реклама
Бургер менюБургер меню

Poly Аkova – За гранью реальности (страница 10)

18

Слышен рык дракона.

– Ну вот! Опоздаем сейчас! – вскрикивает Криз. – Где наши травы-то? Куда ты их запихала?

– Так в столе были… Сейчас. Я уже все.

– Сейчас уже все и будет! – восклицает она открывая ящики стола.

– Да не в этих! – я подбегаю. – Вот в этих. Вот все. Берем и бежим.

С третьим рыком мы вбегаем в класс. Ну, впрочем, как всегда. Ведунья смотрит на нас и качает головой.

– Ну как обычно, – говорит она. – Криз и Сью всегда последние.

– Простите ведунья Магрис, – тихо говорим мы.

– Садитесь уже, – машет она на нас рукой.

– Итак домашним задание было подготовить все составляющие зелья восстановления. Надеюсь все готовы. Приступайте к работе. В конце урока мы проверим ваши чудо-зелья.

– Мы вечно из-за тебя опаздываем, – бормочет Криз.

– Ну извини. Буди меня раньше.

– Ага. Меня бы еще саму кто будил, – отвечает подруга.

– Зелья готовятся в полной тишине! – слышим голос ведуньи.

Я вздыхаю. Криз толкает меня плечом, указывая на запись в тетради и на мои руки.

«Ох ты, дракон тебя раздери! Вот я бы сейчас наготовила!»

Я киваю ей в знак признательности и убираю корень обратно. Выуживаю из мешочка веточку с березовыми сережками…

«Ой, откуда в моей голове такое название? Это ж пальчиковый кипас».

Я уставилась на ветку и пять плодов, свисающих с нее. Плоды очень смахивают на пальчики. Отсюда и название. А у берез семена свисают так же…

– Ты че застыла? – шепчет мне на ухо Криз. – Один всего. Забыла, что ли.

– А? Ага, – опомнилась я отрывая один плод и кидая в котелок.

– Куда! – Криз тихо вскрикнула. – Его же очистить надо было…

– Ой!

– Что у вас тут? – Магрис наклоняется над нашим котелком.

– Запах… – она поводила рукой, подгоняя запах к своему носу. – Запах… Хм, все вроде по составу. Но запах странноватый. Вы что-то еще добавляли?

– Н-нет… – проговорили мы.

– Так, ладно. Все закончили. Проверяем.

Она щелкнула пальцами и тут же появились большие жуки перед каждой парой учеников.

– Ваша задача восстановить этих жуков. У каждого разная степень повреждения. Потому размер зелья вам высчитывать самим. Итак, время пошло.

Возникли жемчужные часы. И жемчужинки одна за другой плавно стали перекатываться из одной половины в другую.

– Когда последняя жемчужина упадет жуки должны быть восстановлены, – говорит ведунья.

Мы осматриваем своего жука.

– А чего у него повреждено-то? Он целый, – удивляется Криз.

– Странно, – бормочу я разглядывая его. – Лапы все целые. Повреждений нет.

– А может пузо? – спрашивает Криз.

Мы его перевернули. Но тоже ничего не нашли.

– Ве… – Криз собралась звать ведунью.

– Погоди! – останавливаю ее я.

– А?

Я переворачиваю его на лапы и осторожно раскрываю его плотные крылья.

– Ну точно!

Под плотными темными пластинами у него одно рваное прозрачное крыло.

– А как это ты догадалась? – Криз моргает.

– Давай зелье. Только по капле.

Криз осторожно капает из пипетки наше с ней зелье. Но ничего не происходит.

–Ну вот. Надо было очистить, – вздыхает она. – Опять балл не засчитают.

– Да погоди ты. Смотри лучше! – восклицаю я.

Подруга уставилась на жука. Я тоже завороженно его разглядывала. Его рваное крыло срасталось медленно, но становилось не просто прозрачным, оно сияло!

– А как это? – выдохнула Криз. – И это вообще что?

– Что у ва… – ведунья не договорила.

Она уставилась на нашего жука.

– Что вы туда добавили? – только и спросила она растерянно.

– Н-ничего… – так же растерянно проговорили мы.

– Так, урок окончен. Все свободны. А вы девочки останьтесь.

Все ушли, мы остались втроем.

– Итак, что вы туда добавили? – снова спрашивает она принюхиваясь к нашему зелью.

– Да все по рецепту! – говорю я – Как и положено.

– Странно.

– А что с ним? – спрашивает Криз.

– Да вы его магией наделили, – отмахнулась ведунья. – Не пойму, вот вроде и правда все по составу, но запах как будто немного другой.

– Может просто в нас магия проснулась – вот мы и … – проговорила я.

– Проснулась? – тут же оторвалась от нашего котелка ведунья. – Рановато вроде еще…

– Ну может и быть… – проговорила она. – Ладно, забирайте ваше зелье. Высший балл вам.

– Можно забрать? – не поверили мы.

– Конечно. Оно вреда никому не причинит, если вы его примените. Наоборот даже.