Сергей Тарасов – Тесты по биологии. 6-й класс. К учебнику В. В. Пасечника. Растения (ботаника) (страница 2)

2) накопление запасных питательных веществ

3) поглощение воды и минеральных солей

4) воздушное питание растения

Вопрос 2. Какой вид корней не существует?

1) главные

2) придаточные

3) боковые

4) воздушные

Вопрос 3. Где не образуются корни?

1) на стебле

2) на другом корне

3) на листьях

4) на почках и цветках

Вопрос 4. У какого растения хорошо развит главный корень?

1) томат

2) картофель

3) рожь

4) щавель

Вопрос 5. Какое из перечисленных растение имеет много придаточных корней?

1) морковь

2) земляника

3) роза

4) пшеница

Вопрос 6. Какое из растений имеет стержневую корневую систему?

1) тюльпан

2) подорожник

3) лук

4) кактус

Вопрос 7. Какое из указанных растение имеет типичную мочковатую корневую систему?

1) свекла

2) цикорий

3) дуб

4) ячмень

Вопрос 8. Какие растения всегда имеют мочковатую корневую систему?

1) только многолетние

2) однодольные

3) двудольные

4) все известные группы растений

Вопрос 9. Какое из растений при выращивании окучивают?

1) редис

2) картофель

3) лук

4) яблоню

Отметьте верные утверждения

1) Главная функция корня состоит в закреплении растения в почве

2) Зародышевый корешок преобразуется в главный корень

3) Придаточные корни никогда не погружаются в почву

4) Лютик относят к растениям со стержневой корневой системой

5) Стержневую корневую систему имеют все однодольные растения

6) У всех растений с мочковатой корневой системой никогда не бывает главного корня

7) Если у растения есть главный корень, то он сохраняется в течение всей жизни

8) Чеснок имеет мочковатую корневую систему

9) Окучивание увеличивает количество придаточных корней

Зоны корня, 6 класс

Выберите верный вариант ответа

Вопрос 1. Чем покрыт кончик корня?

1) корневыми волосками

2) оболочкой

3) очень плотной кожурой

4) корневым чехликом

Вопрос 2. Какой тип ткани отсутствует в корне?

1) образовательная

2) покровная

3) фотосинтезирующая

4) механическая