Павел Гросс – ТРЕВОЖНАЯ КНОПКА. СТОЙ! ИДИ! КРИЧИ! КНИГА 1 (страница 1)
Павел Гросс
ТРЕВОЖНАЯ КНОПКА. СТОЙ! ИДИ! КРИЧИ! КНИГА 1
ВСТУПЛЕНИЕ
Перед вами первая книга из серии «ТРЕВОЖНАЯ КНОПКА. СТОЙ! ИДИ! КРИЧИ!». В приведенной ниже таблице, дорогие читатели, вы можете ознакомиться с тизер-анонсом каждой последующей книги. Всего в серии 10 книг.
Представь, что у каждого человека внутри есть секретная кнопка. Она не видна глазу, не звенит и не светится. Но она есть. Точно есть, мы тебя уверяем.
Эта кнопка очень умная. Она чувствует, когда рядом что-то не так. Когда тебе вдруг становится немножко страшно или тревожно - это твоя внутренняя кнопка только что включилась. Она тихонько шепчет тебе: «Осторожно. Посмотри вокруг. Ты в порядке?»
У зверей в лесу такая кнопка работает всегда. Зайчик слышит треск ветки - и сразу бежит. Потому что его кнопка сказала: «Там кто-то зубастый и страшный». И зайчик не ждёт, пока этот кто-то подойдёт. Он слушает свою кнопку.
У людей тоже так. Только они иногда забывают прислушиваться к ней. Особенно если люди маленькие и ещё не знают всех правил безопасности. А иногда - если они большие и очень заняты.
Но наша с тобой книга - про другое. Она про то, как подружиться со своей тревожной кнопкой. Как услышать её самый тихий сигнал. И как понять, что делать дальше.
Ты спросишь: «А зачем мне это знать? Я же не зайчик, меня никто не пугает».
Да, ты не зайчик. Ты - человек. И ты живёшь в городе, в котором много машин, незнакомых людей, больших зданий и громких звуков. Город - это интересно. Но иногда в городе случаются неожиданности. Ты можешь потеряться. К тебе может подойти незнакомый человек. Ты можешь услышать странную сирену. И вот тогда твоя тревожная кнопка включится на полную мощность.
Что делать? Бояться? Нет. Бояться - нормально. Но бояться и делать правильные вещи - это совсем другое. Этому мы и будем учиться.
На каждой странице тебя ждут:
- маленькие истории про детей, которые попали в непростую ситуацию;
- весёлые задания, чтобы проверить себя;
- и главные правила, которые легко запомнить.
А ещё в конце каждой главы есть секретный блок для родителей. Потому что безопасность - это когда взрослые и дети действуют вместе.
Итак, давай познакомимся с нашей кнопкой поближе. Переверни страницу. Начинается все самое интересное...
Вы держите в руках не просто книгу. Вы держите в руках инструмент.
Сегодня тема безопасности детей в городе стала острее, чем десять лет назад. Новости пугают. Родители тревожатся. Дети чувствуют эту тревогу, но не всегда понимают, что с ней делать. Одни начинают бояться всего подряд. Другие, наоборот, теряют всякую осторожность.
Почему так происходит? Потому что ребенку не объяснили роль страха в жизни людей. Потому что ему не показали разницу между «я боюсь, потому что темно» и «я чувствую, что этот человек мне незнаком и подходить к нему не надо».
Не напугать ребёнка, а дать ему понятный алгоритм действий.
Не запрещать («не ходи», «не разговаривай», «не открывай»), а объяснять («если случится событие «А» - ты сделаешь «Б»).
Не полагаться на страх, а тренировать осознанность.
Эта первая книга - базовая. Она учит ребёнка слышать собственные ощущения. Различать «мне просто любопытно» и «мне тревожно». Понимать, что взрослый, даже в полицейской форме, не всегда тот, кому можно доверять безоговорочно. И главное - не молчать, когда что-то пошло не так.
- Не торопитесь. Одна глава - один вечер.
- Обсуждайте. Спрашивайте: «А что бы ты сделал?»
- Играйте. Разыгрывайте ситуации из книги по ролям.
- Хвалите за любой правильный ответ, за любую догадку.
Вы не сможете быть рядом с ребёнком все 24 часа в сутки 7 дней в неделю. Но вы можете дать ему то, что останется с ним навсегда: умение слышать свою тревожную кнопку и действовать, а не замирать от страха.
Добро пожаловать в мир безопасных прогулок, уверенных «нет» и правильных «стой».
Вместе мы сможем больше!
КАК УСЛЫШАТЬ СЕБЯ И НЕ БОЯТЬСЯ?
Планы практических занятий «Безопасный город». Занятие рассчитаны на детей до 6 лет, длительность - 30–40 минут. Описаны 20 игровых ситуаций.
Структура занятия (30–40 минут)
10 СИТУАЦИЙ С ОПИСАНИЕМ
- Сценарий: «Ты смотрел на игрушки, оглянулся - мамы нет. Что делать?»
Правильные действия:
- Остановиться на месте.
- Оглядеться: есть ли рядом прилавок с кассой (стойка информации, охрана).
- Подойти к женщине с бейджем (сотрудник) или к охраннику и сказать: «Я потерялся, помогите найти маму».
- Никуда не уходить с этим взрослым из здания.
- Игровой прием: Ведущий изображает растерянного ребенка, дети кричат ему «Стой на месте!»
- Сценарий: «Дядя подходит и говорит: “Девочка, возьми конфетку, она очень вкусная”»
Правильные действия:
- Не брать.
- Отойти на 2–3 шага назад.
- Громко сказать: «Спасибо, не надо!» или «Я вас не знаю!»
- Уйти к маме/папе/воспитателю.
- Игровой прием: Тренируем громкий уверенный голос.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.