Рина Ушакова – 10 правил популярности (страница 4)
На яркой синей обложке с забавными рисунками красовался крупный заголовок: «10 правил популярности». Даниэла дрожащими от волнения руками открыла первую страницу и увидела картинку с накрашенной и модно одетой блондинкой, которая рассказывала, о чём эта книга:
Быстро пролистнув остальные страницы, Даниэла разглядела массу советов, картинок и подсказок, которые обещали сделать путь к популярности простым и весёлым. Она снова вернулась в начало книги, перечитала вступительный текст и почувствовала, как в ней разгорается азарт. Это как раз то, что ей было нужно! Она станет популярной, и больше никто не будет смеяться над ней. Зачем оправдываться перед одноклассниками, пытаться заслужить их одобрение, если можно стать королевой среди других классов? И тогда они сами пожалеют о своем бойкоте и будут пытаться понравиться ей! Она станет самой популярной девушкой не только в своем классе, но и во всей школе!
– «Мисс Школа»… – еле слышно прошептала Даниэла.
Это был ежегодный новогодний конкурс, в котором участвовали ученицы с девятого по одиннадцатый класс. Победить в нем простой школьнице было невозможно – нужно было, чтобы за тебя проголосовало большинство учеников. Даниэла всегда посмеивалась над участницами, потому что не понимала, что хорошего в том, чтобы получить пластиковую корону, однако многие её мнения не разделяли. Победа в этом мероприятии точно сделала бы её звездой и показала бы одноклассникам, что против неё они бессильны.
Даниэла представила выражения их лиц в тот момент, когда они узнали бы о её победе, и тихо хихикнула. Больше сомнений у нее не осталось: она станет популярной, займет первое место в «Мисс Школа» и покажет всем, что она не из тех, над кем можно смеяться!
Правило 1. Ищем друзей
К утру следующего дня решимость Даниэлы несколько поугасла. Настолько, что возвращаться в школу ей опять не хотелось, и даже мысль о мести любимым одноклассникам её не вдохновляла. Впрочем, специально для таких случаев придумали родителей, так что иного выбора, кроме как смириться и отправиться на верную смерть, у неё не было.
Первым уроком у девятого «А» стояла биология. Главной достопримечательностью кабинета считался живой уголок, в котором всегда водилась какая-нибудь живность вроде рыбок, улиток, черепах и хомячков, но в этом году кто-то подселил к ним взрослую крысу. Этот серо-рыжий грызун у одних вызывал испуг, а у других неподдельный интерес, а так как это был первый урок биологии в этом учебном году, возможность рассмотреть крысу появилась только сейчас, чем все в классе незамедлительно воспользовались.
Даниэла была этому только рада: на неё никто даже не посмотрел, и про вчерашнее происшествие не вспоминали. Она тихо проскользнула на своё место и словно приросла к нему, боясь неосторожным движением перетянуть внимание на себя.
Наконец прозвенел звонок, но расходиться от клеток никто не спешил. Женька Петров и несколько других парней были заняты крайне важным обсуждением, а именно: как лучше применить эту крысу?
– А давайте её Светке на голову посадим? – смеясь, предложил Женька.
– Дурак! Вот больше не проси за тебя с учителями договариваться, – обиженно ответила Света.
– Так, Петров, сейчас я её тебе на голову посажу, – строго сказала вошедшая в класс Наталья Евгеньевна, учительница биологии. – И вообще, быстро к доске, отвечай параграф.
– Наталья Евгеньевна, какой параграф? – не понял Петров. – У нас же первый урок.
– Всё равно выходи, посмотрим, что ты помнишь с прошлого года.
Он покорно поплёлся к доске, где с огромным трудом пытался воскресить давно растворившиеся в его памяти знания. Биологичка мучила Петрова не меньше десяти минут, и неизвестно, чем бы это всё закончилось, если бы не оглушительный визг.
– А-а-а! – завопила одна из одноклассниц Даниэлы.
Сначала никто не понял, что случилось, но скоро все заметили крысу, которая сидела в проходе между партами. Видимо, парни забыли закрыть клетку или же специально оставили её открытой, и она вырвалась на свободу. Петров, еще недавно планировавший десантировать крысу на голову Светке, мгновенно оказался на учительском столе.
– Уберите эту зверюгу! А-а-а! Не подходи ко мне! – истошно орал он.
Петров швырял в крысу тетради и ручки со стола учительницы, но та успешно уворачивалась и бежала к нему, поэтому спасать друга кинулся Рома. Он схватил крысу за туловище, но та принялась вырываться и попыталась его укусить, отчего он машинально разжал пальцы и отбросил её в сторону. Крыса пролетела по заданной траектории и упала прямо на Женьку. Тот завизжал еще громче. В классе поднялся такой шум, что крики учительницы в нём просто утопали.
– Не двигайся, сейчас я ее ликвидирую! – крикнул Рома.
В руках у него был учебник биологии, который он схватил с первой парты. Судя по тому, как Рома им замахивался, ему в голову не пришло ничего лучше, чем прихлопнуть крысу вместе с Петровым. Так бы всё и закончилось, если бы внезапно кто-то не перехватил его руку и не вырвал книгу. Это была Вероника Зорина.
– Вы что, совсем? Что вы делаете? – сказала она, аккуратно сняла крысу с Женьки и погладила её.
Весь класс ахнул, как и Даниэла. Это был первый раз, когда Зорина заговорила по своей воле.
– Вероника, посади её в клетку, пожалуйста, – попросила учительница.
– А может, мы лучше этих двоих в клетку посадим? От них проблем гораздо больше, – предложила Вероника.
– Думаю, нужно решить это общим голосованием. Кто за? – обратилась к классу Наталья Евгеньевна.
Никто не понял, шутила Зорина или угрожала, но эта идея всем понравилась, и одноклассники с гоготом подняли руки, чем вызвали ярое негодование Женьки. Пока Петров со всеми переругивался, Вероника вернула крысу на место и спокойно села за свою последнюю парту, словно и не участвовала во всем этом, а учительница принялась всех успокаивать, что получалось довольно плохо.
Появление крысы, её побег, ведьма Зорина, которая нашла общий язык с этим существом и ещё больше убедила всех в наличии у неё колдовских способностей – всё это слишком взволновало одноклассников. То тут, то там раздавался веселый шепот, все радостно обсуждали это происшествие, и Даниэла с тоской посмотрела на соседнее место, которое всё ещё пустовало. Если бы Кира была здесь, они тоже весело болтали бы и наверняка схлопотали бы замечание от учительницы, но теперь подруга была далеко.
Накануне Кира звонила и с восторгом рассказывала о новой школе, в которой уже успела с кем-то подружиться. И хотя она пыталась сделать вид, что скучает, Даниэла прекрасно понимала, что вернуться обратно та ни за что не согласилась бы. Ещё бы, Кира переехала в крупный город, попала в дружный класс и в первый же день со всеми перезнакомилась. Наверное, надо было порадоваться, но Даниэлу неприятно колола мысль о том, что вся их прошлая дружба существовала только от безысходности. Иначе как ещё объяснить, что Кира не разу не спросила, что у них там происходит и как вообще у Даниэлы дела?
От грустных мыслей её отвлекла шлёпнувшаяся пред ней записка. Даниэла развернула её и увидела чьи-то каракули, в которых роль главной героини была отведена ей самой. «Даниэла Денисова – королева крыс», – гласила подпись. Скомкав лист, она отложила записку в сторону. Автор этого шедевра пожелал остаться неизвестным, но сдавленный смех со стороны парты, за которой сидел Рома, был красноречивей любой подписи.
Спустя пару минут на парту к Даниэле шлепнулась ещё одна записка. Она не хотела её читать, потому что ничего хорошего там быть не могло, но любопытство оказалось сильнее. На этот раз Рома обошелся без рисунков и написал ей несколько не самых приятных слов. Даниэла скомкала и эту записку.
Происшествие на уроке и угрозы Ромы снова напомнили ей о цели и о том, что накануне она решила выполнить первое задание из синей книжки. Модная нарисованная блондинка предлагала ей следующее:
Даниэла усмехнулась, прочитав это: она и есть та, с кем никто в классе не общается, но от разговоров с самой собой друзей не прибавится. Конечно же, она перебирала в уме всех одноклассников и одноклассниц, но подходящей кандидатуры среди них не находилось: все уже давно сбились в группы, даже самые скучные ботаники, и не страдали от недостатка общения. Однако сейчас, после этого случая с крысой, Даниэла осознала, что забыла про одну одноклассницу. Ту, которая была в ещё более незавидном положении.