Оксана Батурина – Целеполагание духовно-аксиологической политики. Учебное пособие (страница 9)
25. Какие смыслы закладывают традиционные религии в современное российское общество?
26. Какого отношения требует Конституция РФ к различным конфессиям?
27. Какие институты осуществляют посредничество между властью и религиозными организациями?
28. В чем состоит взаимовлияние государства и религиозных сообществ?
29. Какие ценности доминируют в религиозной среде России?
30. Как духовенство участвует в социальном развитии общества и взаимодействии с органами власти?
Практические задания
Задание 1. «Анализ преамбулы Конституции РФ»
Цель: углубленное изучение ценностей, представленных в Преамбуле, и выявление их связей с задачей сохранения государственного единства.
Инструкция: внимательно прочитайте Преамбулу Конституции РФ и выделите основные ценности, содержащиеся в тексте. Сформулируйте краткое резюме, демонстрирующее, как указанные ценности поддерживают единство российского многонационального государства.
Задание 2. «Детализированный анализ статьи 13 Конституции РФ»
Цель: исследование правовой базы многопартийности и недопущения идеологического господства.
Инструкция: детально изучите статью 13 Конституции РФ. Определите ключевую проблему, которую решает данная норма, и подготовьте тезисы, раскрывающие суть многопартийности и запрет на установление идеологического монополизма.
.
.
Задание 3. «Изучение Указа №809»
Цель: освоение структуры и содержания Указа Президента РФ №809.
Инструкция: ознакомьтесь с текстом Указа №809 и выпишите ключевые моменты, касающиеся стратегических целей и направлений развития государства. Затем дайте краткую характеристику каждому пункту.
Задание 4. «Анализ Стратегии национальной безопасности»
Цель: овладение основными положениями и содержанием Стратегии национальной безопасности РФ.
Инструкция: прочтите основную версию Стратегии национальной безопасности РФ и составьте структурированную сводку по следующим аспектам: внутренние и внешние угрозы, ключевые цели, задачи и ожидаемые результаты.
Задание 5. «Исследование влияния православной церкви на российскую историю»
Цель: осознание роли Русской Православной Церкви в формировании российской цивилизации.
Инструкция: исследуйте роль Русской Православной Церкви в периоды исторического развития России (X – XVII века, XVIII – XXI века). Выявите важные аспекты влияния православной традиции на русский народ и культуру.
Задание 6. «Образцы традиционных народных праздников и ритуалов»
Цель: знакомство с обрядовыми традициями русского народа.
Инструкция: выберите несколько традиционных народных праздников (Масленица, Пасха, Троица) и подготовьте презентацию, включающую информацию о происхождении праздника, его смысле и символизме.
Задание 7. «История развития государственных символов России»
Цель: проанализировать эволюцию государственных символов и их роль в сохранении исторической памяти.
Инструкция: проследите изменения государственных символов (герб, гимн, флаг) с момента появления первых знаков власти до наших дней. Подведите итоги о влиянии символов на формирование целей государства.
Задание 8. «Отечественный опыт модернизации»
Цель: ознакомиться с историей модернизационных процессов в России.
Инструкция: рассмотрите модернизационные реформы Петра Великого, Александра II, Николая II и послереволюционного периода. Сопоставьте цели, мотивы и достигнутые результаты каждой эпохи.
Задание 9. «Проект по улучшению существующего правового поля»
Цель: разработка предложений по совершенствованию законов, затрагивающих вопросы целеполагания.
Инструкция: проработайте действующую правовую базу (преамбула Конституции, статья 13, Указ №809, Стратегия нацбезопасности) и предложите одно-два нововведения, которые улучшили бы качество и эффективность существующих актов.
Задание 10. «Документальная работа: подготовка отчета о будущем развитии России»
Цель: приобретение навыков составления аналитических материалов и рекомендаций для органов власти.
Инструкция: напишите краткий отчет, содержащий прогноз развития России на ближайшие десятилетия с учетом опыта прошлого и текущих тенденций. Предоставьте конкретные рекомендации органам власти, основанные на вашем анализе.
ГЛАВА 3. СУБЪЕКТЫ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ: КТО ОПРЕДЕЛЯЕТ СМЫСЛЫ?
3.1. Президент РФ как гарант и основной субъект формирования ценностных ориентиров государства
Президент Российской Федерации – высшее должностное лицо, выполняющее сразу несколько ролей: гаранта конституционного строя, представителя страны на мировой арене и главного субъекта формирования ценностных ориентиров общества. Его полномочия позволяют оказывать мощное влияние на вектор развития страны и состояние общества. Российское законодательство наделяет президента особыми полномочиями, необходимыми для исполнения главной обязанности – отражения народной воли и установления стратегического курса страны.
Выполняя роль гаранта Конституции, президент охраняет права и свободы граждан, пресекает правонарушения, восстанавливает нарушенные права, устраняет причины их нарушения. Выступая символом власти и единства страны, президент олицетворяет ценности государства и выражает видение будущего страны.
Через публичные выступления, ежегодные послания Федеральному Собранию, прямые линии и интервью Глава государства транслирует своим гражданам представление о необходимых изменениях и мерах, доводит до граждан представления о путях улучшения ситуации в стране. Так формируется идеология, задаваемая государством, влияющая на морально-психологическое состояние общества.
Прерогатива президента Российской Федерации – акцентировать внимание на проблемах бедности, коррупции, низкой рождаемости, угрозах терроризма и прочих социально-экономических вызовах. Пользуясь личным авторитетом и высоким положением, президент инициирует крупные реформы, запускает программы модернизации и стимулирует развитие страны в заданном направлении.
Исполнение президентом обязанностей по формированию ценностных ориентиров предусматривает активную работу по нескольким направлениям:
1. Участие в законотворчестве. Президент участвует в разработке законопроектов, затрагивающих экономические, образовательные, медицинские и прочие области, оказывая заметное влияние на законодательную повестку.
2. Организационное управление. Президент назначает руководителей министерств и ведомств, координируя работу исполнительной власти и контролируя исполнение поручений. Благодаря этому он влияет на ход преобразований и темп осуществления реформ.
3. Коммуникация с населением. Через регулярные встречи с гражданами, общение с общественностью и СМИ, проведение ежегодных посланий, президент налаживает диалог с народом, разъясняет суть принятых решений и отражает настроения общества.
4. Внешняя политика. Лидер страны, представляя Россию на международной арене, защищает национальные интересы, влияет на международный статус России и репутацию государства. Успех или неудача дипломатических переговоров отражается на международном положении страны и определенным образом влияет на внутренний климат.
Следует подчеркнуть, что процесс формирования ценностных ориентиров под руководством президента носит двунаправленный характер. Президент не только передает обществу установленные правительством ценности, но и прислушивается к мнению граждан, оперативно откликаясь и реагируя на происходящие изменения в обществе и адаптируя свою политику, меняя подходы соответственно новым обстоятельствам.
Фактически, президент РФ берет на себя обязательство заботиться о благосостоянии нации, инициировать и реализовывать крупномасштабные проекты и программы, следить за ходом их выполнения и анализировать итоги проделанной работы. Деятельность главы государства непосредственно воздействует на социальное самочувствие граждан, их уверенность в завтрашнем дне и общую удовлетворенность жизнью.
Однако президент не всесилен. Он ограничен рамками полномочий, прописанными в Конституции, и зависимостью от мнения электората. Именно поэтому для продуктивного исполнения полномочий нужны доверительные отношения с гражданами, умение быстро реагировать на запросы общественности и избегать пустых обещаний.
Нести ответственность за судьбы миллионов людей – задача огромного масштаба. Лидер страны прекрасно понимает свою роль и стараются подавать пример правильного поведения, демонстрируя честность, мужество и решительность.
Таким образом, президент Российской Федерации является центральной фигурой, занимающейся формированием ценностных ориентиров общества, сохранением исторического наследия и передачей ценностей будущим поколениям. Его роль распространяется почти на все аспекты жизнедеятельности общества, и от качества его решений и публичных заявлений зависит политическая стабильность, экономическая динамика и общий настрой граждан.
По сути, президент РФ – главная фигура, управляющая системой ценностей, решающий стратегические вопросы, выбирающий путь развития страны и ведущий за собой многомиллионную нацию.
3.2. Экспертно-аналитическое сообщество и государственные институты: центры компетенций и их вклад в разработку целей
В эпоху нарастающего усложнения социальных и экономических процессов растет зависимость государственной политики от профессиональных выводов и советов экспертов. Эксперты предоставляют научные обоснования, объективные оценки ситуаций, альтернативные варианты решений и делают прогнозы возможные последствия принимаемых решений.