Натали Мондлихт – Лунная дорожка в неизвестность (СИ) (страница 20)

***

Глава 9. Чувство полета

По дороге на занятия я решила не терять времени зря и завела с наставником разговор о дополнительных тренировках. На моё удивление, сильно упрашивать его не пришлось. Он готов был посвятить мне несколько дополнительных часов, но при одном условии, что я буду беспрекословно его слушаться и что никаких жалоб, как бы сложно не пришлось, от меня не будет. Правда, он всё же не удержался от шпильки в мой адрес:

— Сита Аннабель, и что же заставило Вас так рьяно желать победы? Неужели настолько сильно хотите замуж?

— Нет, рэсс, как раз наоборот, не горю желанием, но, как ни странно, жить хочется, притом очень сильно! — на эту мою ехидную ремарку он промолчал, только одарил меня внимательным взглядом и мне даже на миг почудилось, что в этом взгляде промелькнула какая-то затаённая боль, но, наверное, только показалось, он быстро отвернулся и мы продолжили наш путь в полном молчании.

Уже в последний момент, прямо перед дверью аудитории, вспомнила и успела спросить его о местонахождении библиотеки, и можно ли мне её посещать. Он разрешил и сказал, что Виста меня проведёт.

В аудиторию я вошла уже без Ристара. Из всех девушек, прошедших отбор, здесь присутствовало всего лишь шесть, и я — седьмая. Остальные либо не имели магии, либо, как, к примеру, тинессы, были хорошо подготовлены и не требовали дополнительного обучения. Столов здесь, естественно, стояло значительно больше, чем нам требовалось, поэтому можно было выбирать — сидеть одной или с соседкой. Мне хотелось не пропустить ни одного слова из лекции. Ведь это же магия, о которой я так мечтала! Поэтому я решительно направилась к первым рядам, а когда увидела за центральной партой Линору, поняла, что присоединюсь к ней.

— Привет, Линора! Ты не против? — спросила я, указывая на соседний с ней стул.

— Привет! Что ты, конечно, я только рада буду! Присаживайся! — дружелюбно улыбнулась она. Эта девушка мне понравилась с первого дня! Весёлая и неунывающая. Во всём видит позитив. Она мне чем-то напоминала мою подругу Машу, только менее уверенную в себе.

— Спасибо! — поблагодарила я и улыбнулась в ответ, занимая своё место. На столе уже стояло всё необходимое: бумага и ручка, напоминающая нашу шариковую.

Как только все расселись, в комнату вошла пожилая худенькая женщина со строгой причёской из седых волос и царственной осанкой. Она уверенно заняла своё место и заявила:

— Здравствуйте! Меня зовут тинара Силанта. Я — ваш преподаватель по «Основам магии». Предупреждаю сразу, что скучать не придётся. Я попытаюсь вложить в ваши головы максимальное количество знаний. На этой неделе мы будем изучать, что такое магия и как ею пользоваться без вреда для себя и окружающих. Практические занятия мы будем проводить в соседнем зале, предназначенном для этого. Прошу слушать меня внимательно и запоминать как можно больше, повторять дважды не буду. У меня нет на это времени, — она обвела нас взглядом и продолжила. — Вы сейчас по одной, по очереди, начиная с первого ряда, поднимайтесь, называйте себя и Ваш уровень дара. Прошу, начинайте, — и она кивнула на меня.

После того, как все представились, оказалось, что среди нас практически все маги не выше второго — третьего уровня, кроме меня, Линоры и Яниссы. У моей подруги был шестой уровень, а у второй девушки — четвёртый.

— Прекрасно, — заявила наша учительница. — Мой уровень — восьмой. Давайте начнём нашу лекцию именно с подробного разбора, что такое магия и зачем её поделили на уровни…

Тинара Силанта умела увлечь. Её лекция не была сухой и оторванной от реальности, а рассказ изобиловал множеством примеров и аналогий. Слушала я с удовольствием и старалась успеть записать всё по-максимуму.

Исходя из её слов, было несколько способов воспользоваться магией.

Визуализация. Доступен только магам седьмого уровня и выше. Тут всё ясно, это именно то, что у меня непроизвольно получилось с тинессой и Тимуром. Но, оказывается, не всё так просто. Метод требует огромной концентрации, так как, если отвлечься, то можно такого напредставлять, что мрак и ужас! А ещё, мало у кого всё получается с первой попытки.

Жесты. Существует определённая последовательность пассов, которые активизируют находящиеся в спокойном состоянии потоки магии и направляют их в необходимое магу русло.

Заклинания. Ну это как в «Гарри Поттере»: произнеси волшебные слова — и они сотворят чудо.

И работа с амулетами. Здесь всё просто, активация некоторых амулетов происходит под действием силы мага.

Сегодня, к сожалению, мы не практиковались, хотя желание попробовать, как это работает, было огромным, а вот на следующем занятии нам пообещали, что будем разбирать простейшие магические действия и сможем некоторые из них выполнить сами.

В общем, я осталась очень довольна. «Магические заклинания» у нас проходили в этом же классе. Но какой же был сюрприз для меня, как, впрочем, и для всех остальных, когда наш преподаватель оказался василиском!

Внешне он напоминал обычного мужчину, но чуть повыше ростом, с узкими зрачками и чешуйками на висках, которые переливались в свете лучей местного солнца, ярко светившего в это время дня в окошко аудитории. Завораживающее зрелище. Хотелось, конечно же, в целях научного интереса, подойти и потрогать это чудо природы, узнать, какие они на ощупь и насколько жёсткие.

Остальные девушки тоже посматривали на него, хоть и не так явно как я. С представителями данной расы они встречались намного чаще, но вот увидеть одного из них нашим учителем наверняка не ожидали. Поскольку, как я узнала из книг ещё будучи в доме Эффена, эта раса живёт обособленно от всех, не делится своими секретами и очень редко работает на людей. Мы для них — более низшие создания. Ещё одной главной характеризующей василисков особенностью являлось то, что они как раз поклонялись Богу Солнца, на их языке Цо Рих. Самому грозному и величественному из всего пантеона. Я ещё помнила легенду, рассказанную Тимуром. Может, в том числе и поэтому они так нас презирали.

Было видно, что и наш преподаватель относится к нам так же. Он смотрел свысока, а губы кривила презрительная усмешка. Интересно, почему он согласился нас учить? Ведь явно не из-за денег, так как, судя по осанке, убранству и многочисленным украшениям, среди которых выделялся огромный перстень с печаткой, наверне, фамильный — он в них не то, что не нуждался, а мог и сам одарить любого. Меня очень заинтриговал наш загадочный учитель.

Он величественно махнул рукой, указывая нам, чтобы мы садились, и произнёс:

— Можете не представляться. Ваши имена и характеристики я и так знаю. Меня зовут Кон-Хи. Прошу ваши приставки «рэсс» и «ниран» ко мне не применять, — брезгливо скривился василиск. — Знания, которыми я обладаю, бесценны, и если вы хотите ими овладеть, можете посещать мои лекции. Если же вы видите, что вам это неинтересно или слишком сложно, вы не успеваете или не справляетесь — прошу не утруждаться и не мешать учебному процессу, — завершил он свою мысль и указал на дверь, как будто ожидая, что мы все подорвёмся и побежим на выход. Но ни одна из девушек не приняла его приглашения. То ли все так хотели учиться, то ли были в ступоре от такого поведения Кон-Хи.

— Ну, что же, — недовольно продолжил он, — начнём нашу лекцию.

Рассказывал он с напыщенным и раздосадованным видом, причём старался делать это очень быстро, но мне-то как студенту к такому не привыкать, записывала я в сверхскоростном режиме. Однако было видно, что он любит и знает свой предмет, и, несмотря на его настрой, информация, которую он поведал, была довольно интересной, по крайней мере, для меня.

Заклинания представляли собой произнесённые в определенной последовательности, с нужной интонацией и темпом слова. Оказывается, с их помощью даже не очень сильные маги, если соблюдали необходимые условия, были способны усилить магическое действие до приличного уровня. А ещё можно совместить заклинание, визуализацию и жесты. В результате, при правильном подходе маг, обладающий только одним видом магии или, если у него этот вид преобладает над остальными, к примеру, стихийник, мог попытаться воссоздать что-то из не свойственного ему, например, ментальной магии. Кстати, актуально для василисков. Но это довольно сложно, требует практики, и новичкам стоит делать такое только под контролем более опытного мага. Я загорелась этой идеей сразу же! Чем сложнее, тем интереснее. Во мне явно умер экспериментатор. Эх, поскорее бы практика!

После лекции все поспешили в обеденный зал, Линора звала меня с собой, но я сказала, что задержусь немного. Осталась я, чтобы поговорить с нашим учителем. Подошла к столу преподавателя под его удивлённым взглядом и спросила:

— Профессор Кон-Хи, спасибо за лекцию, — начала я. — Меня очень заинтересовало то, о чём Вы нам сегодня рассказали. Вы бы не могли подсказать, какие книги лучше подобрать, чтобы поподробнее узнать о совмещении различных магических методов? И про сами методы по отдельности.

— А, это наша таинственная незнакомка, — посмотрел он на меня своими странными, раскосыми глазами. — Сита Аннабель, если не ошибаюсь? — и, не дав мне ничего на это ответить, продолжил: — Мне известно о Вашем появлении в Саннии из ниоткуда и довольно высоком уровне дара, как и о том, что магические тесты Вы прошли только вчера, — да уж, в памяти ему не откажешь, действительно всё изучил о конкурсантках, причём очень скрупулезно. — Если Вы думаете, что я не понимаю, к чему приведёт Ваше ознакомление с книгами, то очень ошибаетесь! Так вот, не рекомендую! То, что Вы и без моих советов постараетесь найти их и применить прочтённое на практике, я также прекрасно осознаю. Запрет, как я погляжу, — прищурился он, — на Вас тоже не подействует. Ладно, — произнёс он и издал глубокий обречённый вздох. — Так и быть, я разрешу Вам попробовать свои силы, но под моим пристальным присмотром и только после того, как я посчитаю, что Вы готовы. А для начала Вам всё же придётся прочитать подобранную мной литературу и сдать небольшой экзамен по пройденному материалу, — он как фокусник вынул из кармана страничку с уже заранее составленным списком и протянул мне.