Ольга Александрова – Невеста поневоле (страница 6)

–Кого ищете, молодой человек?

Похоже, старушка была глуховатой. Она говорила гораздо громче, чем того требовалось, и явно не слышала, моего вопроса.

–Кафедра фотомастерства! –Повторил я, почти переходя на крик, однако проблему я все же недооценил. Женщина замахала на меня руками и заорала в ответ:

–Нет, нет! Это не ко мне! Вы лучше зайдите на кафедру к заведующему, в двести первый.

Я наградил ее быстрым кивком в знак благодарности и бегу по лестнице на второй этаж. Пропустив учебные аудитории двести пять и двести три, я наконец постучал в двести первую.

–Да. Входите.

Из-за компьютера через очки на меня строго смотрела женщина средних лет, по всей видимости та, к которой меня и направили. Однако я не успел ничего ей сказать, поскольку в меня тут же полетел вопрос:

–Фамилия?

–Белов. Алексей.

–Белов? Что-то я вас не припомню. Вы у нас не в списке на отчисление? –Женщина начала копаться среди кучи бумаг на столе и остановилась только тогда, когда услышала мой несдержанный смешок.

–Вам кажется это смешным?

–Нет, что вы. Извините. Но я здесь не учусь.

–В таком случае, объясните, что же вас ко мне привело?

–Мне нужна ваша помощь. Понимаете, я обидел одну девушку и теперь очень хочу извиниться, но не знаю, где мне ее найти.

–Ну что ж, это довольно похвально, однако, как со всем этим связана я?

–Видите ли, эта девушка -Надя Соколова. Она учится на вашем факультете, и я подумал, что вы могли бы мне сказать, где она будет проходить практику.

Женщина смерила меня сердитым взглядом и поджала губы, моя просьба, похоже, показалась ей слишком неэтичной.

–Боюсь, Алексей, я не могу предоставить вам такие сведения.

–Ну, пожалуйста, –настаивал я, –я же вижу, что вы добрый, понимающий человек и не откажете в просьбе, особенно такой.

–Нет, молодой человек, я уже сказала. Я не вмешиваюсь в личную жизнь студентов.

–Но вам же тоже не все равно. –Проникновенно заявил я и замолк, ожидая.

Порою в общении с женщинами нужно в меру комплиментов и настойчивости. Так они чувствуют себя сильнее, особенно это касается неравнодушных начальниц, такой, как раз и являлась особа передо мной. Она должна была почувствовать, что в ее власти помочь мне выполнить мою благородную цель, посочувствовать терзающемуся чувством вины юноше и, конечно, дать положительный ответ. Плохо прикрытая лесть и напоминание о ее неравнодушии сыграли в мою пользу:

–Хорошо. –Сдалась она и глубоко вздохнула, точно собираясь с силами. –Только я надеюсь, что эта информация останется между нами?

–Безусловно.

–Надя одна из наших лучших студенток… она и еще несколько человек будут проходить практику в музее-заповеднике нашего города. С восьми до двух.

–Я вас благодарю! –Женщина загадочно улыбнулась, сверкнула глазами, но уже через секунду вернула себе вид серьезной начальницы и произнесла:

–Не понимаю, о чем вы. До свидания.

***

Надя

Я пересекла дорожку, ведущую к зданию детского дома, легко поднялась по ступеням и направилась внутрь. За неполные три года моих посещений, ко мне привыкли и встречали почти как родную. Хотя, даже если бы мне были здесь не рады, я бы все равно приходила. Приходила бы, потому что был кое-кто, у кого мои посещения всегда вызывали неподдельную радость. Остановившись в дверном проеме, я наблюдала, как человек тридцать трехлеток красками выводят какие-то узоры на листах бумаги. Лица малышей были очень сосредоточены, что не могло не вызвать улыбки. Потом вдруг одна девочка, точно почувствовав, что за ней наблюдают, подняла голову и заулыбалась во все свои молочные зубы.

–Надя! Надя пришла! –Отбросив кисточку, она подбежала ко мне и крепко-крепко обняла за ноги, потому что при своем небольшом росте выше достать никак не могла.

–Ева, вернись, пожалуйста на место. Сейчас закончится занятие, и я тебя отпущу. –Сделала замечание малышке воспитательница, а потом добавила, обращаясь уже ко мне, –Еще десять минут. Потом мы с группой пойдем на прогулку, а у вас будет время пообщаться.

–Да, конечно.

Девочка неохотно снова уселась за стол и придвинула незаконченный рисунок к себе. Я знала Еву всю ее жизнь, так вышло, что она родилась в тот же день, что и я. Ее маму привезли в больницу неотложной помощи в очень тяжелом состоянии. Врачи боролись до последнего, однако женщину спасти не удалось. Через некоторое время девочку перевели в детский дом, а я достала медсестер, потом и воспитателей просьбами и мольбами увидеть ее. В конце концов надо мной сжалились и позволили иногда навещать малышку. Когда она подросла, то есть достигла примерно года, наши встречи урегулировали до двух раз в месяц.

–Иди ко мне, – я подхватила Еву на руки и прижала к себе, как только занятие закончилось. Малышка весело хохотала, протягивая мне свежий рисунок.

–Ну-ка, что ты нарисовала?

–Котика! –Радостно запищала Ева. На альбомном листе действительно можно было распознать полосатого желто-оранжевого кота, глаза которого занимали добрую половину морды.

–Очень красиво, милая! У тебя настоящий талант!

–Это тебе! Я тебе его дарю! –Лопотала девочка, характерным детским лепетом.

–У тебя есть еще рисунки? Покажешь мне?

–Да! –Она выскользнула из объятий и понеслась в комнату, но скоро прибежала обратно и мне на колени посыпался целый ворох ее творений: красный дом, рядом с ним два человечка, а вот солнышко в небе, среди синих облаков, еще был цветной отпечаток ее ладошки и большой цветок. Я внимательно рассматривала каждый листок под громкие рассказы Евы о происшествиях последних недель: к ним на площадку забежал ежик, и они поили его молоком, шестилетний Васька говорит, что у нее скоро начнут шататься зубы, а кисель вчера был совсем невкусный. Ее истории были бессвязны и быстро-быстро сменяли друг друга. Только что мы говорили о сказке, которую им читала воспитательница на тихом часу, а уже она рассуждала о том, как вырастет и станет художницей, певицей или врачом. В общем, Ева говорила обо всем сразу, а когда ей надоело сидеть в группе, мы вышли на улицу, где за детьми на площадке следила воспитательница. Девочка потащила меня в песочницу и учила делать куличики, потом– на горку и на качели. С ней время не шло, а летело. И слишком скоро настал момент прощания.

–Когда ты меня заберешь? –Большие наивные глаза малютки смотрели с надеждой, выжидающе, она так этого хотела. Заправив ей за уши пряди каштановых волос, я заглянула в лицо малышке.

–Скоро, очень скоро.

–Когда?

–Мне надо уладить кое-какие дела. Как только я закончу, я заберу тебя.

–Честно?

–Честно.

Последний раз я сжала малышку в объятиях и покинула территорию детского дома, оставляя Еву на попечение воспитателей.

Я правда собиралась удочерить ее, решение было давним и хорошо обдуманным. Пока я жила с отцом это сделать было невозможно, теперь же все поменялось…

глава 5

Надя

В понедельник я отмечала официальное начало моей новой жизни. Сегодняшний день должен был стать точкой невозврата. У меня много целей, которых я намерена достигнуть и теперь пришло время действий.

С самого утра я находилась в состоянии предвкушения: начало практики совпадало с первым рабочим днём, и я слегка нервничала, натягивая летний сарафан. День обещал быть жарким и безоблачным, без единого намека на тучку или ветерок. Трясясь в полупустой в этот час маршрутке, я надеялась, что практика будет проходить в помещении. Несмотря на беспощадные солнечные лучи, стоило признать, что мне очень повезло, ведь многие мои однокурсники набирались опыта в театрах, откуда отпускали не раньше десяти, а иногда и двенадцати вечера, или сидели в студии, где их использовали в качестве переносчиков оборудования. Я же ехала в городской музей-заповедник. И это была уникальная возможность. Работа в этом месте подразумевала наличие нескольких локаций, съёмку музейных экспонатов, памятников культуры и природы, развитие собственного стиля. Это все воодушевляло и вселяло странное чувство радости.

–Практиканты, сгруппируйтесь вокруг меня, пожалуйста. –К нашей небольшой группе вышел высокий мужчина средних лет, с разделенными по пробору волосами и прямоугольными очками на носу. Мне он показался личностью скучной и флегматичной, подтвердив это предположение несколькими следующими фразами. –Меня зовут Александр Николаевич. Сейчас мы пройдемся по территории музея. Я расскажу вам о его истории. Далее, предлагаю, немного повторить теорию. И потом, если останется время, перейдем к практике. –Он говорил как-то задумчиво, будто обращаясь не к нам, а к самому себе, –таков наш план на сегодня. Давайте приступим.

И мы приступили… Историю заповедника Александр Николаевич растянул на три часа, бубня и бубня себе под нос что-то о революции и кризисе в начале прошлого века. Мужчина не делал пауз, не задавал вопросов, казалось, ему вообще безразлично слушает его кто-то или нет. Солнце стояло почти над нашими головами, когда наконец первая стадия мучений кончилась, и нас отпустили на получасовой перекус. Среди всего прочего в музее был и буфет, правда цены на еду убедили меня в том, что обед лучше носить с собой. По правде говоря, я уже сомневалась в необходимости наличия фотоаппарата сегодня, поскольку наш лектор явно не планировал ограничиться кратким повторением теоретического материала.