Павел Вяч – Элитная школа «Сигма». Тень правды (страница 7)

— Не переживайте, — привычным тоном ответил Алекс. — Это была разовая акция.

Учитель усмехнулся, качнул головой, но ничего не стал добавлять – лишь обвёл взглядом класс и довольно кивнул:

— Вы знаете, командная работа идёт вам на пользу. Пожалуй, стоит ещё парочку таких проектов устроить.

— Игорь Ильич! — взмолился Олег. — Давайте хотя бы с этим разберёмся!

— Давайте-давайте, — улыбнулся учитель. — Олег, Гриша, к доске.

А вы, ребята, можете присаживаться. Отличная работа!

Мы с Алексом заняли свои места, и я снова не смогла сдержать довольную улыбку.

— Спасибо, — протянула я, посмотрев на парня.

— За что? — не понял Алекс.

— За то, что так… серьёзно подошёл к работе.

— Не привыкай, — ответил он с привычной ухмылкой. — Это был эксперимент.

— Миша, Алекс, вам не мешали и вы не мешайте другим, — раздался голос Игоря Ильича.

После этого мы больше не переговаривались – просто слушали одноклассников. К тому же, мне и правда было интересно, что подготовили остальные.

Когда последняя пара ребят закончила, Игорь Ильич ещё раз похвалил нас всех и объявил небольшую «импровизированную» перемену – настоящую мы уже давно пропустили. Сам он остался за столом, просматривая доклады и делая пометки у себя в планшете.

А когда нас позвали обратно, ближе к концу урока, началось самое волнительное – объявление оценок.

— Костя с Никой – пятёрки… — начал он, глядя в свой блокнот. — Женя с Ирой – тоже пять… Алекс с Мишей… Ну тут твёрдая пятёрка!

Услышав это, я на радостях повернулась к Алексу и бросилась на парня, обняв его от нахлынувших эмоций.

Ну, кстати, стоит заметить, что Ника поступила так же. Только, если Ника больше была рада своей оценке, то я – оценке Алекса!

Игорь Ильич не обращал особого внимания на наши бурные эмоции и продолжал зачитывать список. С каждой новой фамилией радостный гул в классе становился всё громче, а настроение в классе – всё радостней.

— Ну что ж, — подвёл итог учитель, откладывая планет в сторону. — Всех поздравляю с отличными результатами. Молодцы, ребята! Можете быть свободны.

В коридор я вышла с отличным настроением и, честно говоря, я не думала, что оно может стать ещё лучше, но именно так и произошло, когда Алекс отвёл меня в сторонку.

— Спасибо тебе, Миша, — с улыбкой произнёс он. — Теперь можно не париться об оценках до конца полугодия. Всё равно из-за этой пятёрки ниже тройки не выйдет.

— Эх, — шутливо протянула я. — То есть надежды, что ты вдруг возьмёшься за учёбу и станешь отличником, всё-таки нет?

— Ммм… — он сделал вид, что задумался. — Нет.

— Ну вот, — я сделала вид, что расстроилась. — А так хотелось.

Он усмехнулся, но взгляд не отвёл. А я всё пыталась понять, что он хочет – неужели просто сказать спасибо?

Но уже в следующую секунду он развеял мои сомнения.

— В общем, — начал Алекс, понизив голос, — что ты делаешь завтра вечером?

— Дай подумаю, — заулыбалась я, понимая, к чему он клонит. — А! Делаю домашку по математике!

— Вот и отлично, — не растерялся он. — С математикой у тебя и так всё норм, можно один раз не сделать.

— Значит, у тебя есть идеи поинтереснее? — прищурилась я.

— Есть, — уверенно ответил Алекс. — Помнится, наше первое свидание так и не состоялось. Кажется, пора это исправить.

— Думаешь? — протянула я, заглядывая ему в глаза.

— Уверен, — сказал он и шагнул ближе, чуть наклоняясь ко мне.

Но прежде чем он успел что-то сделать, я ловко выскользнула из-под его руки.

— Эй-эй-эй, — заметила я с притворной строгостью. — У нас ещё не было первого свидания, а ты уже переходишь границы. Какой нетерпеливый.

Я развернулась и направилась к следующему кабинету, но он тут же меня догнал и наклонился к самому уху:

— Ну ладно. Только учти, что завтра ты не отвертишься.

После этого он проводил меня на урок, а сам куда-то делся.

Не знаю, чем он занимался, но появился он только к обеду, после которого вновь пропал. Что до вечера, Алекс и вовсе сказал, что будет занят. Поняв, чем именно он будет занят, я не стала допытываться. Вместо этого решила заранее сделать все уроки.

Ника поддержала мой трудовой порыв, и мы вместе пошли в библиотеку.

В библиотеке мы с Никой увидели Костю. Он сидел за дальним столом, склонившись над какими-то книгами. И был настолько в них погружён, что даже не заметил, как мы к нему подошли.

Мы с Никой переглянулись, и она заговорщицки мне подмигнула.

— Извините, — начала Ника, наклонившись к нему из-за спины. — А вы тут не видели школьного маньяка-убийцу?

Но Костя даже не дрогнул. Он как сидел, так и остался сидеть. Кажется, мы ошиблись с тем, что он не замечал ничего вокруг. Он видел нас и точно знал, что это подходим именно мы. Это же Костя.

— Ну ладно, — протянула Ника, обходя его и садясь слева. — Колись, чем ты тут занимаешься?

— Явно не литературу делаешь, — добавила я, присаживаясь рядом.

— Просто изучаю эти книги, — ответил Костя. — Иногда полезно расширять кругозор.

— Что за книги? — протянула Ника и взяла одну из них в руки. Я последовала её примеру и взяла вторую.

— Это же книги из потайной комнаты! — шёпотом сказала я. — А если кто-то узнает? Тут полно народу!

— Я просто читаю в библиотеке, — отозвался он. — Или она нужна для чего-то другого?

— Ты что ходил в усадьбу? — взволнованно спросила Ника.

— Да, — твёрдо ответил парень и, наконец, оторвался от книг и посмотрел на нас. — Эту усадьбу строил хозяин того тайного кабинета. Узнаю что-то о нём, возможно, узнаю, что может быть скрываться за той дверью. А главное – пойму, как её открыть.

— И как успехи? — справившись с волнением, поинтересовалась Ника. — Уже узнал что-нибудь?

— Как сказать, — поморщился Костя. — Пока только одно – хозяин усадьбы интересовался антиквариатом и пропавшими сокровищами.

Костя положил на стол книгу, которую читал, и я, посмотрев на разворот, вздрогнула от удивления. На рисунке были изображены пять похожих друг на друга медальонов – и один из них я уже видела!

Это был… медальон Алекса!

Глава 4

Не до конца оправившись от потрясения, я поймала взгляд Кости. А затем и Ники.

— Миша, тебе, что, знакомы эти медальоны? — прищурился Костя. — Ты их уже где-то видела?

— Нет, — неуверенно произнесла я. — Не знаю… Возможно, я видела что-то похожее.

Костя многозначительно хмыкнул и, опустив взгляд в книгу, указал на текст слева от картинки.

— Пять медальонов герцога Орлеанского, — вслух начал читать он. — Символизируют: Любовь – Amor. Разум – Ratio. Память – Memoria. Власть – Potestas. Истину – Veritas. Все медальоны бесследно исчезли в 1893 году во Франции. Возможно, ушли в частные коллекции или заграницу.

— Получается, — протянула я, обдумывая услышанное, — вполне возможно, что они могут где-то всплыть в наше время…

Но неужели прямо здесь – в школе? И именно у Алекса?