Сергей Савелов – Выполнение замысла (страница 38)
Прощание.
По приезду домой, выгрузил подарки родителям и сбегал в магазин, купив шампанского и коньяк для учителей. Нарядные родители (отец при галстуке!) с тортами и спиртным отправились в школу прощаться и благодарить учителей, заверив меня, что заберут все оставшиеся документы. Я остался комплектовать свой новый чемодан.
Мама вернулась одна с моими документами и грамотами, обескураженная пропажей отца. В школе подсуетились и наградили меня на прощание! Даже Почетную Грамоту Горкома ВЛКСМ за активную комсомольскую работу пробили. Она с гордостьюсообщила, что услышала сегодня много благодарных слов в мой адрес и была приятно поражена. Проницательно предположила, что отец завис с мужиками в директорском кабинете, так как женщины-учителя жаловались на запертую школьную канцелярию.
Позже появился пьяненький отец и тоже начал удивляясь, расхваливать меня. «Оказывается, родители многое обо мне не знали и даже не догадывались. А в школе - более информированы», - отмечаю мысленно. Даже о дважды поверженном мною Грузине, грозе поселка и знакомом отцу сообщили.
Во вторник ночью с Андреем и неожиданно большой толпой провожающих пошли на вокзал. Ребята по очереди помогали мне нести чемодан (мечту оккупанта), коробку с дачными заготовками и фруктами и гитару. Андрюху провожал отец и тащил часть его узлов.
Приближаясь к вокзалу, Стас громко в шутку поинтересовался:
- Сегодня туалет ронять будем?
Все дружно заржали. Еще год назад мы, развлекаясь от безделья при возвращении с танцев и проходя мимо вокзала, роняли дощатый туалет, которым пользовались служащие близлежащих контор и магазинов. Иногда толпой толкали отдельно стоящие вагоны, не задумываясь о последствиях. Идиоты!
На вокзале оказались ребята с девчонками из других поселков. Наверное, человек пятьдесят-шестьдесят собралось. Мои друзья и знакомые заняли почти все пространство перед вокзалом. Пассажиры с чемоданами с опаской протискивались через шумную и веселую толпу. Железнодорожная милиция вызвала наряд из городского отдела на всякий случай.
Устал жать руки и обниматься. Ребята на прощание попросили спеть. Наверное, гитара напомнила о моих способностях. Протискиваюсь к лавочке у здания вокзала, таща за собой удивленного Андрея. По пути инструктирую, чтобы подыграл мне. По песне поймет - он человек музыкальный, веселый и творческий. Шутки понимает. Уже знаю, что буду исполнять: «Че те надо?» Балагана ЛТД. Забираемся с ногами на сиденье, расчехляю гитару и задорно запеваю:
Под общий хохот всех присутствующих (ментов тоже) Андрей, как мог, изображал ухажера.
Перед посадкой в поезд на плохо освещенном перроне вдалеке заметил одинокую женскую фигурку, но не разобрал кто это. С Гулькой попрощался еще накануне, после приезда из Москвы, а с Маринкой сегодня днем, как обещал. Маринка опять ревела.
Глядя в темное вагонное окно на проплывающие последние редкие привокзальные фонари подумалось: «Прощай родина! Здравствуй, новая Ленинградская жизнь!»
Глава 4. Ленинград.
Школа.
На вокзале распрощались с Андреем, пообещав друг другу не теряться. После позвонил тете Свете на работу и обрадовал своим приездом. Не скрывая радости, она пообещала встретить меня через час дома.
После радостных взаимных приветствий обошел ванную, туалет и кухню и, оценил работу Валентина Валентиновича. Сделано было на совесть. Тетя Света с гордостью демонстрировала преобразившуюся ванную и туалет. «Да, чувствуется рука мастера!» - восхищаюсь работой плиточника.
- Я с ним не рассчитывалась, как ты просил, - смущенно напоминает тетя.
Киваю и иду к телефону, чтобы позвонить мастеру. Договариваемся встретиться завтра утром.
После торжественного обеда, устроенного довольной хозяйкой отправляюсь в школу. Там было многолюдно. Значительно больше было учеников и взрослых, чем увидел в своей школе. Откуда-то слышалась музыка. В канцелярии отдал свой пакет с документами секретарю. Грамоты решил не демонстрировать - не хотелось окунаться в общественную и комсомольскую жизнь сразу.
Молодая женщина достала и просмотрела мои документы и, поднявшись, сообщила в директорскую дверь:
- Тамара Дмитриевна! Соловьев пришел с документами.
- Проходи Сережа! - выглянула из кабинета директор школы и забрала мои бумаги из рук секретарши.
Сегодня на ней брючный костюм зеленого цвета с крупной брошью на лацкане.
- Здравствуйте, Тамара Дмитриевна, - оглядываюсь, пытаясь понять причины какого-то не такого же поведения женщин, как в прошлый раз.
Директор кивает, машет мне в стороны стула, и садится на свое место, перебирая документы. Вчитывается и вслух отмечает:
- Так! Учился в своей школе хорошо! (Перебирает документы, быстро текст, пробегая глазами). Ага! Активист, секретарь школьной комсомольской организации. … Спортсмен. … Пишет песни. … Выступает. … Лидерские качества. … Авторитетом. … Аналитический склад ума. Целеустремленный….
Откладывает документы и изучающе смотрит на меня:
- Хорошие характеристики дала твоя классная руководительница … (заглядывает в документы) Валентина Ивановна, - отмечает. - Думаю, что в нашей школе ты приживешься.
- Мы не стараемся тянуть отстающих учеников, если у них нет стремления к учебе. У нас учителя не завышают оценки и не натягивают «тройки», а оценивают объективно. Мы не делаем скидок отстающим из-за пропуска занятий по болезни или еще каким-то уважительным причинам. Если видим, что ученик не справляется с программой и не стремится к знаниям, то не держим и соглашаемся на перевод в другую школу, где учиться проще, - поясняет, всматриваясь в меня.
Сижу и внимательно слушаю, не проявляя эмоций, хотя немного удивлен. Обычно социалистическая уравниловка приветствует план и вал, в том числе в школе.
- Районные власти поддерживают нашу политику, поэтому школа лучшая среди остальных в районе, - добавляет зачем-то.
- У меня был Петр Петрович Ксенофонтов, инспектор Общего Отдела Обкома и интересовался документами школы и твоими, - разъясняет, продолжая пристально и с удивлением рассматривать меня.
«Удивлен был бы, если этого бы не произошло, и ПэПэ не сунул нос в мои документы!» - констатирую про себя. Теперь мои высокопоставленные контактеры знают, где живу, с кем и домашний телефон.
- У нас собираешься участвовать в общественной работе, спортивных и культурных мероприятиях? - интересуется.
Сосредоточившись, и глядя ей в лицо сообщаю:
- Спасибо, Тамара Дмитриевна за то, что согласились принять меня в свою школу. Выбрал Ваше учебное заведение из-за близости к дому, не задумываясь о его элитарности. Конечно, мне не безразличны хорошие знания для поступления в Вуз. Обещаю, что не подведу Вас и школу. Только мне бы хотелось не афишировать мои знакомства (поднимаю глаза вверх), способствующие переводу именно в Вам.
Директор, понимающе прикрывает глаза и с облегчением улыбается.
- Насчет общественной работы и прочего - хотелось бы сначала осмотреться и познакомиться с ребятами. Влиться в коллектив. Уклоняться не собираюсь, если предложат, но хотелось, чтобы меня с моими умениями не навязывали сверху или рекомендовали. Если посчитаю нужным быть полезным, то сам предложу свои услуги.
- Понимаю тебя, - кивает, - достойная позиция! Тоже характеризует тебя с положительной стороны. Вливайся! Только знай, что курение на территории школы и вне ее категорически запрещено.
- Я предпочитаю заниматься спортом, - улыбаюсь.
- Ну, хорошо, - собирает все мои документы, - у тебя учебников десятого класса, конечно, еще нет? - интересуется.
Отрицательно мотаю головой.
- Сейчас встретишься со своим классным руководителем. Познакомитесь, и Анатолий Арсеньевич поможет тебе с учебниками. Предупреждаю сразу, он будет знать о твоих талантах, но спуску от него не жди. Пока можешь идти, но далеко не уходи. Позову, когда придет твой классный руководитель. Ознакомься на Доске информации с расписанием уроков и другой информацией, важной для тебя.
Поднимаюсь со стула, и в дверях меня останавливает вопрос:
- Да, а с пропиской вы уже решили с тетей?
Оборачиваюсь озадаченно. О необходимой в Советском Союзе прописке забыл. Как это делать? Зачем? Где это решается? Что будет с выделенной квартирой родителям, если я выпишусь из нее? Заметив мои затруднения, Тамара Дмитриевна поясняет:
- Достаточно оформить временную прописку для постановки на учет в районной поликлинике и для военкомата. Ты ведь военнообязанный? Приписное свидетельство есть?
Киваю. Лежит Приписное свидетельство из военкомата в паспорте.
- Вот и договорились. Потом сходишь на беседу к завучу школы, - кивает, отпуская меня.
Нахожу без труда стенд с информацией. Возле него толпилась группа подростков всех возрастов. На меня покосились с интересом, по-видимому, определив новичка. Выписал расписание уроков до конца недели и почитал другую информацию. Здесь были те же требования, что и в моей школе, но были и другие объявления. Об организационных собраниях кружков и секций в начале сентября. Хорового пения, хореографического, краеведческого и прочих.