Орис Орис – Том 16. Комментарии к основам ииссиидиологии. «Саморазвитие» (страница 28)
16.0338. Хотя следует признать, что и те робкие альтруистичные действия (подвижки), которые такие люди время от времени позволяют себе, также представляют собой лишь субъективные отражения Полей-Сознаний условно позитивных манифестаций разнопротоформных форм стадных или стайных отношений, которые я отношу к многочисленным проявлениям так называемого первобытнообщинного альтруизма, построенного, конечно же, на более сложных Представлениях, чем те, что лежат в основе животных инстинктов.
16.0339. Осцилляционная (качественная, смысловая) разница между содержимым резопазонных параметров, структурирующих наши с вами нынешние Миры (эксгиберационно-вибрационный режим проявления наших микстумных физических тел – диапазон мерностей от 2,25 до 3,25) и Наши с Вами будущие Миры (условия вибрационной эксгиберации Наших микстумных НУУ-ВВУ-Формо-Типов – диапазон мерностей от 2,75 до 3,50-3,75) очень сильно колеблется между отдельными группами дувуйллерртных сценариев развития в своей реализационной динамике и составляет разницу в 0,25-0,50 условных единиц мерности.
16.0340. В глубокой пропасти этой качественной разницы между нашим и Нашим Мировоззрениями и Мировосприятиями исчезает, аннигилируясь высокоамплиативными энерго-информационными взаимосвязями характерных для Нас конгломератных СФУУРММ-Форм, бесчисленное множество самых огромных и, казалось бы, ничем не преодолимых диссонационных расстояний, очень сильно разделяющих высокой степенью своей деплиативности все субъективные Представления, одновременно генерируемые системами Восприятия 7-8 миллиардов наших с вами современников, совместно, хотя и неосознанно, конструирующих качественную основу и всё содержимое окружающей нас субъективной Реальности всей суммой свойственных каждому из них интересов и критериев ценностей.
16.0341. Каждый из вас, искренне желая перефокусироваться в гораздо лучшие сценарии развития, скрыто мотивирует это своё «духовное» устремление наличием традиционных эгоистичных потребностей, неосознанно, но последовательно формируя при этом в своём Воображении общие качественные параметры фокусной Конфигурации той своей будущей личностной Интерпретации, в которую следует перефокусироваться в процессе ревитализации, потому что её личностные особенности и условия обитания позволят реализовать какую-то часть этих интересов, каждый из которых индивидуально оценивается и воспринимается нами как текущий насущный Интерес.
16.0342. Очень часто вы, целенаправленно стараясь принимать только ииссиидиологически-интеллектуально обоснованные альтруистичные решения и совершать только добрые поступки, не можете понять и искренне удивляетесь, почему вы до сих пор «торчите в этом долбаном мире», вместо того чтобы жить в гораздо более гармоничном и совершенном Мире, который хотя бы частично напоминал бы Мир вашей Мечты. Но вы не хотите даже поразмышлять над тем, что ТАМ вы расходуете свой реализационный декогерентный энергопотенциал совсем, совсем не на те направления жизненного творчества, которые обеспечиваете вашей психической энергией ЗДЕСЬ – в вашем текущем «сейчас». Проанализируем это обстоятельство на нескольких примерах.
16.0343. Например, ЗДЕСЬ вам приходится тратить уйму сил, средств, времени и здоровья на то, чтобы отучиться одиннадцать долгих лет в школе, пять-шесть лет в ВУЗе, и в результате не найти работу по специальности, а устроиться куда получится. А Там (кстати, вам следует учитывать то обстоятельство, что линейные параметры времени в рассматриваемых нами Мирах не столь отдалённого, но намного более амплиативного Будущего в 4-5 раз эффективнее, чем здесь, то есть интенсивность процесса развития за год Там в 4-5 раз выше!) ещё до рождения ребёнка, учитывая пожелания его родителей, генетики корректируют экспрессионную картину его ядерного генома на выработку строго определённых особенностей и способностей (как психоэмоционально-экстрасенсорных, так и интеллектуально-технических видов деятельности, в зависимости от текущих потребностей общества в целом) и, по истечении трёх лет пребывания в ясельно-домашнем режиме, ребёнка помещают в специальное учреждение, в котором именно эти его врождённые доминантные предпочтения и наклонности целенаправленно оструктуриваются необходимыми дополнениями, углубляются и всесторонне развиваются.
16.0344. Так что уже к семи-восьми годам подросток включается в особую подростковую творческую группу, под руководством опытных специалистов-учёных обычно участвующую в разработке и решении какой-то важной тактической или стратегической задачи, поставленной перед обществом. Параллельно, по желанию, используя очень эффективные технологии, методики и практики запоминания Информации, молодой человек овладевает неимоверно огромным (по вашим нынешним представлениям) объёмом вспомогательных сведений по всем интересующим его отраслям Знаний, что позволяет ему значительно повысить свой профессионализм и расширить теоретическую подготовку, превращаясь таким образом уже в чрезвычайно ценного и активного участника процесса развития всего сообщества. К двенадцати-пятнадцати годам – это уже готовый учёный, в нашем нынешнем понимании, – гений, чьё Самосознание мощно мотивировано и узко ориентировано на эффективное дальнейшее развитие в выбранной им отрасли Знаний.
16.0345. Такого, чисто специфического для наших типов Реальности, понятия, как «духовность», ТАМ не существует, поскольку ллууввумическая амплиативность подразумевает и непрерывное параллельное углубление в различные направления ллууввумического Знания (по аналогии с кратко описанным ЗДЕСЬ мной ииссиидиологическим), а также в Суть целого ряда идентичных по уровню Источников формирования общего Мировоззрения и Миропонимания, которые в амплиативных Мирах составляют начальную основу общего образования каждого Человека. Но есть Люди, которые полностью посвящают всю свою Жизнь исключительно изучению различных общепризнанных Космологических Знаний, имеющих процент достоверности не ниже 92% (6% погрешностей отводятся на расхождения, обнаруживающиеся при реализации в разных ПВК-условиях; 2% неточностей допускаются на процесс интерпретации и трактовки Сути СФУУРММ-Форм этих Знаний представителями разных Космических РАС).
16.0346. Общепринятым Там является то, что родители, посвятившие изучению Законов Мироздания многие тысячелетия своих субъективных Жизней, предпочитают и геномы своих детей сформировать так, чтобы они наиболее благоприятствующим образом содействовали развитию способностей именно в этом направлении жизненного творчества. Они обладают особыми способностями и реализационными возможностями и выполняют очень важные функции в планировании стратегии планетарного развития всей микстумной Человеческой цивилизации (куда входят некоторые физические цивилизации смешанного типа – из числа условно называемых нами плеядеанских, сириусианских, орионских, андромедянских и других условно называемых нами Равноправных Консолидаций, Дружеских Коалиций, Добровольных Нейтральных Содружеств и Гармоничных Союзов, взаимодействующих на уровне ККР АССВААТ, УЛГРУУ, АРГЛААМ, – состоящие из высокоразвитых микстумных разнорасовых Людей и представителей других качественно совместимых между собой Космических РАС, которые расселены на десятках и даже сотнях обитаемых планет).
16.0347. Обычно к 30-35 годам человек в тех сценариях достигает апофеоза в выбранном им направлении творчества, новые насущные Интересы смещают его ФД в процесс углублённого изучения и овладения другим видом жизненного творчества (обычно чем-то сопричастным к уже освоенной им профессии) и в его профессиональном развитии начинается новый этап. Через каждые следующие 30-50 лет индивидуального ротационного Цикла (состоящего из бесчисленного множества «посмертных» ревитализаций личностного Самосознания в Конфигурации всё более и более высокоразвитых микстумных НУУ-ВВУ-Формо-Типов, живущих часто на разных планетах), вплоть до консуетного Перехода в биоплазменную ФС какой-то из наиболее соответствующих, по набору насущных Интересов, димидиомиттенсных личностных Интерпретаций, происходит смена жизненного творчества.
16.0348. Теперь рассмотрим другой пример – наших временных, финансовых, энергетических и психических затрат, необходимых для заботы о своём здоровье и усилий по его поддержанию, для кого-то – в более или менее удовлетворительном, а для кого-то – хотя бы просто в терпимом состоянии. В основе всех наших болезней лежит множество эпигенетических (в особенности учитывая метилирование), физиологических и психологических факторов, ничуть не способствующих и никак не благоприятствующих эффективности нашего физического и психо-интеллектуального развития. Например, унаследованные признаки повышенной предрасположенности и восприимчивости к болезням могут приводить к возникновению и развитию различных патологий, а эпигенетические изменения часто чреваты развитием онкологии.
16.0349. Но истинной причиной возникновения множества психических заболеваний, включая и наследственные, является наличие в Самосознаниях подавляющего большинства людей неправильных, непозитивных жизненных установок, ложных приоритетов и неверных Представлений, которые формируются под мощным влиянием эгоистичных эгрегорных сущностей и субличностей 1-4-х Уровней ИИССИИДИ-Центров АРГЛЛААМУНИ и ИНГЛИМИЛИССА, внушающих людям не просто возможность, а законное право входить в состояния обиды, злости, жадности, зависти, ненависти, агрессивности и создавать прочие стрессовые ситуации, возбуждающие в ауре самих обидчиков и в аурах окружающих их людей мощнейшие деструктивные биоэнергетические возмущения, отражающиеся даже на работе генома.