Оксана Насонова – ОНР. Дисграфия. Вариант 8.2 . 6 класс. Часть 1. (страница 2)
са — со — су — сы — са
лу — ло — ли — лы — лу
ра — ро — ру — ры — ро
Повтори следующий ряд шёпотом:
ма — мо — му — мы — ми
Запиши ряд в тетрадь, проверь по образцу:
на — но — ну — ны — на
Прежде чем записать, мысленно повтори ряд ещё раз. Проверь: не пропущен ли слог, не перепутан ли гласный.
Задание 6. «Найди и исправь ошибки»
Прочитай предложения. В каждом есть одна орфографическая ошибка. Найди ошибку, исправь и запиши предложение правильно в тетрадь.
На диреве распустились первые листочки.
Висной земля быстро прогревается.
Рибята побежали к рике.
Маличик поймал большой рыпку.
Птичик строят гниздо на диреве.
Зимовой дрова были нужны для печки.
В лису росли грипбы и ягады.
Собака лаяла на варон.
Вечиром зажглись звёзды.
Мидведь вышел из бирлоги.
Задание 7. «Вставь пропущенную букву»
Прочитай слова. Определи, какую букву нужно вставить. Запиши слова правильно, выдели вставленную букву.
с...сна — (о/ё)
в...дро — (а/е)
ш...рох — (о/ё)
п...лить — (о/а)
м...дведь — (е/и)
д...ревья — (е/и)
ш...лк — (е/о)
п...чальный — (е/и)
ж...лтый — (ё/о)
щ...чка — (у/ю)
ч...десный — (у/ю)
ш...в — (о/ё)
Задание 8. «Слово рассыпалось»
Из букв каждого слова составь новое слово — имя существительное. Запиши в тетрадь.
А — Р — О — К = ______
М — У — С — А — К = ______
Л — О — С — О — В = ______
Н — О — С — И — К = ______
К — А — Р — У — Ч = ______
Л — В — О — К = ______
Т — И — Р — Г = ______
П — А — Л — У = ______
В — Е — Т — Е — Р = ______
Ш — А — Р — О — К = ______
Задание 9. «Составь предложение из слов»
Расставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши в тетрадь.
лесу, в, появились, грибы, первые, осенью.
реки, рыбаки, на, утром, ранним, ловили, рыбу.
собака, дом, охраняла, верная, наш.
окна, за, шёл, крупный, дождь, осенний.
школе, на, дети, перемене, в, играли, весело.
землю, снег, белый, покрыл, пушистый, всю.
книги, столе, на, лежали, новые, школьные.
птицы, юг, на, улетели, осенью, стаями.
Задание 10. «Подбери проверочное слово»
К каждому слову подбери проверочное слово так, чтобы безударная гласная стала ударной. Запиши пары: проверочное слово — проверяемое слово.
в...да — ______ — вода
г...ра — ______ — гора
с...ды — ______ — сады
м...ря — ______ — моря
з...ма — ______ — зима
стр...на — ______ — страна
п...тно — ______ — пятно