Ольга Филатова – Восьмиклассница (страница 23)
– Эй, подожди! – Ксюша вдруг кинулась за ним. – Я же рядом живу!
– Да? Составишь мне компанию? – улыбнулся он.
Они пошли вместе, весело махнув нам рукой. Я смотрела им вслед, а внутри что-то сжималось.
Глава 8
Две ночи подряд я плакала в подушку. И всё из-за того, что Ксюша не уставала хвастаться, как классно они погуляли с Серёжей. Как ей было весело. Как ей показалось, что
Мне так хотелось хоть кому-то рассказать о том, что творится у меня на душе. Но кому?
Ксюше? Нет, ей точно нельзя было. Она никогда бы мне этого не простила.
Лиле? Она не поняла бы. Начала бы читать лекции в своём стиле:
Маме? Ну уж точно не ей! Я бы сгорела от смущения.
Я уснула поздно ночью в воскресенье с мыслью:
Но в понедельник, когда увидела его в школе, я так и не решилась поговорить с ним.
Серёжа был таким беспечным, будто между нами пропасть. Мы почти не разговаривали – только на английском, и то лишь для того, чтобы обсудить задание.
Мне было очень
Я понимала, что нужно отпустить прошлое, как это сделал он. Жить дальше, забыть всё. Но, чёрт возьми,
Во вторник на уроке мировой художественной культуры нам нужно было подготовить небольшую сценку «Один день человека из Месопотамии». С девочками мы решили разыграть сцену о парикмахере. Всё подготовили, выучили… но оставалась одна проблема – нам не хватало ещё одного человека. Где его взять, мы не знали, но решили справиться своими силами.
До шестого урока оставалось пару часов, и тут к нам на перемене буквально
– Девчонки, вы моя последняя надежда! – воскликнул он, явно волнуясь. – Возьмёте меня в команду?
Мы переглянулись. Удивительное совпадение! Можно сказать, нам тоже повезло. Ксюша тут же оживилась, уже готовая вручить ему текст, но Лиля её остановила:
– Только не говори, что все отказались взять тебя в команду, – прищурилась она.
Серёжа театрально закатил глаза:
– Всё именно так, как ты говоришь.
– Врун!
– Да нет же, серьёзно!
– Неужели даже Костя с Мишкой отказались?
– Они вообще ничего не стали делать, сказали, что это полнейший идиотизм.
– А ты, значит, считаешь по-другому?
Серёжа поднял брови, наигранно надул губы и затряс головой. Мы дружно рассмеялись и всё-таки дали ему текст.
– Выучишь за два урока? – недоверчиво уточнила Лиля.
– А куда я денусь? Конечно!
Мы показали ему «бороду» – бумажную, нарисованную и вырезанную нами, и гордо протянули. Серёжа взял «бороду» двумя пальцами, будто это была какая-то реликвия, и с выражением мученика взглянул на нас:
– Вы, конечно, простите, но Да Винчи бы расплакался от такой художественной мощи. Где вы этому научились?
– Это Ксюшка рисовала, – быстро вставила я, стараясь не рассмеяться.
– Ну, тогда понятно, – он кивнул, пристально глядя на Ксюшу. – С таким талантом тебе бы не в Месопотамию, а сразу в Лувр.
Ксюша покраснела, Лиля закатила глаза, а я фыркнула.
Почему-то на душе у меня стало
На пятом уроке Серёжи в классе не оказалось. Он пошёл за школу учить текст. С его феноменальной памятью это, конечно, не заняло бы много времени. Я никогда не видела, чтобы Серёжа серьёзно напрягал мозги, стараясь что-то запомнить. У него всегда всё получалось само собой!
Но прорепетировать мы, конечно, не успели.
А учительница по МХК была известна своим скверным характером, так что опаздывать на её уроки категорически нельзя.
Как назло, нас вызвали первыми.
Мой текст был небольшим, и я выучила его без проблем. Но когда по сценарию мне пришлось «подстричь» Серёжу, руки вдруг предательски задрожали. Я осторожно коснулась его волос… Они были такими мягкими, что я даже на секунду забыла, что мы на уроке.
Класс дружно расхохотался, когда Серёжа примерил нашу бумажную бороду. Учительница, похоже, тоже осталась довольна.
Но больше всего меня удивило другое – он
После урока Серёжа очень благодарил нас за то, что мы взяли его в свою команду, потому что буквально на большую часть класса учительница разгневалась и поставила всем двойки за невыполнение домашнего задания.
А нам повезло. Очень даже.
В пятницу на последнем уроке истории учительница вышла из кабинета, и, как обычно, в классе сразу поднялся гул. Все начали переговариваться, кто-то смеялся, кто-то переглядывался.
А я с самого утра встала не с той ноги, так что настроение было хуже некуда. Наушники в уши – и проблема решена. Я почти никого не слышала.
Спустя пару минут я заметила, что по кабинету начали летать школьные принадлежности. Мальчишки отбирали у девочек тетради, пеналы, перекидывали их друг другу, а девчонки пытались поймать свои вещи.
Я положила руки на парту, уткнулась в них лицом и попыталась хоть немного расслабиться…
Но вдруг позади раздался
Она резко вскочила с места, схватившись обеими руками за ухо. Лицо побагровело, по щекам текли слёзы, а тушь размазалась, оставляя тёмные разводы.
В классе моментально повисла тишина.
Краем глаза я увидела, как к ней бросился Серёжа. Он крепко обнял её, гладя по спине, что-то шепча, пытаясь успокоить. Его лицо было напуганным и растерянным.
Несколько человек тоже кинулись к Ксюше. Я растолкала всех и подошла ближе. Серёжа буквально передал её мне в руки.
Я посмотрела на её красное ухо – из него выпала серёжка, но, к счастью, ничего серьёзного. Я, Ксюша, Лиля и Серёжа вышли из кабинета и направились к ближайшему умывальнику перед столовой.
Я намочила платок ледяной водой и приложила к её уху.
– Легче? – спросила я.
– Угу…
Лиля принялась аккуратно вытирать потёкшую тушь с её лица.
– Ну и как я теперь домой в таком виде пойду? – загрустила Ксюша.
– Ты не о своём виде должна сейчас волноваться! – рявкнула Лиля.
– Уже и пошутить нельзя, – буркнула блондинка.
Мы улыбнулись. Серёжа стоял чуть в стороне, прислонившись к стене. Наконец, он поднял голову: