Шэт Кант – Игра Кощея (страница 3)
У подножия лестницы стояла Маша, ожидая моего появления. Увидев, как я разбил дверь, она с силой ударила меня по голове:– Совсем рехнулся? Кто так уходит из гостей? Иди извиняйся!Старик, услышав нашу ссору, улыбнулся:– Ничего страшного, девочка. Сегодня мне поставят новую дверь. А насчёт мальчика мы поговорим завтра.Маша посмотрела на меня строго, и я понял, что так просто от неё не отвертеться.– Простите, что испортил вашу дверь, – сказал я старику с улыбкой. – Просто хотел наглядно показать, что вас ожидает в будущем.– Посмотрим, как это произойдёт, – ответил старик, пристально глядя на меня.Маша неодобрительно покачала головой и добавила:– Я ещё поработаю над твоим поведением. А что касается вас, Иван, если ещё раз попытаетесь запугать моего младшего брата, с вами разберётся Василиса. Она защищает слабых от мерзавцев.Старик кашлянул и отступил, понимая, что аргументы Маши весомее угроз.– Умная девочка, – пробормотал он.– Завтра вы не сможете поговорить с ним, – вмешалась Маша. – Я думала, вы хотите обсудить с ним путь воина, а вы начали угрожать. Это не лучший способ завязать отношения.– Ты всё слышала? – удивился старик.– Достаточно, чтобы понять, что люди, угрожающие ребёнку расправой, ничем не лучше упырей, напавших на нас, – сказала Маша, беря меня за руку и уводя вниз, где были расположены наши постели.
Мы вошли в просторную комнату, оборудованную под спальню. Всего в ней было установлено двадцать кроватей, предназначенных для мальчиков. Две аналогичные комнаты предназначались для девочек.
Маша подвела меня к моей кровати, где уже были уложены вещи.
– Послушай внимательно, – сказала она, поднимая камень с пола и разламывая его на мелкие куски. – Мне поручили защищать тебя. Если попытаешься совершить что-то глупое, я тебя жестко накажу.
Я понял, что она говорит всерьез, и не стал возражать. Затем она напомнила мне, что на тумбочке лежит еда, которую она принесла. Я почувствовал сильный голод и, взяв кусок хлеба и тарелку каши, с удовольствием начал есть.
Простая пища показалась мне необыкновенно вкусной, и я не спешил с едой, стараясь насладиться вкусом подольше. Но моя медлительность вызвала раздражение у Маши.
– Если тебе не нравится то, что я приготовила, скажи об этом прямо, – упрекнула она.
– Нет, наоборот, это вкусно, – ответил я. – Я давно не ел ничего подобного. Просто хотел насладиться вкусом подольше.
Маша взглянула на меня с удивлением:
– Ты совсем сумасшедший. Если каша остынет, она уже не будет такой вкусной. Так что ешь быстрее.
Пока я ел простую пищу, ко мне подошли четверо мальчиков, возглавляемых мальчишкой по имени Микко. Он выглядел заносчивым и пренебрежительно посмотрел на меня.– Что это за малышка, за которой следит сестра? Наверное, сам ничего не умеет, – сказал он, глядя на Машу.Маша, рассердившись, сжала кулаки:– А тебе давно не били по голове, балбес?Микко, не обращая внимания на угрозу, продолжил издеваться:– Ты такая дерзкая, да?Вдруг откуда-то появилась мышь, подошла к Маше и начала пищать.– Ой, мышка! Мурзик сегодня не ел, – сказала Маша, схватив грызуна за хвост и швырнув его в окно, где находился кот. Кот с азартом прыгнул на мышь, и комната наполнилась шумом и визгом.Микко, наблюдая за происходящим, почувствовал замешательство. Он ожидал другого поворота событий, но был удивлен действиями семилетней девочки.– Ты что делаешь? Это мой первый зверёк, – возмутился он, осознавая потерю питомца.– Ты анимаг, – ответила Маша, – а я укротитель. Ты берёшь зверей под контроль, а я заимствую их силы. Ты простой мальчишка, а я уже во втором круге магии. Я тренировалась с поляницей, а ты, кажется, застрял на первом круге. Хочешь помериться силами?Микко возмутился:– Ты врешь! Магия только вернулась, и ты не могла достичь второго круга за такой короткий срок. У нас, анимагов, есть преимущество: нам помогают духовные звери. Твой кот едва не погиб. Они помогают нам переходить уровни, и нам не нужно тренироваться с Василисой.
Василиса, величественно сохраняя достоинство, ответила на заявление Микко:– Твои звери недостаточно обучены. Они помогут тебе подняться на первый круг, но если не уделять внимание их укреплению и защите, они подведут тебя.– Когда ты подрастёшь, столкнёшься с настоящими мастерами магии стихий, – продолжила она. – Одни способны вызывать огонь, другие создают ветровые потоки. Для того чтобы твои звери могли противостоять этим силам, необходимо инвестировать в их развитие. Только так ты сможешь быстро пройти десять кругов и стать полноценным магом.В этот момент в комнату вошел офицер, ответственный за перевозку детей на остров.
– Сегодня у вас будут занятия по физической подготовке и теории магического мира проведет Иван, – объявил он. – Занятия буду проводить я, Демид. Я судья четвертого круга магии огня, поэтому вопросы по физической подготовке ко мне. У меня есть небольшой шрам на лице, который напоминает мне о моих ошибках.Демид нервно взглянул на Василису и продолжил:– Ребята, давайте разогреем мышцы. Девочки, пожалуйста, переоденьтесь. Увидев Василису, он слегка занервничал:– Добрый день, госпожа. Я хотел отвезти детей на тренировки, если разрешите.Василиса слегка кивнула и вышла из комнаты, оставив нас одних.
Маша проводила меня взглядом, а мальчики начали посмеиваться. Мы вышли и отправились в кабинет где будут обучать теории магии, мы с ребятами расселись, а через некоторое время к нам пришли переродившиеся девочки,Маша села рядом со мной ожидая учителя. Через пару минут зашел Иван и начал объяснять детали магического мира Яви.
И так детишки, обучение у нас будет проходить по учебникам, Гостомысла первого могущественного Мага Руси.
…
В нашем мире обучение магии было структурировано подобно школьному образованию, где ученики проходили двенадцать этапов познания. Каждый этап соответствовал одному кругу магии, и успешное завершение каждого этапа открывало доступ к следующему уровню мастерства.
Осваивая круги, ученики последовательно развивали свои магические способности. Первый круг был простейшим этапом, доступным даже малышам, начинающим знакомство с миром магии примерно с двух лет. Освоение первых пяти кругов позволяло овладеть базовыми принципами управления энергиями и элементальными аспектами магии.
Когда ученик завершал десятый круг, он проходил обряд посвящения и официально получал звание "ученика". Этот этап знаменовал начало следующего уровня профессионального развития, называемого "железным рангом". Железный ранг демонстрировал умение эффективно применять базовые навыки, владеть минимумом магических техник и самостоятельно справляться с простыми заданиями.
Следующим этапом становилось получение "бронзового ранга", обозначающего углубленное изучение собственных способностей и повышение резервов магии. Бронзовые маги могли поддерживать длительные сражения, создавать мощные защитные барьеры и исцелять незначительные раны.
Серебряный ранг предполагал высокий уровень мастерства, демонстрируя исключительную эффективность в применении магических способностей. Серебрянные маги часто становились наставниками учеников и выполняли задания повышенной сложности.
Золотой ранг характеризовался выдающимся уровнем подготовки и высоким социальным статусом. Золотые маги получали дворянский титул и считались элитными бойцами, способными справиться с десятком серебряных магов.
Изящество достигалось на уровне Изумрудного ранга, куда попадали исключительно одарённые маги с огромным потенциалом. Эти мастера могли управлять огромными объёмами магии и наносить значительный ущерб целым армиям противника.
Наконец, вершиной достижений являлся Платиновый ранг. Обладатели этого звания отличались невероятной мощью и способностью уничтожать целые города одним усилием воли. Эти легендарные фигуры воспринимались как воплощение абсолютной силы и мудрости.
Хотя,я понимал что энергия праны, которая у меня в избытке дает мне большую преимущество, за счет количество и стопроцентного усвоения, также это подвергала, мое смертное тело опасности.
Понимая значимость каждой ступени, я осознал, что впереди ждёт долгий и сложный путь. Но осознание собственного потенциала вдохновляло двигаться вперёд, несмотря на любые препятствия.
Дальше после окончание теории мы пошли на физподготовку где нас ждал Демид.
Мы вышли на улицу, и Демид на мгновение отвлекся, разговаривая с Василисой. В этот момент я почувствовал угрозу и начал распределять прану по телу, делая себя невидимым.Ребята попытались ударить меня, но попали в пустоту, потеряв равновесие и упав на землю. Микко и его друг Антип смотрели на меня с ненавистью.Затем мое зрение изменилось, и я начал видеть кровеносные сосуды ребят, вены и артерии. Зубы удлинились, превратившись в клыки, а аура начала проявляться, усиливая мои физические способности. Дети почувствовали её и начали разбегаться.Я посмотрел на Василису, и в её глазах промелькнул страх. Аура продолжала расти, усиливая мои силы и заставляя тело увеличиваться в размерах.Я понимал, что нужно остановиться, но эмоции захватили меня. Если я не возьму себя в руки, Морской царь непременно узнает о произошедшем. В этот момент выбежала Маша с ковром-самолётом и расстелила его передо мной. Взяв меня за руку, она посадила на ковер и использовала заклинание полета, поднимая нас в воздух.