Ольга Айк – В шаге от любви (страница 3)

Ученики недовольно зашумели.

Автобус выехал на огороженную площадку и остановился у ворот. Водитель открыл двери.

– Выходим по одному и ждём остальных, – скомандовал классный руководитель. – Мусор не оставлять. Настя и Влад, пройдитесь по автобусу и убедитесь, что всё чисто. Под чьим сидением окажутся бумажки, фантики или шелуха от семечек – будет убирать весть салон.

Старосты обоих классов кивнули. Учитель отложил микрофон и вышел первым.

Марина неохотно поднялась со своего места. Схватила с соседнего кресла куртку, накинула на себя и медленно поплелась по проходу, вливаясь в создавшуюся из учеников очередь. Одиннадцатиклассники столпились у автобуса. Влад с Настей вышли последними.

Экскурсовод появился почти сразу. Перекинулся парой фраз с классным руководителем. Объяснил школьникам правила поведения и повёл за собой.

Марина держалась позади. Она смотрела в спины одноклассников. Те бурно обсуждали поездку, и никому из них не было до неё дела. Она неосознанно выловила из толпы затылок Влада. Один из одноклассников закинул руку ему на плечо и что-то сказал. Староста повернул к нему голову и рассмеялся. Марина поймала себя на мысли, что откровенно рассматривает его профиль, и тут же отвела взгляд.

Они обошли все объекты, останавливаясь у каждого. Марина периодически наблюдала за Владом. Тот внимательно слушал экскурсовода, задавал ему вопросы и делал фотографии на свой телефон. Она и сама не заметила, как тоже заинтересовалась историей этого места.

– Спасибо за внимание. – Экскурсовод оглядел учеников. – А сейчас можете осмотреть всё самостоятельно.

Одиннадцатиклассники радостно зашумели. Классный руководитель хлопнул в ладони, призывая к тишине.

– Далеко не расходитесь. Даю вам двадцать минут. После встречаемся у автобуса. Вам всё понятно?

– Да! – раздалось со всех сторон.

– Не опаздывать, – крикнул он напоследок.

Ученики разбрелись по территории.

Марина засекла время. Побродила вокруг, сделала несколько снимков.

– Тебе не скучно одной?

– А? – Марина резко выпрямилась. Развернулась. Удивлённо уставилась на Влада.

– Я про поездку. – Он смущённо улыбнулся. Пригладил волосы. – Я заметил, что ты сидела одна.

– Просто, когда я садилась в автобус, другие места были уже заняты. – Марина пожала плечами.

– Ага. – Влад кивнул. – В любом случае лучше, чем мне. Класрук заставил сесть вместе с ним. – Он нервно усмехнулся. – Не против, если на обратном пути я сяду с тобой? По правде говоря, хочу вздремнуть, а класрук, боюсь, не даст мне спокойно поспать.

– А, да. Конечно.

– Отлично. – Губы растянулись в улыбке. – Спасибо. Значит, увидимся в автобусе.

Влад ещё раз кивнул и направился к друзьям. Марина недоумённо проводила его взглядом.

К автобусу она вернулась одной из первых. Водитель открыл двери, впуская собравшихся учеников внутрь. Марина заняла то же место, что и с утра. Сняла куртку. Свернула и кинула на соседнее сидение. Устало откинулась на спинку кресла. Полистала галерею, по ходу удаляя неудачные и нечёткие фотографии.

– Не занято?

Марина оторвалась от телефона. Вскинула голову. Влад улыбнулся и кивнул на кресло рядом с ней.

– Ах, да. Точнее, не занято. Садись. – Она убрала с сидения куртку, освобождая место.

– Давай, я закину наверх. – Он протянул ладонь.

Марина отдала куртку. Влад уложил её на багажную полку. Туда же отправил свою. Опустился в кресло.

– Итак, – произнёс в микрофон учитель. – Все на месте? Никого не забыли? Проверьте своих соседей.

Он вытянул шею. Оглядел учеников. Пересчитал их. Повернулся к водителю и что-то ему сказал.

– Тогда можем ехать, – заключил он и занял своё место впереди.

Автобус тронулся. Под колёсами захрустели мелкие камни и песок.

Влад вставил в уши наушники. Откинул спинку кресла и, устроившись поудобней, закрыл глаза.

Марина ощущала исходившее от него тепло. Впервые за всё время её охватило чувство неловкости. По шее поднялся жар и распространился на лицо и уши. Влад был так близко, что их локти невольно соприкасались. Через руку словно пропустили ток. Марина вздрогнула и быстро одёрнула её, прижав к груди. Поспешно отвернулась к окну, совершенно забыв о фотографиях.

На этот раз ехали в полной тишине. Кто-то дремал, кто-то залипал в телефоне. Даже класрук ничего не говорил.

Марина покосилась на Влада. Он так и сидел с закрытыми глазами, откинувшись в кресле. Похоже, заснул.

Некоторое время она рассматривала его умиротворённое лицо. Высокий лоб, на который падала чёлка. Густые чёрные ресницы. Широкие скулы. Прямая переносица. Квадратный подбородок. Марина с уверенностью могла назвать его симпатичным. Она вспомнила ямочки на щеках, когда он улыбался. Взгляд задержался на его губах.

Мобильный в её руке завибрировал. Марина лихорадочно отвернулась от Влада. Посмотрела на экран. Сообщение от подруги сначала удивило её. Она оттянула шторку.

«Привет. Как ты там? Уже освоилась в новой школе?»

Марина ощутила угрызение совести. Прошло полторы недели, как они с мамой переехали, а она ни разу не написала Олесе, несмотря на обещания.

Она открыла мессенджер. Быстро набрала текст:

«Привет. Привыкаю потихоньку. Вот сегодня ездили на экскурсию. А ты как?»

Прикрепила несколько фото с экскурсии и нажала отправить. Покосилась на Влада.

«А ещё наш староста – парень. И очень даже ничего такой». Марина улыбнулась собственным мыслям. Этого она Олесе писать не собиралась. Она включила камеру. Направила на спящего Влада и тайком сделала один снимок.

***

Влад, молча, следил за Мариной, пока окружавшие её бывшие одноклассники засыпали её вопросами. Он жадно ловил каждый её ответ, будто от этого зависело его будущее. Её профиль, смущённая улыбка, тихий голос – он наблюдал за каждым её действием. Влад так привык смотреть на неё со стороны, что теперь это казалось вполне естественным. Он и не помнил, когда это началось. Пока однажды не поймал себя на мысли, что хочет увидеть её улыбку. Марина никогда не стремилась ни с кем сближаться. Не рассказывала о себе. И не показывала эмоций. Это отличало её от всех, кого Влад знал. Но это и привлекло его внимание.

Влад не успел переобуться, как раздевалка заполнилась учениками. Стало слишком шумно и тесно.

– Блин, я форму забыл.

– Да как ты мог её забыть, когда физ-ра стоит первым уроком? – Даниил закинул в шкафчик рюкзак и захлопнул дверцу. – Я вот вообще в спортивке пришёл, чтобы лишний раз не напрягаться.

– Да он просто снова отлынивает от физ-ры. Верно, я говорю? – Матвей хохотнул и с силой хлопнул одноклассника между лопаток.

– Эй, это было больно.

Влад завязал шнурки на кедах и вышел из раздевалки. Едва он переступил порог спортзала, в нос ударили запахи краски, лака и резины. Смех и разговоры учеников эхом отдавались от голых стен, делая голоса громче, чем на самом деле.

Влад лениво скользнул взглядом по одноклассникам, рассевшимся на скамье. Марины среди них не было. Все выходные она не выходила у него из головы. Неужели, она сфотографировала его тогда, в автобусе? Или ему это показалось?

– Ты заходишь или как? – произнёс над ухом Даниил.

От неожиданности он вздрогнул. Обернулся на друга и заметил за его спиной Марину. На мгновение их глаза встретились. Влад ощутил странное волнение. По шее начал подниматься жар.

– Нужно проверить, кто сегодня без формы, – сказал первое, что пришло в голову, нервно приглаживая волосы. – Но ещё не все собрались.

Он отошёл, пропуская одноклассников. Проводил взглядом Марину. Она прошла вдоль скамьи и села в самом конце. Подальше ото всех.

Со звонком мимо Влада прошло ещё несколько галдящих учеников. Убедившись, что в спортзале собрался весь класс, он проследовал к скамье. Даниил и Матвей потеснились, освобождая ему место между ними.

Пронзительный свист, сопровождаемый громкими ударами мяча об дощатый пол, оповестил о присутствии учителя. Влад подался вперёд и уставился на преподавателя загородившего проход. Удостоверившись, что привлёк всеобщее внимание, физрук выпустил изо рта свисток, и тот повис на шнурке, глухо стукнувшись о грудную клетку.

– Кто сегодня без формы остаются на скамье и получат соответствующую оценку. Остальные построились!

Ученики зашумели, выстраиваясь в шеренгу по росту вдоль красной линии. Среди мальчиков Влад стоял вторым после Матвея, поэтому потерял Марину из вида.

– Итак, – пробасил учитель, – ваша задача на сегодня – отработка бросков в корзину. К концу урока я оценю ваши умения в точности попадания мяча в кольцо.

По ряду учеников пронёсся ропот.

– Вот же засада.