Славяна Бушнева – История о Снежике, Горике и Егорике. Полное собрание (страница 15)
– Да это нереально! Она скользкая!
– Я же сказал: повторяйте за мной.
Преподаватель встал правым боком к горке и, переставляя параллельно ей лыжи, начал подниматься, приближаясь к вершине. И оттуда скомандовал:
– Начали по одному, первым – Аслан!
В итоге все ребята благополучно поднялись.
– Теперь спуск, без скатывания, по такому же принципу, не спрашивайте зачем, просто делайте. И так несколько раз.
Ученики успешно справились.
– Теперь показываю, как тормозить, двигаясь с горки.
Быстро достигнув вершины, учитель начал скатываться, притормаживая лыжами, с направленными друг к другу носами, широко расставив ноги.
– По очереди, давайте! – дал команду Алий Муратович.
Горик и Егор в первых рядах выполнили задание, поспешили подняться и скатиться ещё раз. Так прошло их первое практическое занятие на склоне.
– И запомните: за инвентарем надо следить. Это мы проходили в теории, не забывайте об этом и на практике.
В выходные ребята встретились со Снежиком, который повёл их на лесную горку, где показал свои умения кататься на коре деревьев.
– Вот я, даже стоя на ней, ехать могу, как там этот… сноубордист!
– Снежик, мы лыжи взяли, сейчас тебе покажем спуск, подъем и торможение, потом их попробуем на тебя надеть. Хотя ботинки твои не подойдут, тут специальные нужны по размеру твоей ступни, чтобы к лыжным креплениям подходили. Но пока посмотри, а потом что-нибудь придумаем.
И они стали наперебой показывать, чему научились.
– Здорово, как мне хочется учиться с вами!
– Снежик, есть идея! Ты можешь приходить на трассу своими тропами и кататься с нами! – Горик обнадёжил йети.
– Но как без лыж-то? И меня все увидят!
– Можно брать напрокат или…, – Горик посмотрел на Егора.
– Я подарю тебе их, разобью копилку!
– Тогда и я свою!
– Ну что вы, друзья, не надо, я и на коре здесь покатаюсь.
Но Горик с Егором его уже не слышали, обсуждая, кто купит ему комбинезон с лыжной маской и очками, а кто лыжи с палками и ботинками…
На следующий день ребята снова встретились со Снежиком и принесли то, что обрадовало и тронуло йети.
– Сейчас оденем тебя. Надевай комбинезон, лыжную маску и лыжные ботинки. Самый большой размер взяли, должны налезть.
Снежик почти облачился, но, просовывая ноги в ботинки, замер:
– Так в них же ходить нельзя, как оковы! Это какая-то странная обувь, к своим я привык!
– Снежик, это специальная обувь для лыж, она фиксирует ступню и ногу в щиколотке, вот здесь, чтобы не получить травму. Просто так в них ходить не надо, только вместе с лыжами, это их продолжение! Давай прикрепим.
И Егор поочередно застегнул каждую ногу Снежика, правильно зафиксировав механизм крепления на лыжах. Йети сразу покатился в неизвестном ему направлении и упал.
– Ну и лыжи, на коре удобнее, – йети пытался встать, но одна лыжа уехала вперёд, а другая назад.
– Снежик, смотри на нас, подтяни под себя ноги, а теперь повернись боком и вот так заходи на горку, а потом также только вниз…
Ребята научили Снежика стоять на его собственных лыжах. Маленький йети пообещал тренироваться и прийти в назначенное время на склон, куда приедут ребята с учителем осваивать подъёмник.
В тот самый день снежный человечек, взяв лыжи и всё остальное под мышку, зашагал в сторону склона. В леске он облачился в костюм, лыжную маску, очки, ботинки и вышел сразу на трассу. Вдалеке увидел прибывших ребят и спустился ниже к ним. Они узнали его по костюму и поприветствовали. Учитель начал урок. Снежик, которого приняли за более старшего ребёнка кого-то из туристов, стал повторять всё за ребятами, не привлекая особого внимания, ведь все вокруг были заняты своими промахами и победами.
– Сегодня я вам покажу, как прикрепляться к подъемнику, отстегиваться, не создавая затор. Поговорим о видах подъёмников и о том, как при спуске правильно работать палками. Высоко подниматься не будем. Чётко следуйте инструкциям.
Все прикрепились. Снежик сделал то же самое, и компания оказалась на трассе для новичков.
– Ноги согните в коленях, расставьте на ширине плеч, как показывал ранее, палки после отталкивания поместите под мышки наконечниками назад и начинайте медленно съезжать, – остановившись на склоне, преподаватель контролировал, как скатывались его ученики и страховал их.
Снежик не решался, и учитель, обращаясь к нему, сказал:
– А ты чего ждёшь?
– Но я же не…
– Давай, раз поднялся с нами, с нами и спускайся… Тебя как зовут?
– Снежик!
– Хорошее прозвище себе придумал, тем более должен отлично кататься по снегу!
И йети, оттолкнувшись палками, впервые поехал с настоящего оборудованного склона. Только сейчас почувствовал, как ему это нравится и что он обязательно станет хорошим лыжником.
День пролетел быстро. Натренировавшись, довольные ребята, попрощались со снежным человечком и проследовали в школьный автобус, а йети – через лес домой.
Так до Нового года обучающиеся много раз были на Лаго-Наки, успешно освоив все доступные на туркомплексах спуски, а Егорик – сноуборд.
– Ребята, сегодня последнее факультативное занятие в этом году, и я хочу сделать объявление. Кто считает свои умения достаточными, может больше не приходить. Тому, кто хочет освоить со мной трассы посложнее, предлагаю продолжить обучение, – начал занятие Алий Муратович.
Несколько человек, попрощавшись, ушли.
– Теперь само объявление. Я наблюдал за вами и хочу отметить Аслана и Егора. У вас, действительно, к этому предрасположенность. Способных ребят из лыжных секций разных школ, показавших лучшие результаты, объединяем для поездки по освоению разных трасс на наших Кавказских горнолыжных курортах. От нас – это вы двое. Если родители вас отпустят, то сразу после встречи Нового года едем. Из плато Лаго-Наки Республики Адыгея и столицы Майкоп отправимся на горнолыжные курорты Кавказа. Начнем по порядку их расположения на карте.
В начале предстоит ознакомиться с горнолыжными курортами «Красной поляны» таких, как: «Газпром», «Красная поляна – Горки-Город», «Роза хутор», относящимися к Краснодарскому краю.
Далее познакомимся с горнолыжными трассами «Архыз» и «Домбай», находящимися в Республике Карачаево-Черкесия со столицей Черкесск.
Следующий пункт назначения – горнолыжный курорт «Приэльбрусье», который делится на две горнолыжные зоны «Эльбрус-Азау» и «Чегет» в Республике Кабардино-Балкария со столицей Нальчик.
Также попадем на горнолыжный курорт «Цей», ещё посетим красивейшее «Мамисонское ущелье» в Республике Северная Осетия – Алания, заглянем и в столицу Владикавказ.
После посетим горнолыжный курорт «Армхи» в Республике Ингушетия, познакомимся и со столицей Магас.
Затем приедем на горнолыжный курорт «Ведучи» в Чеченской Республике со столицей Грозный.
И доберемся до горнолыжного курорта «Чиндирчеро», посетим и прекрасное место «Матлас» в Республике Дагестан со столицей Махачкала.
Ваша задача – понять, где какие трассы по сложности и чем отличаются. До встречи! Жду весточки от ваших родителей.
– Вот это круто! А как же Снежик? – обрадовался и задумался Егорик.
– Если захочет, он сможет своими тропами до нас дойти. Мы на машине едем больше километров в объезд по асфальту, чем он перемахивает через перевалы. Знаю, что от Лаго-Наки до Красной поляны на автотранспорте целых 396 км, а по пешему маршруту «30-ка» – 40 км. Если же по его тайной тропе идти – намного быстрее. От Архыза до Домбая по прямой горами тоже недалеко – 41 км, на машине – 155 км, от Домбая до Эльбруса по прямой 82 км, на машине – 343 км… Для Снежика это легкотня! За день-два сообщим, он и дойдет. Да и план у нашего тренера чётко расписан, он всегда по нему действует. Снежику надо только даты знать, когда мы будем на нужных местах. Он как-то рассказывал про родню в разных ущельях по всему Кавказу, заодно и навестит их, – рассчитал всё Горик.
– Точно!
Перед оправлением в поездку на посадке в автобус друзья решили выяснить, кто лучше – лыжник или сноубордист, чем привлекли внимание не только других ребят, но и тренеров.
– Я выбрал сноуборд не только потому, что катаюсь на скейте, мне нравится изучать различные трюки. На лыжах почти все гоняют по прямой! – начал Егор.
– Не правда! На лыжах тоже можно делать такие кульбиты! – не согласился Горик.
– Не думаю, что пожилые их делают!
– Причем здесь пожилые? – не понял горский мальчик.