

– Здравствуйте, – сказал учитель голосом, который звучал, как шорох листвы. – Меня зовут Леонид Леонидович. Я ваш новый учитель биологии.

Класс затих. Даже Славка, который всегда готов был ляпнуть глупость, молчал.

– Биология, – продолжил Леонид Леонидович, – это наука о жизни. О том, что растёт, дышит, движется. О том, что живёт в лесах, в полях, в реках. И о том, что живёт в вас самих.

Он подошёл к окну и посмотрел на деревья за стеклом. На секунду Ване показалось, что листья за окном качнулись, хотя ветра не было.

– Кто мне скажет, – повернулся учитель к классу, – чем живое отличается от мёртвого?

Руки потянулись вверх. Леонид Леонидович выслушал ответы: дышит, питается, размножается. Кивал, но вид у него был такой, будто он ждёт чего-то другого.

– Хорошо, – сказал он наконец. – А теперь подумайте: может ли мёртвое стать живым? И наоборот?

Класс зашумел. Кто-то сказал про семена, кто-то про спячку. А Ваня вдруг вспомнил вчерашнее зеркало и тень за спиной. Живое и мёртвое… Граница между ними такая тонкая?

– Ваня, – вдруг обратился к нему учитель. – А ты что думаешь?

Ваня вздрогнул. Он даже не заметил, что учитель назвал его по имени. Откуда он знает, как его зовут?

– Я… – Ваня замялся. – Не знаю. Наверное, граница есть. Но иногда кажется, что её нет.

Леонид Леонидович улыбнулся. Улыбка у него была странная – не то добрая, не то насмешливая.

– Интересный ответ, – сказал он. – Садись, пять.

В классе зашумели: за один ответ – пятёрка? Несправедливо! Но учитель только поднял руку, и все замолчали.

– Продолжим урок, – сказал он. – Откройте учебники на странице сорок три.

Дальше всё было обычно. Леонид Леонидович рассказывал про строение клетки, рисовал на доске схемы. Но Ваня всё время чувствовал на себе его взгляд. И ещё он заметил, что учитель ни разу не подошёл к окну, где сидела Маша Иванова, а всё время держался ближе к Ваниной стороне.

На перемене Лёха налетел:

– Ты чё, знаком с ним?

– Нет! – честно сказал Ваня.

– А почему он тебя по имени знает? И пятёрку влепил ни за что?

– Не знаю, – растерянно сказал Ваня.

Мимо прошла Маша Иванова. На секунду она остановилась, посмотрела на Ваню поверх очков и сказала:

– У тебя глаза сегодня, странные.

– Чего? – не понял Ваня.

– Серые, – сказала Маша. – В крапинку. Как у того… – она запнулась. – Ладно, потом.

И ушла.

– Видал? – Лёха толкнул Ваню в плечо. – Она с тобой разговаривает! Сама! Я же говорил!

Ваня ничего не понимал. Маша, с ним никогда не разговаривала. И вдруг – про глаза. Откуда она знает, что у него глаза в крапинку? Их же под очками не видно.

Остаток дня прошёл как в тумане. Ваня отвечал на уроках невпопад, на физру чуть не забыл форму, а на истории снова получил замечание за то, что смотрел в окно.

После уроков он вышел из школы и увидел, что на скамейке у входа сидит баба Нюра. Сидит, греется на слабом осеннем солнышке, и клюку у колен держит.

– Здравствуйте, – сказал Ваня, проходя мимо. Он уже не удивлялся. Кажется, сегодня день встреч со странными соседями.

– Здравствуй, Ваня, – кивнула баба Нюра. – Садись-ка, поговорить нужно.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.