Ростислав Корсуньский – Побег (страница 26)
Слушал ее внимательно. Обыкновенная борьба за власть, которая в их случае начала переходить некоторые рамки со стороны ее брата. Поначалу сомневался, не умалчивает ли она свои аналогичные действия, но на прямой вопрос ответила отрицательно, а я почувствовал, что в тот момент она не врала. Еще за время ее рассказа, мне показалось, что сполоты, у которых были украдены исследования, принадлежат независимому роду. То есть, не входящему ни в коалицию принцессы, ни принца. Об этом еще косвенно утверждал тот факт, что исследования проводились на независимой территории. В общем, решил помочь ей.
— Хорошо, я буду учить тебя, — увидел, как засияли ее глаза и зашевелились ушки. — Но даже в случае, если ты выкупишь все мои отработки, этого может оказаться мало. Это внешне наши стили похожи, но внутреннее наполнение совсем иное. Поэтому: во-первых, ты даешь мне денег, чтобы я полностью оплатил свою учебу, а я начну тренировки прямо в академии; во-вторых, любая жалоба на методы тут же прерывает обучение; в-третьих, все оформляем официально.
— Мне нужно подумать.
— Думай, тогда я возвращаюсь в академию.
Глава 11
Задерживать она меня не стала, вероятно, озадачил ее знатно. Слуга проводил до выхода из этого поместья, я же, выйдя из дома, отправил астрального помощника на разведку.
— «Никого», — с этой новостью он вернулся.
Что-то забыли про меня похитители, прошло пару дней, а они не появляются. Впрочем, для меня это только плюс, меньше проблем. Вызвал такси и направился на стоянку.
— «Гор, как активировать щит на браслетах?».
— «Не знаю».
В целом, я ожидал подобного ответа, так что ничего нового — придется самостоятельно разбираться в этих вещах. В академии сразу направился к себе, не терпелось начать разбираться с покупкой. И, разумеется, первым делом надел на себя оба браслета. Ничего не произошло. Второй вариант, естественно был напитать браслеты энергией. Как это надо делать я не знал, поэтому положил руку на верхний и попытался передать туда энергию.
Не получилось.
Тогда начал вертеть его, стараясь найти место, через которое это делается. Перепробовал много вариантов, и все равно без толку. Снял их и теперь работал на столе, но так ничего и не получилось. Менял даже вид энергии с внутренней на молнии, и тоже тщетно. Очень надеюсь, что это я делаю неправильно, не хочется думать, что эти изделия не являются парой. Так, не добившись никакого эффекта, я надел их и уснул.
Проснулся очень рано и, разумеется, вышел на тренировку. Сегодня у меня разминка в виде максимальной нагрузки. Отбежав достаточно далеко, ускорился и побежал, хотя в данном случае правильней будет говорить полетел, поскольку едва касался земли. Несся, разумеется, на максимуме, поэтому вскоре начал уставать, но продолжал держать ускорение. Еще через некоторое время замедлился по той простой причине, что не мог бежать быстрее. Пробежав еще несколько километров, от бессилия просто упал на землю.
— Сегодня еще немного дольше, — прошептал я.
Пожалуй, это самая изнуряющая тренировка. Ведь весь секрет в ней, что надо переступать через себя, иначе толку от нее не будет. Отдохнув ровно пять минут, начал делать специальный разминочный комплекс, который должен привести мое внутреннее состояние в отрешенность…
На учебу сегодня пришел буквально за пару минут до преподавателя. Райна помахала мне рукой, и я направился к ней, по пути поздоровавшись со сполоткой. В аудиторию вошел пожилой хуман, остановившийся в дверях. Окинув цепким взглядом нас, направился к кафедре.
— Мое имя Влад Ме́ркинс, и я буду преподавать вам предмет «Техники стихии воздуха». Мне абсолютно без разницы, какие у вас профилирующие стихии, спрашивать со всех буду одинаково. Даже во время практических занятий. А теперь начнем занятие…
Начал он с самых азов, которые все одногруппники уже знали, и только для меня они являлись новинкой. Было видно, что предмет свой он любит, также как любит давать знания. Рассказывал интересно, приводя много примеров, которые характеризовали ту или иную особенность или доказывали несостоятельность некоторых утвердившихся мнений. Закончил лекцию за минуту до сигнала об окончании занятий.
— Рос, идешь на обед? — Райна уже собралась.
— Нет, не хочу есть.
— Все хочу тебя спросить, ты что, на диете?
— Нет, просто есть не хочу. Я вот, к примеру, не понимаю, как можно так много нажираться, — ответил ей колкостью.
Впрочем, девушка совсем не обиделась, и быстро вышла из класса. Я медленно собрался и направился к месту практических занятий. Уселся на землю и ушел в легкую медитацию. Сейчас в который раз размышлял над вопросом «Кто я? Зачем здесь? Откуда появился?». Чувствовал, что эти вопросы взаимосвязаны, но ухватить нить так и не получалось. И сейчас я все больше размышлял над вторым вопросом, поскольку казалось, что узнай я его, то всплывут знания о первом и третьем вопросах.
— Опять медитируешь?
Голос Райны вырвал меня из раздумий. Девушка стояла напротив и, наклонив направо голову, рассматривала меня.
— Ты хоть когда-то отдыхаешь, кроме времени, когда спишь?
— Некогда отдыхать.
— Ну, раз некогда, тогда научи меня своему боевому стилю. Никогда не думала, что можно настолько тонко чувствовать своего противника. Я все время думала, что госпожа Ка́вильт вот-вот попадет по тебе, но все ее удары проходили в каких-то сантиметрах от тебя.
— У тебя совсем другой стиль, и его придется ломать, — я поднялся на ноги. — В это время ты станешь неважным бойцом — это во-первых. Во-вторых, времени на это уйдет очень много.
— Ничего, зато после обучения смогу за себя постоять.
— Да ты и сейчас совсем не слабая, я видел, как ты валяла того аграфа.
— Да там вначале мне просто повезло. А этой что надо?
Повернулся и чуть ли не нос к носу столкнулся со сполоткой.
— Рос, я согласна. Когда начнем?
— И чем же ты хочешь заняться с моим другом? — ехидно спросила Райна.
— Да вот тоже хочет научиться драться, как и ты.
Кассилия почти не сдержала удивления.
— Ты же говорил, что это твой родовой простолюдинский стиль боя, и ты не даешь его кому попало, — она припомнила наш вчерашний разговор.
— Так Райна и не кто попало, — я приобнял хуманку. — Во-первых, она простолюдинка; во-вторых, мы с ней в одной группе; в-третьих, она мне просто нравится. Кассилия, сегодня вечером заключим договор, как я и говорил, а завтра утром жду вас утром на тренировку.
— Рос, ты не забыл, что сегодня вечером я играю в супершахматы? За тебя, между прочим.
— Я помню, вот после них мы с Кассилией и будем решать свои дела. Все, начинается занятие.
Практические занятия вели те же преподаватели, кто читал лекции. Влад Ме́ркинс в своем репертуаре окинул нас внимательным взглядом.
— Сегодня у нас практическое занятие по пройденному материалу. Вот с самых азов и начнем. Работайте.
А сам отошел в сторону, продолжая наблюдать за нами. Я вспомнил теорию и постарался воплотить ее в практику. Но то, что казалось сделать легко, на самом деле требовало больших усилий. Не в плане затрат энергии, а в самоконтроле.
— Студентка Дальтинг плюс семь баллов, студентка А́рмильт плюс пять баллов, — объявил преподаватель.
Оно и понятно, наследницы правящих родов имели самых лучших наставников. Странно, что два оставшихся не получили баллы. Стихии у них, конечно, не воздушные, но могли же заработать. Или у них большой перекос в родные стихии?
Нельзя сказать, что для меня занятие прошло бесполезно, но бонусы я не получил, в отличие от Райны, которой все же дали три балла в самом конце. Освободившись, мы направились к полигону, где проводилась практика третьего курса, и по пути я задал вертевшийся со вчерашнего дня вопрос:
— Райна, а как ты управляешь фигурами? Я еще могу понять воздушника, но огонь или земля. Я прочитал в сети — фигуры нельзя закрывать классическим щитом, а на детальное изучение не хватило времени.
— Этому учат очень многих одаренных с детства. Там идут настолько тонкие манипуляции, что энергия не преобразуется в стихию. Это умение находится в стороне от умений боевика, и даже в некотором роде, с одной стороны, немного вредит, с другой повышает тонкое оперирование. Очень концентрироваться на нем нельзя, иначе очень плохо будут получаться боевые техники. Надо искать золотую середину, тот самый баланс.
Я попросил рассказать более подробно об этих умениях, придя к выводу, что мне тоже нужно будет поучиться у Райны. Так за разговорами мы дошли до полигона. Практические занятия у третьего курса были длиннее и студенты еще занимались. Я хотел посмотреть на их работу со стихиями в спарринге между друг с другом, но сегодня у них было занятие иного толка. Как я понял, урок на развитие возможности оперировать всеми стихиями.
— Вы уже тут, — этими словами встретил нас Ке́лс. — Пойдем в игровую.
Игровая комната представляла собой большой зал, где состязались в настольных играх. Кроме супершахмат и обычных, здесь играли еще в пять игр. Я направился между столиками, наблюдая за ними. Остановился у одного, где две девушки играли в неизвестную мне игру. На расчерченном столе, где линии образовывали разные геометрические фигуры, они переставляли разные фишки, бросая перед этим кубик, на каждой грани которого была изображена разная цифра.