Сергей Ленин – Анютины глазки. Первая любовь и последняя (страница 19)

— А разбрасываться словами-какашками вы могли? Почему вы не спросили у мам, что означают эти слова, и можно ли их произносить вообще? — задал им вопрос волшебник.

Мальчики не знали, что сказать в ответ. Но они уже четко уяснили, что не все слова можно употреблять в своей речи, если сам не хочешь захлебнуться испражнениями. Они продолжали горько плакать и извиняться. Они просили, чтобы волшебник отдал их мамам.

Тогда волшебник пригласил мам этих мальчиков и спросил их:

— Мамы, как вы считаете, что делать с вашими сыновьями?

Мамы, все как одна, стали просить волшебника расколдовать мальчиков и сделать их обратно пацанами. Они верили, что ребятишки все поняли, и что они исправятся.

Тогда волшебник из унитазов снова вернул мальчиков в их прежнее обличье. Мамы стали отмывать своих чад мылом и чистящими растворами. Потом мамы стали плакать от радости возвращения им сыновей. А мальчики больше никогда не матерились и не повторяли, как попугаи за взрослыми, незнакомые им слова.

— Намного лучше спросить у любимых мамочек, какие слова можно говорить, а какие нельзя, — сделали правильный вывод пацаны.

На этом сказке конец, а кто слушал — молодец, если уловил смысл.

Как-то к Алеше пришла его подружка Маша. Ах, какая она была непослушная! Она дурачилась и никого не слушалась. Тогда Алеша попросил дядю Ивана придумать и рассказать Маше сказку.

Чтобы она подумала и исправилась.

Вот что из этого получилось.

Для маленькой девочки

В городе Иркутске жила девочка, звали ее Маша. Маша очень любила себя — больше всех. Она считала себя самой умной, самой красивой и самой главной в семье и в садике. Поэтому она никого не слушала и никого не уважала. Дома она совсем не помогала маме. Она не умела мыть посуду. А пол она принципиально не мыла. Фу, там маленький братишка с сестренкой описались. Будет она еще за сопливыми убирать.

— Кукиш тебе, мамулечка, убирай сама, — кричала Маша в ответ на просьбу мамы о помощи по домашнему хозяйству.

А когда она хотела кушать, то прибегала и орала:

— Мамка, дай мне сейчас же кушать. И еще я хочу конфеты и разные вкусности, — требовала Маша у уставшей от заботы о доме мамы.

Мама любила Машу и не знала, как научить ее помогать по домашнему хозяйству, заботиться о братике и сестренке.

Однажды Маша грубо потребовала у мамы:

— Мамка, я хочу мандаринов и апельсинов. Немедленно принеси мне эти фрукты, а то я рассержусь на тебя.

Мама ответила:

— Сейчас надо варить суп для всей семьи. Если Маша останется работать по кухне и варить суп, то мама сходит в магазин и купит Маше фрукты.

Но Маша сильно рассердилась и убежала из дома на улицу.

А на улице бродячая Баба-яга увидела одинокую девочку, гуляющую по двору, и очень обрадовалась: «Я очень люблю непослушных девочек. Какая она вкусная девочка, наверное. Сегодня у меня будет вкусный суп со свеженьким мясом. Нарублю Машу на кусочки. Поджарю в печке или сварю суп».

Она подскочила к Маше, засунула ее в мешок и потащила в лес. Потом в своей избушке вытряхнула Машу из мешка и говорит:

— Ну что, непослушная, противная девчонка. Раз ты убежала из дома, не слушалась маму, я тебя съем. Вот только печку затоплю, картошку начищу, кастрюлю подготовлю, — сказала Баба-яга, да и свалилась на свою кровать и уснула крепким сном. Намаялась, старая кочерга, пока ходила по городу и высматривала непослушных детей. Вот и разморило ее.

Маша слышит, что злая бабка захрапела, и решает убежать от Яги. Не хотела она погибать. Не хотела она, чтобы ее съели. Звать на помощь и кричать опасно — Баба-яга может проснуться. И Маша давай дергать дверь, пытаться открыть окно. Но все бесполезно. Тогда Маша взяла кастрюлю. А окно чуть-чуть приоткрылось. Тогда Маша взяла в руки картошку, окно еще, как по волшебству, приоткрылось. Но пролезть в него было невозможно, слишком маленьким был просвет. Маша начала чистить картошку ножом. Она видела, как это делает мама. Окно заскрипело и еще сильнее приоткрылось. Маша видела, как мама варит суп, и она поставила кастрюлю на огонь. Перед этим она растопила печку, она видела, как это делала мама. В суп она бросила мороженую рыбу, которая лежала у Бабы-яги в холодильнике. Маша подумала: «Когда Баба-яга проснется, она увидит приготовленную уху, благоухающую ароматом на печи. Набросится на нее и станет жадно жрать. А я тем временем убегу подальше от избушки». Маша вымыла пол, вытерла пыль со шкафа, помыла всю посуду. И каждый раз, когда Маша делала что-то по дому, окно поскрипывало приоткрываясь. Но чего-то не хватало ему, чтобы отвориться.

Как только вода в кастрюле начала закипать, окно отворилось ровно настолько, чтобы Маша могла пролезть в него и выскочить на улицу. Маша со всех сил бросилась бежать по сумрачному лесу. Приближалась ночь, и было очень страшно. Маша начала горько плакать и звать маму на помощь:

— Мама, моя любимая мамочка, забери меня из этого ужасного леса. Я буду слушаться тебя. Я не буду баловаться. Я буду помогать по домашним делам. Я буду мыть посуду и пол. Я буду помогать в приготовлении еды на кухне. Я буду любить и заботиться о моих родных братике и сестренке. Я буду хорошей. Я поняла, что была неправа и своим дурацким поведением накликала беду.

А в это время по лесу шли папа и мама. Они искали свою доченьку. Они очень переживали. Мама плакала и причитала:

— Доченька моя, Машенька моя любимая, где же ты?

Потом на опушке леса они увидели свою доченьку. Маша уже начала замерзать. Но папа не дал погибнуть своему чаду. Он взял Машеньку на руки. Мама завернула дочку в теплый плед, и они пошли домой. Вот так Машенька поняла, что умение выполнять домашнюю работу может помочь даже в самую трудную минуту. Дома от радости скакали и кричали ура братик и сестренка.

Все закончилось хорошо, Машенька была спасена.

Вот и сказке конец, а кто слушал и понял — молодец.

Алеша сидел, широко раскрыв глаза. «Да, много поучительного и для меня в этой сказке», — подумал он.

— Дядя Иван, расскажи что-нибудь еще, ну пожалуйста.

О том, как стать настоящим мужчиной

Дядя Иван беседует с маленьким мальчиком Алешей: «Леха, а ты кем бы хотел стать по жизни: бздюлявкой или настоящим мужиком»?

— Гы-гы-гы, бздюлявка — это вообще, что такое? — заинтересовался Алеша.

— Это хорошо, что ты спрашиваешь о смысле незнакомого слова. Это правильно, потому что незнание одного слова в тексте по изучаемой проблеме обязательно приведет к серьезному затруднению в понимании всей темы. Поэтому мы с тобой разберем сначала значение слова «бздюлявка».

Звучит на самом деле очень обидно и противно. А почему?

В народном общении есть такой оборот: «Ты что, собздел?» Другими словами, это можно изобразить так: «Ты что, испугался?» Но в первом варианте значение этого вопроса унижает собеседника. Потому что «собздел» означает следующее. «Бздеть» значит пукать или пердеть, вонять. Тогда смысл вопроса можно раскрыть следующим содержанием: «Что, страшно тебе, трусливая вонючка?» — заключил свои лингвистические изыски дядя Иван.

— Не-не-не, Ваня, я бздюлявкой быть не хочу. Я лучше буду настоящим мужиком, — заволновался маленький Алеша.

— Но настоящим мужиком может стать не каждый мальчик.

— А я стану, стану обязательно. А что это такое — настоящий мужик? — начал расспрашивать своего дядю Алексей.

— Настоящим мужиком может стать мальчик, если он соответствует определенным требованиям. Первое из них — он должен уважать и любить своих родителей. Вот покажи мне, пожалуйста, как ты любишь папу.

— Но папы с нами нету.

— Ну, ты все равно покажи на маме.

Леша бросился на шею мамы и поцеловал ее.

— А теперь покажи, как любишь маму.

Леша нежно обнял маму, он гладил ее по спине, целовал и твердил: «Мама, мамочка моя любимая».

— Второе: мальчик должен быть смелым и честным.

— А это как, Ваня, расскажи.

— Нет, это ты мне должен рассказать. Что ты сегодня натворил в детском садике? Маме жаловались воспитатели на твое поведение.

— Я подрался с Мишкой, а еще я матерился.

— Это нехорошо с твоей стороны — так себя вести. Но здорово, что ты об этом мне честно рассказал. А почему ты подрался с Мишкой?

— Я хотел поиграть машинкой, а Мишка мне ее не отдавал.

— А ты просил у Миши эту машинку?

— Нет, я ему просто дал по морде, он заплакал, а я отобрал машинку и начал ей играть.

— Вот, Леша, могу тебя огорчить, настоящие мужчины так не поступают. Слабых обижать нельзя. Слабых нужно защищать. А с людьми нужно научиться договариваться. Сквернословить тоже некрасиво. Пойми, мой дорогой, что слова могут быть добрыми и ласковыми, а могут быть страшными и ужасными. Они могут быть опаснее самых настоящих пуль и боевых снарядов. Словами можно ранить и даже убить. Вот ты ругался, произносил грязные слова, пусть и не понимая их значения, а мама плакала. Почему такое происходит? Да потому, что ты делал этими словами маме больно.

— Ой, а я думал больно — это когда дашь кому-нибудь по морде или, когда тебя по попе ремешком шлепнули. Тогда это понятно. Я сам такое ощущал.

— А теперь ты знаешь о необыкновенной силе слов. Я тебе уже об этом написал сказку про превращения непослушных пацанов в мальчиков-унитазов.

— Хи-хи-хи, да. Я знаю, что нельзя материться.

— Ладно, слушай сказку.

В городе Иркутске жил-был мальчик Вася Александров. Он ходил в садик. Однажды на прогулке на территорию садика забежала злая собака. Все дети и даже воспитатели сильно испугались. А собака подбежала близко к маленькой девочке Даше и хотела укусить ее за ногу. Но Вася один не испугался. Он подобрал с земли ветку, которая валялась в сугробе, и как дал этой веткой собаке по заднице. Собака завизжала и бросилась наутек. Все хвалили Васю за то, что он смелый и не дал в обиду девочку. Потом дети играли в группе в кубики. Девочки построили дом, а Мишка взял и пнул его ногой. Домик разлетелся, а девочки заплакали. Вася не стал бить Мишку. Он объяснил ему, что так себя вести некрасиво. Потом они вместе с ним собрали домик обратно. Девочки радовались и хвалили Васю. А Миша сказал, что больше так вести себя не будет.