Павэль Богатов – Дети, которые приручили деньги (страница 1)

Павел Богатов

Дети, которые приручили деньги

Предисловие

Эта книга посвящается моим дочерям – Дарьяне и Арианне, а вместе с ними всем детям мира, которые делают свои первые шаги в огромную и иногда пугающую Вселенную под названием «жизнь».

Я написал её для того, чтобы каждый ребёнок с самых ранних лет понял: богатство – это не только деньги, но и семья, знания, честность и умение мечтать. Чтобы они умели приручать деньги, а не становились их пленниками.

Я вдохновился этой книгой, потому что верю: именно в детстве рождаются самые сильные привычки и самые смелые мечты. Пусть эти главы станут для юных читателей картой, а их сердца – компасом, ведущим к настоящему будущему.

Введение. Почему деньги – не страшный монстр, а лучший друг

(зачем финансовая грамотность нужна детям с самого детства)

В тот вечер дождь хлестал по стеклу так, будто кто-то снаружи хотел настойчиво достучаться в комнату. Арианна и Дарьяна сидели у окна и смотрели на мокрый двор. В свете фонаря капли превращались в блестящие бусины, и казалось, будто сам мир решил напомнить: в нём есть сокровища, но их ещё нужно научиться замечать.

Арианна, семилетняя мечтательница, подперев щёку рукой, вдруг спросила:

– Дарьян, а почему взрослые всё время говорят про деньги, но никогда толком не объясняют, что это такое?

Дарьяна, которой уже исполнилось девять, пожала плечами. – Потому что взрослые думают, что нам это рано. Им кажется, что дети должны просто играть и учиться. А про деньги… ну, это «потом».

– Но ведь если мы не знаем про деньги, мы не сможем делать то, что нам нравится, правда? – Арианна нахмурилась. – Я хочу в будущем большой дом, щенка и путешествовать. А если не понимать, откуда берутся деньги, всё это останется только мечтой.

Старшая сестра задумалась. И правда, почему никто не учит детей обращаться с деньгами? В школе расскажут про таблицу умножения и про Петра I, но не про то, как не попасть в долговую яму, или как защитить себя в интернете от мошенников.

Они сидели молча, пока за окном шумел дождь. И вдруг у Дарьяны в голове вспыхнула мысль:

– А если представить, что деньги – это не злой монстр, а зверёк? Маленький, дикий, непослушный. Если его правильно кормить, заботиться о нём – он вырастет сильным и станет помогать. А если тратить впустую, кричать на него и не давать правил – он убежит или даже укусит.

Арианна оживилась. – Значит, деньги можно приручить, как щенка?

– Именно, – кивнула Дарьяна. – Нужно понять его правила. И тогда он станет другом.

Эта мысль запала в их сердца, словно искра, зажигающая костёр. С этого вечера девочки решили, что они не будут ждать, пока «взрослые расскажут потом». Они сами начнут искать секреты денег.

И именно здесь, в их маленькой комнате, начинается история, которая покажет: быть умным с детства – значит быть свободным всегда.

На следующий день девочки сидели в школе. Учительница рассказывала о дробях, а Арианна всё никак не могла выкинуть из головы вчерашний разговор. «Если деньги как зверёк, то почему нас не учат ухаживать за ним?» – думала она.

После уроков подружки одноклассницы заговорили о новом телефоне. У кого-то уже был последний смартфон, и он сиял в руках как сокровище. Арианна вздохнула. У неё такого не было. Но внутри она вдруг почувствовала гордость: теперь она знала секрет. Телефон – это не цель, а награда. Главное – приручить деньги, а потом они сами приведут к тому, что нужно.

– Смотри, – шепнула Дарьяна, – многие дети думают, что быть богатым – значит покупать всё подряд. Но это не так. Настоящее богатство – это когда ты знаешь, как сделать так, чтобы завтра у тебя было больше, чем сегодня.

– А если кто-то скажет, что деньги – это зло? – тихо спросила Арианна.

Старшая сестра посмотрела на неё серьёзно. – Деньги – это как огонь. Если правильно пользоваться – он согреет, осветит дом и поможет приготовить еду. А если обращаться глупо – можно сжечь всё вокруг. Поэтому не деньги хорошие или плохие, а люди делают их такими.

Эти слова Арианна запомнила надолго.

Вечером девочки включили телевизор. Там шёл репортаж: подростки из соседнего города создали свой блог и зарабатывают на нём настоящие деньги. Девочки переглянулись. Значит, даже дети могут быть успешными, если знают как.

– Видишь? – улыбнулась Дарьяна. – Сегодня деньги могут заработать даже школьники. Кто-то продаёт рисунки, кто-то ведёт блог, кто-то придумывает игры. Главное – чтобы в основе были честность, ум и добро.

– А если врать, чтобы заработать быстрее? – осторожно спросила Арианна.

– Тогда деньги уйдут, как вода сквозь пальцы, – твёрдо сказала старшая. – Всё, что построено на обмане, рушится. В России всегда ценили честность и справедливость, а без этого никакие деньги не удержишь.

В тот вечер они уснули с новым чувством. Они знали: впереди их ждёт целое путешествие. Мир денег больше не казался страшным монстром. Он стал похож на огромный город, полный дорог, дверей и сокровищ. Нужно лишь научиться правильно выбирать путь.

А завтра, очень скоро, они найдут ту самую копилку, с которой всё и начнётся.

Утром субботы двор был ещё мокрым, но небо стало светлее. Воздух пах свежей корой и хлебом из ближайшей пекарни, и казалось, что сам день зовёт начинать что-то важное. Арианна первой выскользнула на крыльцо, а Дарьяна, зевая, последовала за ней. Они молча прошли вдоль забора, как разведчики, которые знают: сегодня их ждёт находка.

– Если деньги можно приручить, – сказала наконец Арианна, – значит, должны быть правила. Как у дорожного движения: когда переходить, где остановиться, куда смотреть.

– Есть, – ответила Дарьяна. – Первое я уже придумала: не тратить всё сразу. Второе: всегда знать, зачем ты вообще тратишь. Третье: сначала думать, потом покупать. А четвёртое… четвёртое мы откроем сегодня.

Они завернули к старому сараю, где сосед держал ненужные вещи. Там было темно и пахло пылью, но из щели на полу пробивался солнечный луч, и в этом луче медленно кружилась пылинка, как маленькая планета. Арианна потянулась к деревянному ящику и открыла его обеими руками. Наверху лежали скользкие журналы, под ними – коробка с надписью «Игрушки», а ещё ниже – что-то тяжёлое и прохладное.

Это был небольшой сундук из тёмного металла с выгравированной надписью: «Я храню не только монеты, но и мечты». Девочки переглянулись: фраза была почти как из их вчерашнего разговора, будто кто-то подслушал и оставил подсказку.

– Давай откроем, – прошептала Арианна.

Замок поддался легко, будто ждал именно этих рук. Внутри лежала круглая копилка, гладкая, как речной камень, с узкой щелью и едва заметными символами по краю: круги, стрелки, ростки. Она не сверкала – наоборот, была скромной, как вещь, которой не нужно привлекать внимание, чтобы быть ценной.

– Смотри, – сказала Дарьяна, – здесь рисунок ростка. Как будто из маленького семени вырастает дерево.

– А деньги – это семена? – спросила Арианна.

– Если посадить правильно – да. Если бросить на дорогу – прорастут в лужу и пропадут, – сказала старшая.

Копилка дрогнула в ладонях, и девочки услышали тихий шёпот, похожий на далёкий звон. Он был не страшный, но такой, от которого сердце делается внимательным.

– Я пробуждаюсь у тех, кто готов учиться, – сказал шёпот. – Деньги – это ответственность. Я не люблю лень, жадность и пустые обещания. Я люблю цели, труд и честность. Если вы примете мои правила, я покажу путь.

Арианна крепче прижала копилку к груди. Ей вдруг стало ясно: это не сказка про лёгкие богатства. Это приключение про ум и характер.

– Мы принимаем, – сказала Дарьяна. – Но у нас есть условия. Мы не будем обманывать, не будем завидовать, будем помогать другим и будем беречь то, что у нас есть. И мы хотим учиться так, чтобы было интересно, как в любимом сериале.

Шёпот стал чуть веселее, словно улыбнулся.

– Тогда слушайте первое правило. Каждый раз, когда к вам попадают деньги – монета, купюра или даже виртуальная сумма на карте, – делите их на три части. Первая – на главное и нужное. Вторая – на мечту, которая требует времени. Третья – на добро, чтобы мир становился светлее. Делите, как делят хлеб: с уважением.

– А если совсем чуть-чуть? – спросила Арианна. – Что делить-то?

– Даже одну монету можно делить – не пополам, а решением. Сегодня ты не потратишь её на пустяк, а подаришь своей мечте ещё один день. И это уже деление, – ответил шёпот.

Девочки вышли из сарая и присели на ступеньки. Вдалеке ребята запускали бумажного змея, а из окна соседнего дома доносился ритм популярной песни – такой, что под неё записывают короткие ролики и соревнуются, у кого получится лучше. Мир жил привычной жизнью: кто-то листал ленту, кто-то спорил про новые кроссовки, кто-то мечтал проснуться знаменитым. Но для Арианны и Дарьяны всё стало другим. У них появился компас.

– Значит, мы начнём вести дневник, – сказала Дарьяна. – Не просто «сколько потратили», а «зачем». И будем отмечать, что росло, а что исчезало. В конце недели устроим честный разбор.

– А можно ещё придумать игру? – оживилась Арианна. – Например, если мы отказались от ненужной траты, то кидаем в копилку «монету смелости». И смотрим, сколько смелости накопится к концу месяца.

– Можно, – улыбнулась старшая. – Только помни: наша цель не в том, чтобы копилка была тяжёлой. Цель – чтобы мы стали сильнее, мудрее и свободнее.