Митя МитрАфан-off – Книга, или Давай попьём пива (страница 2)

Итак, оставленный всеми в покое, пытаясь развлечь себя, помимо чтения книг, просмотра фильмов и ничегонеделания, много путешествовал по всемирной сети. Собственно, с этого начинается эта любопытная история.

Случайно в интернете на израильском сайте увидел анонс ежегодного конкурса для начинающих, не совсем молодых, литераторов. Победитель получал приз в размере 10000 долларов и контракт на издание последующего произведения тиражом не менее 20000 экземпляров. Претендент должен быть не из англоязычной страны, нигде и ничего, никогда не публиковавший, возрастом от 30 до 50 лет. Произведение может быть написано только от первого лица, быть биографичным, а главное – должно отражать новый взгляд на мироустройство и политическую платформу автора….

Семен Стасов (для друзей Сэм) – интеллигент не в первом поколении, по всем параметрам соответствовал условиям конкурса. Взглядов и платформ хватало с избытком, а склонность к сочинительству имел с подростковых лет. Приз конкурса – довольно внушительная сумма денег, возможно решивший многие проблемы, для него не являлся главным обстоятельством к написанию. Денег хватало. Не в смысле, что «они были», а просто хватало… Причина была в другом. Хотелось чего-то нового – эмоций, впечатлений, да и просто тянуло. К тому же интересно было попробовать себя в новом амплуа. Как бы то ни было, решение написать книгу было осознанное и мотивированное не только конкурсом, а можно сказать являлось странной потребностью его «Я». Чего-то такого ему не хватало в жизни. Плюс чувствовался или угадывался в этом дух авантюризма. Сэм обожал подобное и воспринял ЭТО как очередное приключение…. С молодости он с замиранием сердца пускался в различные авантюры. Будь то занятия танцами, несмотря на насмешки одноклассников; музыкальная школа дочки, где как-то выступил на конкурсе, подыгрывая ей на гитаре; его салоновские проделки; или беспрецедентное поступление в ВУЗ; его досрочные, совсем без подготовки «сдачи» экзаменов на сессии…. А уж способы знакомства с дамами были достойны пера Барни Стинсона. Обычно, пускаясь во «все тяжкие», Сэм побуждал себя абсолютно детским интересом – «а как это устроено, что там внутри или что из этого получится?».

Так пришло решение написать книгу. Не сразу. Это было несколько месяцев назад, и Сэм никак не мог осмелиться. Однако внимательно следил за конкурсом и прочитал все книги – победителей, которые смог достать. Произведения, вне сомнений, были хорошие, даже сильные, но недостаточно. Сэм, полагал, что способен написать, если не лучше, то точно не хуже…. Пораскинув мозгами, окинув взором стороннего наблюдателя пройденные годы, рассудил, что прожил довольно нескучную, насыщенную жизнь и с удовольствием расскажет об этом…. «К тому же это смешно, вдруг стать писателем. Почему бы и нет?», – саморазвлекался он.

Вообще, не только Семену повезло жить интересной жизнью. Все, конечно, относительно, «кому и кобыла невеста» … У многих людей увлекательная жизнь. Просто не все решаются выставить ее на всеобщее обозрение. Может, стесняются, скрывают что-то постыдное, или им просто это не нужно. А возможно в голову не приходит.

– Даже если получится «лажа», хоть выговорюсь. Это, как утверждают психологи, полезно, – наконец решился он.

Оставалось придумать сюжет, форму изложения и приступить. «Не попробуешь – не узнаешь», – убеждал себя будущий писатель, поднимая крышку ноутбука. Самое трудное начать. Даже не так. Хорошо бы начать не абы как, а следуя определенной методике. Вопрос – какой? Специальных знаний у Семена не было и пришлось выдумывать «велосипед» самостоятельно, опираясь на свой жизненный опыт читателя. Рассуждал примерно так: «Не все писатели – филологи. К тому же гуманитарию сам Бог велел хорошо «владеть словом» и уметь излагать свои мысли. Плюс, пусть небольшой, но опыт преподавательской работы имеется. Использую». Вспоминая свою работу учителем в школе, и то, чему его учили в ВУЗе, Сэм стал проговаривать про себя схему и рассуждения, подобно которым использовал на уроке в классе или готовясь к сдаче экзамена, оценивая «звучание» текста. В голове все вроде выглядело приемлемо, даже потешно. Осталось переложить все на бумагу. – Окей, – заключил начинающий автор. – Попробуем.

***

Стуча по клавишам компа.

Стуча по клавишам компа, я отдавал себе отчет в том, что все слова сказаны, а мысли озвучены. Важны пережитый опыт, усвоенная и переваренная «информация», сделанные выводы и, разумеется, стиль изложения. Писать хотелось, видимо еще потому, что, часто читая или слушая кого-то, осознаешь, что знаешь это давно и даже где-то согласен во многом, но не во всем. Именно «не во всем» и побудило к писательству, чтобы выразить свое отношение, свой взгляд, расставив все точки над гласными. Кроме того, как это не пафосно звучит, я всю жизнь впитывал знания и приобретал опыт. Пришла пора делиться. Вдруг!!! кому-то пригодиться. К тому же преемственность поколений никто не отменял.

Конечно, нужно понимать, что это художественное произведение. И как поступают многие из пишущей братии, правду щедро размажу по холсту вымысла, подобно художнику-абстракционисту малюющего очередную кляксу в надежде, что «ценители высокого искусства» найдут в этом смысл. Помимо этого, художественные персонажи имеют такую привилегию, даже взятые с реальных прототипов, жить своей жизнью, независимой от воли автора. Тем более считается, что хорошая ложь – это 9/10 правды, остальное выдумка. «А что из этого что?» – не скажу. Вот такая интрига…

Начав писать, я задумался не только о стиле и форме изложения, но и вообще о русском языке. Не знаю как вы, а я часто ловил себя на мысли, что читать произведения русской классической литературы не всегда просто. Вопрос – в чем дело? Слишком заумный текст? Нет. Что-то новое и выдающееся, из-за чего не сразу доходит? Опять нет…. Поразмыслив над этим, пришел к выводу, что язык, употребляемый в 19 веке, банально устарел и плохо воспринимается нашим сознанием. Нет, он не умер окончательно. Просто устарел. Рассуждал я следующим образом. Исходил из тезиса что «ничто не ново под Луной» …. Да, классики заявляли о важных вещах, ставили правильные, вечно живущие вопросы, культивировали исконные ценности. Да, все так. Но почему мы взахлеб не читаем произведения тех же Жуковского, Державина или Ломоносова? Что они не ставили те же вопросы и не культивировали те же ценности? Нет. Все то же самое. Но читать их без насилия над мозгом невозможно. Причина этого проста. Язык, на котором они изъяснялись, устарел или издох вовсе. Здесь, думаю, вопрос не в «содержании», а именно в «форме». В манере подаче мысли, в стиле. Даже, возможно, не просто в манере подачи, а в ритме подачи. Именно в ритме. Я о том, что скорость передачи и восприятии информации в современном мире в разы выше, чем была раньше. Думаю, если провести временные рамки, то выходит примерно 100-120 лет язык еще сохраняется. Того же Булгакова или Ильфа с Петровым читаешь с удовольствием, а вот Толстой местами читается уже с напрягом, Достоевский – начинает вывихиваться мозг и так далее. (Заранее приношу извинения, всем апологетам русской литературы). Я уже не говорю о более ранних произведениях русской литературы. Почитайте «Повесть временных лет» или «Велесова книга» …. Хотя, по поводу последних у меня некоторые сомнения. Кто, когда и с какой целью их написал?..

Вывод напрашивается сам собой. Не мудрствуя лукаво, излагать нужно простым, доходчивым языком, без заумностей и претензий на изыски. Здесь важно еще помнить о том, что современный читатель, в особенности избалованная хорошей литературой публика очень взыскательна. А публика попроще, хавающая «все, что горит», напротив, не любит «напрягать извилины». Тут подошло бы правило «золотой середины». Однако приятней осознавать, что тебя оценили «гурманы» …

Ладно, хватит разглагольствовать. Посему заканчиваю пролог и приступаю. «ГЛАВА 1» – набил на открытой вордовской странице и выделил жирным курсором… «Стасов стал трезвым и скучным», – примерно так сказали обо мне друзья, отчаявшись вытащить меня из дома…

***

Притча о Дураке.

Сидел Дурак на табуретке и играл хрустальной пепельницей. Играл он ей всегда, когда не ел, не спал и не курил. А все говорили, что он дурак и бездельник.

Так продолжалось довольно долго, пока ему не надоело. Бросил тогда он в угол хрупкую окурочницу и возмутился «А че это я дурак!?». Устал он слышать такое о себе. И решил написать книгу, громко заявив об этом. Сначала все посмеялись, а потом взяли, да поверили, потому как Дурак был вовсе не дурак! А главное, перестали считать его дураком и упрекать в ничегонеделанье. «Вроде делом занят – книгу пишет» ….

Так он и писал ее всю жизнь. И никто не сказал, что он дурак и бездельник…

***

Заметки на полях. Автор: искусственный интеллект.

Относительно недавно мой друг из Саратова вкратце пересказал мне суть статьи из инета про искусственный интеллект. А именно, про книги, которые якобы пишет цифровой разум. Процесс выглядит примерно так: В машину вкладывается синопсис или краткое содержание книги, которую необходимо сконструировать, и аппарат за секунды выдает готовый «шедевр» в заданном объёме.