Оксана Иванова – I can read English. Учебник-тренажёр (страница 1)

Шрифт

I can read English

Учебник-тренажёр

Оксана Вячеславовна Иванова

ISBN 978-5-0053-5540-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Дорогие читатели!

Предлагаю вашему вниманию учебник-тренажёр I CAN READ ENGLISH. В первую очередь он будет полезен родителям детей, которые только начинают изучать английский и хотят научить своих детей чтению на английском языке. Эта книга состоит из ступенек, взбираясь по которым, ребёнок преодолеет путь от звуков к свободному, правильному и беглому чтению.

Но это ещё не всё! Он также существенно расширит свой словарный запас и ознакомится с различными грамматическими конструкциями.

Меня часто спрашивают, можно ли использовать данную книгу родителям, которые не знают английского? Мой ответ – ДА! ОБЯЗАТЕЛЬНО! Взбираясь по ступенькам вы вместе научитесь читать! Разве не замечательно? Мотивировать своего юного ученика своим собственным примером!

Также данное пособие я советую использовать учителям английского языка в качестве дополнения к основному УМК. Я сама являюсь преподавателем и активно использую данный тренажёр уже много лет.

STEP 1

Letter Sounds

Наша первая и очень важная ступенька – основные звуки. Не переходите к следующей, пока ребёнок их все не выучит. Мой совет – сделайте карточки со звуками. С одной стороны английская буква, с другой написать звук. Например, с одной стороны Аа, с другой – Э.

A a (э) произносим звук широко открывая рот, как будто вы собираетесь откусить большой кусок от яблока

B b (б)

C c (к)

D d (д) кончик языка касается верхних альвеол (бугорки над верхними зубами)

E e (э-е) мягкий звук, нечто среднее между русским Э и Е

F f (ф)

G g (г)

H h (х) произносится беззвучно, просто выдох

I i (и)

J j (дж)

K k (к)

L l (л) кончик языка касается верхних альвеол (бугорки над верхними зубами)

M m (м) N n (н) O o (о) P p (п) QU qu (кв) R r (р) произнося этот звук, кончик языка загибается вверх S s (с) T t (т) кончик языка касается верхних альвеол (бугорки над верхними зубами) U u (а) V v (в) W w (у-в) губы вытягиваем в трубочку, а теперь произносим звук В вытянутыми губами. Получается что-то вроде УВ X x (кс) Y y (й) Z z (з)

TIP:

1) Сделайте карточки на каждую букву. На обратной стороне напишите звук.

2) Найдите в Ютубе Super Simple ABS. Отличные короткие видео на каждый звук. Мои юные ученики их просто обожают.

STEP 2

Closed Syllable

Ребята знают звуки? Отлично! Поднимаемся на следующую ступеньку. Теперь мы будем складывать звуки и читать первые слова!

Слова даются сразу с переводом, Не ставьте для ребёнка задачу выучить их! Наша цель – чтение! Но регулярно читая слова и видя их значение, у детей они откладываются и формируют их пассивный словарный запас.

Прочитайте слова 3—4 раза

Cat – кошка

Dog – собака

Pig – поросёнок

Fox – лиса

Hat – шапка

Box – коробка

Six – шесть

Ten – десять

Cup – кружка

Run – бегать

Pen – ручка

And – и

Big – большой

Ant – муравей

Egg – яйцо

Hen – курица

His – его (!! Последний звук произносится звонко! ХИЗ)

Pet – домашний питомец

Red – красный, рыжий

1 2 3 4 Вперед