Радмир Жук – Ева (страница 12)
–Дорогая, иди, поиграй с Кларой. Нам с миссис Мур нужно поговорить.
Миссис Мур удивленно посмотрела на маму.
–Мишель, что-то случилось?
–Нет. Все хорошо, -напряженно ответила мама, и протянула мешок с вещами. -Вот. Эмили вчера собрала для Клары.
–А, что это? -миссис Мур взяла мешок, и заглянула внутрь.
–Там одежда. Помнишь, я говорила?
–Ааааа, да. Спасибо, -произнесла миссис Мур, и вновь посмотрела на маму. -Тогда, пошли на кухню?
–Да, идем. А, ты, дорогая, ступай к Кларе.
–Хорошо, мам, -ответила я, и направилась к лестнице.
Комната Клары, так же как и моя, находится на втором этаже. Я неторопливо дошла до лестницы, надеясь услышать, что-нибудь интересное, но мама только поинтересовалась у миссис Мур, дома ли сейчас ее муж, после чего они прошли на кухню, и закрыли за собой дверь.
Я поднялась на второй этаж. Дверь в комнату Клары оказалась открыта, поэтому я сразу увидела, что она лежит на полу, и что-то старательно рисует. На Кларе коричневые колготки, и зеленая, заметно выцветшая футболка. Лицо ее спрятано за длинными, черными волосами.
–Маленькая принцесса, что ты там рисуешь? -спросила я, остановившись у входа в комнату.
–Эмили! -крикнула Клара, и вскочила на ноги. -Привет!
–Привет.
Клара подбежала ко мне, и крепко обняла.
–Как дела?
–Хорошо. А, ты как?
–Хорошо, -Клара протянула мне свой рисунок. -Лошадь! Я рисую лошадь!
–Лошадь?
–Да! Представляешь, папа видел ее!
Отец Клары и сын мистера Фицджеральда вместе работают на мельнице.
–Ого! -я попыталась изобразить удивление. -А, где?
–На мельнице!
–Врешь!
–Нет! Правда, -обиженно ответила Клара, и подняв с пола еще три рисунка, протянула их мне. -Вот, смотри. Это она.
Я прошла в комнату и, рассматривая рисунки, села на диван.
–И, правда, лошадь. Молодец, -похвалила я Клару, хотя ее рисунки мало, чем похожи на те, что я видела в нашей книге про домашних животных.
Клара села рядом со мной, и тоже начала рассматривать свои рисунки.
–Я хотела придумать им имена. Поможешь?
–Хорошо. А, сколько у тебя лошадей?
–Пока три.
–А это что? -спросила я, и показала Кларе один из ее рисунков, на котором изображено непонятно что.
–Должна была быть лошадь, но получилось… -Клара задумалась, и только спустя пару секунд закончила мысль. -Какое-то растение.
–Ему тоже нужно придумать имя?
–Нет. Только лошадям.
–Ну, хорошо, -ответила я, и взглянув на первый рисунок, начала. -Тогда это будет Ураган, потому что он очень быстрый и сильный, -я посмотрела на второй рисунок, -это будет Малыш, потому что он очень маленький, -еще рисунок, -а, это будет… Клара, что у него с головой?
–Его так будут звать?
–Нет. Посмотри на его голову. Что с ней?
–Где? -Клара забрала у меня рисунок, и начала рассматривать голову лошади, из которой торчит, что-то непонятное.
–Это что рога? -спросила я.
–Нет. Вообще-то это ветки.
–Которые растут прямо из головы?
–Нет. Там сзади лес.
–Тогда где деревья?
Клара почесала голову (свою, а не нарисованную), и, посмотрев на меня, уточнила:
–А, у лошадей нет рогов, да?
–Не-а.
Клара, как ни в чем не бывало, убрала рисунок в сторону, и невозмутимо произнесла:
–Ну, значит у меня две лошади. Ураган и Малыш.
Тут же Клара вскочила с дивана, и, подойдя к столу, на котором лежат другие ее рисунки, начала что-то среди них искать.
–А, ты с кем пришла? -спросила Клара.
–С мамой. Кое-как уговорила ее взять меня с собой.
–Она не хотела брать тебя?
–Нет.
–Почему?
–Не знаю
–Может, ты что-то натворила?
–Вроде, нет.
–Ну, тогда, и я не знаю, -ответила Клара, и повернулась ко мне лицом (теперь я вижу в ее руках два чистых листа). -А, твой дедушка где?
–Он куда-то ушел.
–Папа тоже куда-то ушел, -как-то грустно произнесла Клара и задумалась, но уже через секунду, словно, вспомнив что-то важное, она посмотрела на меня, и спросила. -Эмили, ты была сегодня в школе?
–Нет. А ты?
Сегодня все утро дедушка был дома, поэтому я знала ответ на этот вопрос, но почему-то все равно его задала.
–Нет, -ответила Клара. -Мне не хотелось идти. Может, в следующий раз пойдем вместе?
–Хорошо. Только не на историю.