Мехтап Фырат – Полярная звезда (страница 64)
Огуз наклонил голову вправо и невинно улыбнулся.
– Нет, – прошептал он, и я хотела возразить, но мне пришлось промолчать, потому что в класс вошел учитель.
– Мы еще поговорим об этом после вечеринки.
В конце дня мне очень хотелось лечь спать. Наступали выходные, но на отдых рассчитывать не приходилось. Танцевальная школа!
Тетя Эсма напомнила мне утром, что занятия начнутся сегодня. Все это время я пыталась отделаться от этого факультатива, но все мои усилия оказались напрасны. Я поняла, что мне придется туда пойти.
Придя домой, я переоделась и перекусила, не теряя времени. Сенем ушла в свою комнату, вне школы мы с ней не разговаривали. Зехра и тетя Эсма уже ушли за покупками. Дядя Деврим был в больнице. Пока Седат ждал в саду, чтобы отвезти меня, я взяла спортивную сумку и вышла из дома. Светило солнце, но все еще было холодно. В спортивном костюме я чувствовала себя комфортно. Когда Седат увидел, что я подошла, он бросил сигарету на землю и открыл заднюю дверцу машины.
Обычно я каждый день разговаривала с Седатом, чтобы убить время, пока мы куда-то ехали. Его жизнерадостность и общительный характер поднимали мне настроение. Но сегодня он был таким же тихим, как и я. Он выглядел грустным. Хотя мне хотелось спросить, что произошло, я промолчала. Как я могла найти решение чужих проблем, когда даже не могла решить свои собственные?
Когда мы подъехали к зданию, где проходили занятия танцами, я поблагодарила его за то, что он отвез меня, и вышла из машины. Седат уехал, сказав, что заберет меня вечером, и я двинулась к двери здания. На ходу я собрала волосы в хвост. Глубоко вздохнула и вошла внутрь. Спросила у дежурного на входе, в каком кабинете проходят занятия, и пошла к лифтам. Пока я поднималась на четвертый этаж, меня охватило беспокойство. Двери лифта открылись, я собралась с духом, расправила плечи и вышла.
– Ноги чуть выше, Нилай! Ты никогда не сможешь нормально двигаться, Зейнеп. Сколько раз я должна повторять тебе, чтобы ты не наступала на ноги своему партнеру, Берату?
Я пошла на голос и оказалась в большом зеркальном зале. Женщина средних лет с темными волосами отдавала различные команды своим ученикам. Я поняла, что это мой учитель танцев. Как только я вошла в зал, она заметила меня и подошла.
– Вы кого-то ищете?
Остальные ученики остановились и посмотрели на меня.
– Ну… Нет. Я новая ученица.
Казалось, женщина удивилась.
– Как ваше имя?
– Ниса. Ниса Алтун.
Выражение лица женщины изменилось, и она улыбнулась. Ох! Положив руку мне на талию, она повела меня в коридор. Здесь было несколько закрытых дверей.
– Эсма говорила, что ты приедешь. Я забыла, дорогая, прости.
Женщина выглядела немного смущенной.
– Нет проблем, – ответила я, и она жестом пригласила меня войти в кабинет и сесть в одно из кресел перед столом. Я сделала это, и она закрыла дверь.
– Меня зовут Айдан. Я отвечаю за студентов здесь. Расскажи мне о своих навыках. Что ты умеешь?
– На самом деле я мало что умею. Я никогда серьезно не занималась, знаю лишь несколько пируэтов.
Я рассказала ей, чему меня научила госпожа Севда. Пока я говорила, она ласково улыбалась. Сейчас госпожа Айдан казалась очень милой и вовсе не такой строгой, как минуту назад в классе.
– Хорошо, посмотрим, сегодня пробный урок. – Она достала из ящика лист бумаги и протянула его мне. – Но сначала я хочу, чтобы ты написала здесь свое имя.
Взяв ручку, я записала в пустой графе свое имя и одновременно пробежалась по другим строкам. Ни одно из имен не было мне знакомо.
Но тут я заметила. Гекче.
Я вспомнила. Гекче упоминала, что они с Демиром занимались в одной школе. Я тогда не придала значения ее словам.
Стараясь скрыть удивление, я передала список госпоже Айдан. Она взяла его из моих рук и положила в ящик. Затем мы обе встали и вышли из кабинета.
Пока мы шли в сторону класса, она рассказывала, чем мы будем заниматься сегодня.
– Давай не будем спешить. Сначала мы поработаем вместе в течение нескольких часов, а затем я составлю для тебя программу обучения, но придется немного подождать.
Госпожа Айдан положила руку мне на талию, как бы поддерживая меня. Когда она вывела меня в центр зала, я почувствовала, что все взгляды устремлены на меня. Пробежав глазами по каждому лицу, я не увидела среди них знакомых.
– Ребята, это наша новая ученица. Ее зовут Ниса, Ниса Алтун.
Когда госпожа Айдан представила меня, несколько человек стали шептаться между собой.
– Ты приемная дочь Алтунов?
Девушка с длинными светло-каштановыми волосами прямо передо мной подала голос первой. Я смутилась и посмотрела на госпожу Айдан. Разве вежливо задавать такие вопросы на людях?
– Церен, веди себя повежливее, разве это прилично?
Девушка, которую звали Церен, виновато опустила голову, но я поняла, что лучше ответить.
– Да, это так.
Церен с любопытством взглянула на меня, а я не смогла не отметить, что у нее отличная фигура. Своим видом она напомнила мне Айбюке, только выглядела старше на несколько лет.
– Ты раньше где-нибудь занималась? – спросила она тем же саркастичным тоном, скрестив руки на груди.
– Я научилась кое-чему в детском доме, – ответила я, как бы показывая, что не стыжусь себя и того, откуда я родом.
– Например, как танцевать халай?[17]
Пока ребята в зале улыбались ее колкости, миссис Айдан подошла ко мне и взяла меня за руку. Но я не собиралась молчать.
– Ниса, ты идешь со мной, дорогая. Церен сегодня просто не в духе.
Я вырвалась из рук госпожи Айдан и встала перед Церен. Она не могла так со мной разговаривать, не могла смеяться надо мной. Она должна была знать свое место. Может быть, я и выросла в приюте, но у меня тоже была гордость.
– Халай – это огромная часть турецкой культуры. Я думаю, что все должны это знать, но, если тебе это неизвестно, твои проблемы.
Ребята в зале зааплодировали, и Церен улыбнулась мне. Но на этот раз ее улыбка выглядела не насмешливой, а искренней.
– А ты мне нравишься, новенькая.
Она протянула мне руку, и я заколебалась, прежде чем пожать ее.
– Приятно познакомиться.
– Мы поладим.
Когда госпожа Айдан снова взяла меня за руку и отвела в другой угол зала, я приготовилась к началу занятий. Поставив сумку на пол, я начала действовать, следуя ее указаниям. Она сказала, что сначала мы сделаем разминку, а затем изучим базовые фигуры.
Я работала с госпожой Айдан больше часа и изо всех сил старалась не отставать от нее. Она сказала, что я не так уж плоха, но быстро теряю концентрацию. Меня отвлекал малейший посторонний звук. Она говорила, что я должна слушать только музыку. То же самое в свое время мне говорила госпожа Севда.
В конце нашего урока госпожа Айдан сообщила мне, что смогу догнать других учеников через несколько недель. Но я должна танцевать не только с ней, но и с другими учениками, чтобы не отставать от общей программы.
Следуя движениям, показанным госпожой Айдан, я попыталась танцевать вместе с несколькими учениками, но пока все выходило очень неуклюже. Хотя я очень старалась, все же несколько раз наступила им на ноги. Мне пришлось отправиться к первокурсникам на какое-то время.
Когда я вышла из большого зала и направилась к первокурсникам, госпожа Айдан предупредила меня, чтобы я не старалась сразу успеть за ними. Главное – повторить все с правильной техникой. Хороший результат не может быть достигнут в спешке. Я кивнула и пообещала, что буду стараться, а она остановилась и открыла передо мной дверь в класс. Когда я вошла в зал, то увидела девятерых маленьких детей и ученика постарше, показывающего им движения.
Я понимала, что Демир может оказаться здесь, потому что уже знала, что он тут учится, но никогда бы не поверила, если бы мне сказали, что я увижу такое зрелище. Он возился с детьми, поднял на руки маленькую девочку и кружился с ней. Улыбка на его лице казалась очень искренней. Это выглядело так мило, что я могла бы наблюдать за этим весь день. Впервые с тех пор, как я увидела его с лошадьми на ферме, он так радовался чему-то. Когда госпожа Айдан втолкнула меня внутрь, я встряхнулась, чтобы собраться с мыслями.
– Это и есть класс для новичков? – хрипло спросила я.
Госпожа Айдан кивнула и улыбнулась.
– Да, эти малыши – наши первокурсники.
Когда госпожа Айдан заговорила, дети и Демир повернулись к нам. Демир широко раскрыл глаза от удивления и поставил девочку на пол.
– Ниса?
Удивление в его глазах отразилось и в голосе, он выглядел так, будто не мог поверить, что я здесь.
– Вы знакомы? – спросила госпожа Айдан, и я просто кивнула, но Демир предпочел ответить:
– Мы живем в одном районе и ходим в одну школу.